部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律课件

第五课做守法的公民第二单元遵守社会规则3.

善用法律第五课做守法的公民第二单元遵守社会规则3.善用法运用你的经验一天,中学生小华从超市出来,门口的报警器突然鸣叫起来,保安让小华再次通过报警装置,报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问,并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品,保安才让小华回家。事后经查,小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋,因超市消磁器出现故障,旅游鞋没能消磁,导致报警器鸣叫。你对此事的看法是什么？商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。运用你的经验一天,中学生小华从超市出来,门口的报警器突然鸣叫1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，怎么办？

(1)

及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。一、遇到侵害依法求助1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，怎么办？一、遇到侵害探究与分享镜头一王某是一名高三学生.平时学习成绩很好，但就在高考前.其弟被别人打伤了，王某没有多想，纠集了几个人将打他弟弟的人打成重伤，结果王某因为故意伤害罪受到了法律的制裁，其报考大学的意愿化成了泡影。镜头二2019年8月1日，自贡某建筑工地小包工头刘某几次讨要自己和另外几名工人共计4万余元工钱未果，爬上所在工地在建的33楼楼顶高架上扬言要跳楼。工地立即拨打了派出所报警电话。后经民警调解，项目方承诺立即调用周转资金用于发放其工资。因刘某行为对施工现场及周边社会秩序造成不良影响，公安机关依法对其作出行政拘留的处罚。遇到此类情形，你会怎么应对？探究与分享镜头一王某是一名高三学生.平时学习成绩很好，但就在1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，怎么办？（2）通过法律服务机构来维护合法权益。了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。一、遇到侵害依法求助1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，怎么办？一、遇到侵害阅读感悟解释法律、代写文书；受委托帮人打官司，当辩护人；证明合同、遗嘱、身份等关系；援助有经济困难，无力支付费用等。阅读感悟解释法律、代写文书；受委托帮人打官司，当辩护人；证明1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，怎么办？（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。

我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。(4)使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。一、遇到侵害依法求助1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，怎么办？一、遇到侵害探究与分享

中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了张某。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？诉讼方式探究与分享中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工2.诉讼的含义和作用（1）含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（2）作用：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。一、遇到侵害依法求助2.诉讼的含义和作用一、遇到侵害依法求助相关链接诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。民事诉讼

人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。行政诉讼俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。刑事诉讼国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT相关链接诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。案例解惑小林居住的小区周围有一家KTV，经常在半夜发出刺耳的嘈杂声，搞得小林一家夜不能寐，小林向法院起诉了该KTV。小林的诉讼方式属于小林的父母从事个体经营，因不满某工商管理人员的粗暴执法，向工商管理部门进行了投诉，这种维权的手段是事关犯罪的案件，就是刑事诉讼。如发生抢劫罪，相应的诉讼就是刑事诉讼。民事诉讼行政诉讼部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT案例解惑小林居住的小区周围有一家KTV，经常在半夜发出刺耳的二、有勇有谋应对犯罪探究与分享

快递员小张送快递到某出租房时发现,屋里的几个人神神秘秘的。在签收快递时小张悄悄观察屋里的情况,发现他们在用手机和电脑与外界联系,遂怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租屋后,及时拨打报警电话,为公安机关破获案件提供了可靠的信息。日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做？同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT二、有勇有谋应对犯罪探究与分享快递员小张送快递到某出租房二、有勇有谋应对犯罪1.为什么要同违法犯罪作斗争？（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。情景在线：中学生张某平时注意法律知识的学习，自觉守法。一次跟随母亲到菜市场买菜，发现了正在行窃的小偷，立即报告市场管理站的工作人员，并和母亲一起协助抓获了小偷。部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT二、有勇有谋应对犯罪1.为什么要同违法犯罪作斗争？部编版八

2018年9月8日，河北无极县的翟佳成和母亲曹爱芳一大早就来到县城进货，一名黑衣男子突然抢夺曹爱芳手中的挎包。在一旁卖鸡蛋的吕保民见状，疾步上前拽住歹徒的背包，想将其制服，而歹徒则挥刀向吕保民一通乱刺，在与歹徒奋勇搏斗的过程中，吕保民身中五刀竟浑然不知，仍对歹徒穷追不舍，在热心群众的齐力协助下，最终将歹徒成功制服。事件发生后，吕保民见义勇为的事迹在社会上迅速传播开来，引起了广泛关注。他也先后被授予“新时代文明公民标兵”“河北好人”“河北省见义勇为英雄”等多个荣誉称号，并且当选2018年度感动中国十大人物。情景在线部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT2018年9月8日，河北无极县的翟佳成和母亲曹

