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文档简介

TTT企业培训师授课表达与现场控制技巧一、培训背景企业的竞争已经进入白热化的阶段，文化的和积淀，以及文化底蕴的比拼将成为新一轮企业竞争、内功的重要方面。随着优秀的人才进入企业， 需要对他们进行各种、技能的灌输，这就需要管理者的，企业 是最有效的方式。一个优秀的管理者应该是一个优秀的者，一个优秀的培训者。而作为企业更需要这样一批可以为其理念、管理经验、工作流程、技巧等的内训师，他们是来自企业与企业共同成长，他们的培训将更有效一名成功的培训师同时扮演着三个角色：他即是一名演员，，能够吸引所有学员的目光他也是一名导演举重若轻娴掌控培训的整个程；他更是一个编剧，创意无限，将每一次的培训变成学员的神奇体验。二、课程目标2、克服时的恐惧心理，独立演示3、学会调动学员积极性和参与，应对各局6、学习如何设计的课程结构，提高课程质量三、课程对象任的各类管理和其他专业四、授课结理论讲授50％、实战演练20％、案例、20％、经验、答10％，五、课程大纲第一部分：TTT企业内训师角色和任务1、培训三、任务关2、会教还是3、教师PK四、TTT企业内训师的发展1、内训师的自我1、成人学习的分析2、学习与的方法二、培训师的护身2、创造力、力2、“怯，才能“演”出3、心得1、面容表动则情动五、高调终一、调控气息，练习3、保护嗓音，练习二、语调训练，讲课声情并2、临场应变，方显本色3、关注感受，找到第七部分：课堂，一场征一、课堂技法——独孤九5、破鞭式：带动7、破掌式：工具8、破箭式：引导1、2、、鼓动四、做个的培训1、愉快，最具防卫力的2、微笑，最具性的3、交流，最具性的二、打造课程三

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