《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》课件新教材1

《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》课件新教材1孟德尔的豌豆杂交实验(二)

第1课时

自由组合定律的发现第一章遗传因子的发现《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载孟德尔的豌豆杂交实验(二)

第一章遗传因子的发现《孟德尔揭示规律发现问题提出假说，演绎推理实验检测假说—演绎法基础回顾《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载揭示规律发现问题提出假说，演绎推理实验检测假说—演绎法基础回分离定律选择豌豆作为实验材料揭示规律自花传粉、闭花受粉具有多个易于区分的性状F2性状表现类型及其比例为高茎∶矮茎=3∶1测交子代性状表现类型及其比例为高茎∶矮茎=1∶1发现问题提出假说，演绎推理实验检测《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载分离定律选两对相对性状的杂交实验(阅读教材P9～P10)一、发现问题黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒9：3：3：1（接近于）《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载两对相对性状的杂交实验(阅读教材P9～P10)黄色圆粒黄色皱结果分析黄色圆粒绿色皱粒《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载结果分析黄色圆粒绿色皱粒《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新3：13：1《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载3：13：1《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优二、对自由组合现象的解释(提出假说、演绎推理)YyRr《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载二、对自由组合现象的解释YyRr《孟德尔的豌豆杂交实验（二）1．亲本产生的配子类型(1)黄色圆粒产生的配子：_____________。(2)绿色皱粒产生的配子：_____________。2．F1产生配子的类型及比例：YR∶Yr∶yR∶yr＝_____________。3．F1产生的雌雄配子随机结合(1)配子结合方式：_____________种。(2)遗传因子的组合形式：_____________种。(3)F2的表现型：_____________种。YRyr1∶1∶1∶11694提出假说、演绎推理《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载1．亲本产生的配子类型YRyr1∶1∶1∶11694提出假说4．F2中各种性状表现对应的遗传因子组成(1)双显型。黄色圆粒：_____________、_____________、_____________、_____________。(2)一显一隐型。黄色皱粒：_____________、__________。绿色圆粒：_____________、_____________。(3)双隐型。绿色皱粒：_____________。YYRRYyRRYYRrYyRrYYrrYyrryyRRyyRryyrr《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载4．F2中各种性状表现对应的遗传因子组成YYRRYyRRYY三、实验检测(阅读教材P10～P11)1．方法：测交，即让F1与_______________类型杂交。隐性纯合子2．作用：(1)测定F1产生的配子种类及比例。(2)测定F1遗传因子的组成。《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载三、实验检测(阅读教材P10～P11)隐性纯合子2．作用：《3．测交遗传图解《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载3．测交遗传图解《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课四、揭示规律----自由组合定律(阅读教材P11)1．发生时间：形成_____________时。2．内容：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是____________的。决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子_____________。五、孟德尔遗传规律的再发现(阅读教材P12)1．1900年，三位科学家分别重新发现了孟德尔的工作，并且认识到孟德尔提出的理论的重要意义。2．1909年，丹麦生物学家约翰逊提出了_______、________和基因型的概念。配子互不干扰自由组合基因表现型《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载四、揭示规律----自由组合定律(阅读教材P11)配子互不干[关键语句总结]1．在两对相对性状的杂交实验中，F2中共有基因型9种，表现型4种，比例为9∶3∶3∶1。2．两对相对性状的测交实验中，测交后代基因型和表现型均为4种，数量比例均为1∶1∶1∶1。3．自由组合定律的实质：在形成配子时，控制同一性状的成对的遗传因子彼此分离的同时，控制不同性状的遗传因子自由组合。4．等位基因是控制相对性状的基因。5．生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果。《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载[关键语句总结]《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课主题一两对相对性状的杂交实验请完善下面的遗传图解并探究以下问题：YYRR绿色皱粒YyRr自交Yy《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载主题一两对相对性状的杂交实验YYRR绿色皱粒YyRr自交Yyyrr黄色圆粒绿色圆粒931(1)请在下图棋盘格中分别找出性状表现类型相同和遗传因子组成相同的个体，并用线连起来，观察记忆其规律。《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载yyrr黄色圆粒绿色圆粒931(1)请在下图棋盘格中分别找出(2)由(1)中的图分析下面的内容：9/16Y_rr＋yyR_3/16×21/16Y_R_＋yyrr《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载9/16Y_rr＋yyR_3/16×21/16Y_R_＋yy1/16×44/162/16×4《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载1/16×44/162/16×4《孟德尔的豌豆杂交实验（二）(3)两对相对性状的杂交实验中的“4”。a、F1产生的配子有4种；b、F2的表现型有4种；cF2中纯合子共有4种；dF1测交后代的表现型有4种。eF1测交后代的基因型有4种。《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载(3)两对相对性状的杂交实验中的“4”。《孟德尔的豌豆杂交实⊙思考：黄色皱粒个体Yyrr与绿色圆粒个体yyRr杂交后代的性状分离比也为1∶1∶1∶1，该交配方式能称为测交吗？《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载⊙思考：黄色皱粒个体Yyrr与绿色圆粒个体yyRr杂交后代的[核心知识小结][网络构建]黄圆彼此分离自由组合隐性纯合子9:3:3:11:1:1:1《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载[核心知识小结]黄圆彼此分离自由组合隐性纯合子9:3:3:1《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》课件新教材1孟德尔的豌豆杂交实验(二)