1.为什么要同违法犯罪作斗争？（2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到社会的褒扬和敬佩。知识拓展

见义勇为是指为保护国家、集体利益或者他人的人身、财产安全，不顾个人安危，与正在发生的违法犯罪作斗争或者抢险救灾的行为。见义勇为主要分为两种类型：第一类是同违法犯罪分子作斗争的行为；第二类是抢险救灾的行为。见义勇为既可以是正当防卫行为，也可以是紧急避险行为，但正当防卫和紧急避险可以是保护自己利益，而见义勇为则是保护他人利益。二、有勇有谋应对犯罪部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT1.为什么要同违法犯罪作斗争？二、有勇有谋应对犯相关链接我国刑法第21条第1款规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。我国刑法第21条第1款规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT相关链接部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法一、初识第二次工业革命（过渡）工业革命后，世界市场初步形成，不断刺激工业的发展。欧美各国认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学研究。19世纪六七十年代，科学研究取得重大进步，新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。（出示第二次工业革命的概念，请学生概括第二次工业革命时间、表现、特点和影响，培养提高学生阅读材料的能力）1、开始时间：19世纪六七十年代2、表现：新技术、新发明3、特点：科学研究同工业生产紧密结合。4、影响：促进工业蓬勃发展。（过渡）我们今天来一次时空穿越，来到1915美国世界博览会，如果你是博览会的策划者，你会设计几个展区，展出哪些产品？（学生阅读教材，思考，讨论回答。情景设置，有利于调动学生积极性）（过渡）老师在备课时和我们班部分同学一起进行了设计，我们将美国博览会设计为三个馆，电力馆、交通馆、化学馆，下面就跟随3个同学的脚步，去了解第二次工业革命的新发明、新创造吧。二、第二次工业革命的新技术、新发明（学生介绍第二次工业革命的新技术、新发明创造）1、电力馆——电力的应用2、交通馆——内燃机和新的交通工具3、化学馆——化学工业和新材料（学生介绍后过渡）同学们，你了解了这些新技术新发明之后，我想重点给大家介绍一位发明家——爱迪生，下面我们看一段微课）（过渡）看完这段影片，请同学们谈谈你的感受。（总结）科技不仅改变了爱迪生个人的命运，也改变了人类的命运。希望同学们立下远大志向，学习科学家不怕困难，永不言弃的精神，为自己为国家努力。一、初识第二次工业革命

中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒，造成右腿骨折。魏某父母闻讯后赶到现场，将儿子送往医院。肇事司机贾某要求将此事私了，答应承担治疗等一切费用，并替魏某交了住院押金5000元，魏某父母也同意了。两个月后，魏某出院，共花去各种费用37258元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时，贾某见数额太大，只同意承担一半的费用。结果，双方争执不休。魏某父母盛怒之下将贾某打伤，贾某一纸诉状将魏某父母告到法院。魏某为什么维权不成反成被告？我们从中能得到哪些启示？魏某及其父母没有依法维护自己的合法权益。我们要做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。探究与分享部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒，造成右腿骨折。二、有勇有谋应对犯罪1.为什么要敢于同违法犯罪作斗争？（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT二、有勇有谋应对犯罪1.为什么要敢于同违法犯罪作斗争？部编在放学的路上，小强和小军遇到四名身强力壮的歹徒抢劫。小强和小军勇敢地与四个歹徒进行了搏斗，在搏斗中，他俩被恼羞成怒的歹徒打成重伤。请指出上述案例中小强和小军的不妥当行为？小强和小军面对犯罪行为都是有勇无谋，都不能运用智慧、机智灵活地同违法犯罪行为作斗争。小强和小军可以选择什么方法来应对不法侵害？借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，将犯罪分子绳之以法；拨打110报警电话等。探究与分享部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT在放学的路上，小强和小军遇到四名身强力壮的歹徒抢劫。小强和小二、有勇有谋应对犯罪2.青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？怎么做？（1）为什么：

我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。（2）做法：

及时拨打110报警电话或争取其他人的帮助;虚张声势与违法犯罪分子巧妙周旋;记住违法犯罪分子的体貌特征;了解违法犯罪分子的去向;保护好作案现场。部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT二、有勇有谋应对犯罪2.青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争课堂小结善用法律遇到侵害依法求助有勇有谋应对犯罪

