班会：学生文明礼仪课件

中学生礼仪教育课2012-3-15法国作家大仲马说过：“有些人学习了一生并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。”主题班会礼仪修养是现代人必须具备的基本素质

一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”故事：酒店老板与无赖读过之后，你可以得到什么启示？

启示之一：动作姿势是一个人文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。启示之二：在人际交往中，必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为它是别人了解我们的一面镜子。启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。一个人的行为就好像照镜子，反映他的知识文化修养和思想道德水平。中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管”生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹。一口痰“吐掉”的合同尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且，我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上帝会惩罚我……约瑟先生留下的信中写到：文明礼仪常识礼仪是人类必须遵守的最起码的道德规范，它是在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明、道德风尚和生活习惯的反映。

礼仪教育的内容——从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。在实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。仪式：是礼的程序形式，指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。如：签字仪式、颁奖仪式等。

礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。

一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老人家里。老人待人热情大方，只是象征性地收留几英镑的房租。没过几天，这位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有些转冷。一天晚上11点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝尔先生走进他的房间，说道：“孩子，你们中国人半夜回家时，不管父母睡没睡觉都使劲关门，啪啪地走路吗？我太太有失眠症，你每次晚上回来都会吵醒她，而她一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来如果能安静些，我将会非常高兴。因为替别人着想，顾及和尊重别人，是一个人最起码的修养，而修养正是体现在小事上。考取学位和谋得好的职位固然重要，但与人相处，良好的习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人身份的话，那么，习惯和修养就是人的第二身份。”修养——是第二张毕业证当你走出家门肩上就扛着家庭的荣辱当你走出校门肩上就扛着学校的荣辱当你走出国门肩上就扛着国家的荣辱在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

这些不文明的现象你有么？大声打电话，有木有不要随地吐痰，有木有插队的现象，有木有欺负同学，有木有6.不吸烟、不喝酒、不打架、不欺负同学，同学间团结友爱。7.经常使用“请、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。8.放学后及时回家，上课不带与学习无关的材料进教室，上课不干扰别人，积极听课做笔记。9.与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。10.热爱集体，珍惜荣誉，学会负责。

自查我班行为：读书习礼知荣明耻文明向上从我做起从细节做起文明礼仪“我先行”宣言：选择《三字经》、《弟子规》、《中华成语故事》《千字文》、《老子》、《孝经》作为礼仪教育校本教材。改掉坏习惯的方法交益友写座右铭，提醒约束自己写日记来反省自己学习习惯测验是否及时预习并复习功课？上课的时候，注意力是否集中？是否积极回答老师的问题？上自习课的时候是否自觉？不懂的功课，是否向别人请教？是不是按时完成作业？是否喜欢参加讨论？文明其实很简单

做一个文明人，其实很简单。1：公交车上主动让座

2：坐公交车排对4：不随地吐痰、乱丢垃圾5：不大声喧哗，乱涂乱写

揪出校园不文明行为

请小组讨论并列举身边的不文明行为。身边不礼貌现象主要有：1、遇见老师不打招呼2、公交车上抢座位3、讲脏话、骂人、打架4、给同学取绰号5、上课乱插嘴6、乱扔果皮、纸屑

……就校内生活而言：

课堂上——东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡；不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条；吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍；不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下

……

课间——追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望，水流得一地都是；用粉笔头掷人；………说一说身边不文明现象要有一颗爱心要关爱别人

Careaboutothers要关爱别人乐于助人

学会和别人一块分享喜悦

学会和各种人愉快的相处

学会原谅他人

中获得乐趣常和别人保持合作,并从

是对还是错（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下;（╳）(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅

(√)

(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。(√)（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见

（╳）是对还是错（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说；（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系；（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序；（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡；（√）

（╳）

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（√）

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是对还是错（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼；（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所；（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧；（14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（╳）

（√）

（╳）

（╳）

“文明人”自测：你是一个文明的人吗？1、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能2、你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说

3、路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不4、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常5、你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有6、你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常7、看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会8、你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会9、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能10、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为22－16分：一般情况下，你