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自由组合定律的发现第一章遗传因子的发现《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载孟德尔的豌豆杂交实验(二)

第一章遗传因子的发现《孟德尔揭示规律发现问题提出假说，演绎推理实验检测假说—演绎法基础回顾《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载揭示规律发现问题提出假说，演绎推理实验检测假说—演绎法基础回分离定律选择豌豆作为实验材料揭示规律自花传粉、闭花受粉具有多个易于区分的性状F2性状表现类型及其比例为高茎∶矮茎=3∶1测交子代性状表现类型及其比例为高茎∶矮茎=1∶1发现问题提出假说，演绎推理实验检测《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载分离定律选两对相对性状的杂交实验(阅读教材P9～P10)一、发现问题黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒9：3：3：1（接近于）《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载两对相对性状的杂交实验(阅读教材P9～P10)黄色圆粒黄色皱结果分析黄色圆粒绿色皱粒《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载结果分析黄色圆粒绿色皱粒《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新3：13：1《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载3：13：1《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优二、对自由组合现象的解释(提出假说、演绎推理)YyRr《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载二、对自由组合现象的解释YyRr《孟德尔的豌豆杂交实验（二）1．亲本产生的配子类型(1)黄色圆粒产生的配子：_____________。(2)绿色皱粒产生的配子：_____________。2．F1产生配子的类型及比例：YR∶Yr∶yR∶yr＝_____________。3．F1产生的雌雄配子随机结合(1)配子结合方式：_____________种。(2)遗传因子的组合形式：_____________种。(3)F2的表现型：_____________种。YRyr1∶1∶1∶11694提出假说、演绎推理《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载1．亲本产生的配子类型YRyr1∶1∶1∶11694提出假说4．F2中各种性状表现对应的遗传因子组成(1)双显型。黄色圆粒：_____________、_____________、_____________、_____________。(2)一显一隐型。黄色皱粒：_____________、__________。绿色圆粒：_____________、_____________。(3)双隐型。绿色皱粒：_____________。YYRRYyRRYYRrYyRrYYrrYyrryyRRyyRryyrr《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载4．F2中各种性状表现对应的遗传因子组成YYRRYyRRYY三、实验检测(阅读教材P10～P11)1．方法：测交，即让F1与_______________类型杂交。隐性纯合子2．作用：(1)测定F1产生的配子种类及比例。(2)测定F1遗传因子的组成。《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载三、实验检测(阅读教材P10～P11)隐性纯合子2．作用：《3．测交遗传图解《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载3．测交遗传图解《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课四、揭示规律----自由组合定律(阅读教材P11)1．发生时间：形成_____________时。2．内容：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是____________的。决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子_____________。五、孟德尔遗传规律的再发现(阅读教材P12)1．1900年，三位科学家分别重新发现了孟德尔的工作，并且认识到孟德尔提出的理论的重要意义。2．1909年，丹麦生物学家约翰逊提出了_______、________和基因型的概念。配子互不干扰自由组合基因表现型《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载四、揭示规律----自由组合定律(阅读教材P11)配子互不干[关键语句总结]1．在两对相对性状的杂交实验中，F2中共有基因型9种，表现型4种，比例为9∶3∶3∶1。2．两对相对性状的测交实验中，测交后代基因型和表现型均为4种，数量比例均为1∶1∶1∶1。3．自由组合定律的实质：在形成配子时，控制同一性状的成对的遗传因子彼此分离的同时，控制不同性状的遗传因子自由组合。4．等位基因是控制相对性状的基因。5．生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果。《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载[关键语句总结]《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课主题一两对相对性状的杂交实验请完善下面的遗传图解并探究以下问题：YYRR绿色皱粒YyRr自交Yy《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载主题一两对相对性状的杂交实验YYRR绿色皱粒YyRr自交Yyyrr黄色圆粒绿色圆粒931(1)请在下图棋盘格中分别找出性状表现类型相同和遗传因子组成相同的个体，并用线连起来，观察记忆其规律。《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件新教材1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载yyrr黄色圆粒绿色圆粒931(1)请在下图棋盘格中分别找出(2)由(1)中的图分析下面的内容：9/16Y_rr＋yyR_3/16×21/16Y_R_＋