(1)及时寻求法律救助。（2）通过法律服务机构来维护合法权益。（3）寻求国家的法律救济，诉讼。（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。（2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到社会的褒扬和敬佩。（3）要积极弘扬社会主义法治精神。部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT课堂小结善用法律遇到侵害依法求助有勇有谋应对犯罪1.在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是()A．家庭、学校、社会、公安机关B．父母、老师、公安机关C．法律援助中心、律师事务所、公证处D．学校、司法机关、政府部门2.维护我们合法权益最正规、最权威的一种手段是()A．投诉B．诉讼C．仲裁D．调解C课堂演练B部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT1.在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下3.面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争。对此理解正确的是（）①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任②我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪③犯罪分子穷凶极恶，我们没有义务和他们斗争④我们要努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④C课堂演练部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT3.面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争。对此4.青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争。下列做法正确的有(

)①设法稳住歹徒，机智求助他人②记住歹徒相貌，了解歹徒去向③不畏强暴，硬拼到底④巧妙周旋，逃脱后及时拨打“110”报警电话A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

A课堂演练部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT4.青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争。下列做法正确的有感谢指导！感谢指导！第五课做守法的公民第二单元遵守社会规则3.

善用法律第五课做守法的公民第二单元遵守社会规则3.善用法运用你的经验一天,中学生小华从超市出来,门口的报警器突然鸣叫起来,保安让小华再次通过报警装置,报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问,并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品,保安才让小华回家。事后经查,小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋,因超市消磁器出现故障,旅游鞋没能消磁,导致报警器鸣叫。你对此事的看法是什么？商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。运用你的经验一天,中学生小华从超市出来,门口的报警器突然鸣叫1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，怎么办？

(1)

及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。一、遇到侵害依法求助1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，怎么办？一、遇到侵害探究与分享镜头一王某是一名高三学生.平时学习成绩很好，但就在高考前.其弟被别人打伤了，王某没有多想，纠集了几个人将打他弟弟的人打成重伤，结果王某因为故意伤害罪受到了法律的制裁，其报考大学的意愿化成了泡影。镜头二2019年8月1日，自贡某建筑工地小包工头刘某几次讨要自己和另外几名工人共计4万余元工钱未果，爬上所在工地在建的33楼楼顶高架上扬言要跳楼。工地立即拨打了派出所报警电话。后经民警调解，项目方承诺立即调用周转资金用于发放其工资。因刘某行为对施工现场及周边社会秩序造成不良影响，公安机关依法对其作出行政拘留的处罚。遇到此类情形，你会怎么应对？探究与分享镜头一王某是一名高三学生.平时学习成绩很好，但就在1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，怎么办？（2）通过法律服务机构来维护合法权益。了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。一、遇到侵害依法求助1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，怎么办？一、遇到侵害阅读感悟解释法律、代写文书；受委托帮人打官司，当辩护人；证明合同、遗嘱、身份等关系；援助有经济困难，无力支付费用等。阅读感悟解释法律、代写文书；受委托帮人打官司，当辩护人；证明1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，怎么办？（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。

我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。(4)使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。一、遇到侵害依法求助1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，怎么办？一、遇到侵害探究与分享

中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了张某。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？诉讼方式探究与分享中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工2.诉讼的含义和作用（1）含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（2）作用：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。一、遇到侵害依法求助2.诉讼的含义和作用一、遇到侵害依法求助相关链接诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。民事诉讼

人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。行政诉讼俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。刑事诉讼国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT相关链接诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。案例解惑小林居住的小区周围有一家KTV，经常在半夜发出刺耳的嘈杂声，搞得小林一家夜不能寐，小林向法院起诉了该KTV。小林的诉讼方式属于小林的父母从事个体经营，因不满某工商管理人员的粗暴执法，向工商管理部门进行了投诉，这种维权的手段是事关犯罪的案件，就是刑事诉讼。如发生抢劫罪，相应的诉讼就是刑事诉讼。民事诉讼行政诉讼部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT案例解惑小林居住的小区周围有一家KTV，经常在半夜发出刺耳的二、有勇有谋应对犯罪探究与分享

快递员小张送快递到某出租房时发现,屋里的几个人神神秘秘的。在签收快递时小张悄悄观察屋里的情况,发现他们在用手机和电脑与外界联系,遂怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租屋后,及时拨打报警电话,为公安机关破获案件提供了可靠的信息。日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做？同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT二、有勇有谋应对犯罪探究与分享快递员小张送快递到某出租房二、有勇有谋应对犯罪1.为什么要同违法犯罪作斗争？（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。情景在线：中学生张某平时注意法律知识的学习，自觉守法。一次跟随母亲到菜市场买菜，发现了正在行窃的小偷，立即报告市场管理站的工作人员，并和母亲一起协助抓获了小偷。部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT二、有勇有谋应对犯罪1.为什么要同违法犯罪作斗争？部编版八

2018年9月8日，河北无极县的翟佳成和母亲曹爱芳一大早就来到县城进货，一名黑衣男子突然抢夺曹爱芳手中的挎包。在一旁卖鸡蛋的吕保民见状，疾步上前拽住歹徒的背包，想将其制服，而歹徒则挥刀向吕保民一通乱刺，在与歹徒奋勇搏斗的过程中，吕保民身中五刀竟浑然不知，仍对歹徒穷追不舍，在热心群众的齐力协助下，最终将歹徒成功制服。事件发生后，吕保民见义勇为的事迹在社会上迅速传播开来，引起了广泛关注。他也先后被授予“新时代文明公民标兵”“河北好人”“河北省见义勇为英雄”等多个荣誉称号，并且当选2018年度感动中国十大人物。情景在线部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT2018年9月8日，河北无极县的翟佳成和母亲曹

1.为什么要同违法犯罪作斗争？（2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到社会的褒扬和敬佩。知识拓展

见义勇为是指为保护国家、集体利益或者他人的人身、财产安全，不顾个人安危，与正在发生的违法犯罪作斗争或者抢险救灾的行为。见义勇为主要分为两种类型：第一类是同违法犯罪分子作斗争的行为；第二类是抢险救灾的行为。见义勇为既可以是正当防卫行为，也可以是紧急避险行为，但正当防卫和紧急避险可以是保护自己利益，而见义勇为则是保护他人利益。二、有勇有谋应对犯罪部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT1.为什么要同违法犯罪作斗争？二、有勇有谋应对犯相关链接我国刑法第21条第1款规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。我国刑法第21条第1款规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT相关链接部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法一、初识第二次工业革命（过渡）工业革命后，世界市场初步形成，不断刺激工业的发展。欧美各国认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学研究。19世纪六七十年代，科学研究取得重大进步，新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。（出示第二次工业革命的概念，请学生概括第二次工业革命时间、表现、特点和影响，培养提高学生阅读材料的能力）1、开始时间：19世纪六七十年代2、表现：新技术、新发明3、特点：科学研究同工业生产紧密结合。4、影响：促进工业蓬勃发展。（过渡）我们今天来一次时空穿越，来到1915美国世界博览会，如果你是博览会的策划者，你会设计几个展区，展出哪些产品？（学生阅读教材，思考，讨论回答。情景设置，有利于调动学生积极性）（过渡）老师在备课时和我们班部分同学一起进行了设计，我们将美国博览会设计为三个馆，电力馆、交通馆、化学馆，下面就跟随3个同学的脚步，去了解第二次工业革命的新发明、新创造吧。二、第二次工业革命的新技术、新发明（学生介绍第二次工业革命的新技术、新发明创造）1、电力馆——电力的应用2、交通馆——内燃机和新的交通工具3、化学馆——化学工业和新材料（学生介绍后过渡）同学们，你了解了这些新技术新发明之后，我想重点给大家介绍一位发明家——爱迪生，下面我们看一段微课）（过渡）看完这段影片，请同学们谈谈你的感受。（总结）科技不仅改变了爱迪生个人的命运，也改变了人类的命运。希望同学们立下远大志向，学习科学家不怕困难，永不言弃的精神，为自己为国家努力。一、初识第二次工业革命

中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒，造成右腿骨折。魏某父母闻讯后赶到现场，将儿子送往医院。肇事司机贾某要求将此事私了，答应承担治疗等一切费用，并替魏某交了住院押金5000元，魏某父母也同意了。两个月后，魏某出院，共花去各种费用37258元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时，贾某见数额太大，只同意承担一半的费用。结果，双方争执不休。魏某父母盛怒之下将贾某打伤，贾某一纸诉状将魏某父母告到法院。魏某为什么维权不成反成被告？我们从中能得到哪些启示？魏某及其父母没有依法维护自己的合法权益。我们要做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。探究与分享部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒，造成右腿骨折。二、有勇有谋应对犯罪1.为什么要敢于同违法犯罪作斗争？（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT二、有勇有谋应对犯罪1.为什么要敢于同违法犯罪作斗争？部编在放学的路上，小强和小军遇到四名身强力壮的歹徒抢劫。小强和小军勇敢地与四个歹徒进行了搏斗，在搏斗中，他俩被恼羞成怒的歹徒打成重伤。请指出上述案例中小强和小军的不妥当行为？小强和小军面对犯罪行为都是有勇无谋，都不能运用智慧、机智灵活地同违法犯罪行为作斗争。小强和小军可以选择什么方法来应对不法侵害？借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，将犯罪分子绳之以法；拨打110报警电话等。探究与分享部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT部编版八年级上册道德与法治第五课做守法的公民时善用法律PPT在放学的路上，小强和小军遇到四名身强力壮的歹徒抢劫。小强和小二、有勇有谋应对犯罪2.青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？怎么做？（1）为什么：

我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