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第一章有理数检测题(本检测题满分:100分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如果+20%表示增加20%,那么-6%表示()A.增加14%B.增加6%C.减少6%D.减少26%2.有理数a、b在数轴上表示的点如图所示,则aA.-b>a>-a>b B.a>-a>b>-bC.b>a>-b>-a D.-b<a<-a<b3.下列说法正确的个数是(

)①一个有理数不是整数就是分数;②一个有理数不是正数就是负数;③一个整数不是正的,就是负的;④一个分数不是正的,就是负的.A.1

B.2

C.3

D.4

4.(2014·江西中考)下列四个数中,最小的数是()A.B.0C.-2D.5.有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示,则()A.a+b<0B.a+b>0C.a-b=0D.a第5题图6.在-5,-,-3.5,-0.01,-2,-212各数中,第5题图最大的数是()A.-212B.-C.-0.01D.-57.(2014•福州中考)地球绕太阳公转的速度约是110000千米/时,将110000用科学记数法表示为()A.11104B.1.1105C.1.1104D.0.118.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是()A.0.1(精确到0.1)B.0.0C.0.05(精确到千分位)D.0.0502(精确到0.0001)9.小明近期几次数学测试成绩如下:第一次85分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次测验的成绩是()A.90分B.75分C.91分D.81分10.若规定“!”是一种数学运算符号,且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,⋯,则的值为()A.B.99!C.9900D.2!QUOTEx二、填空题(每小题3分,共24分)11.的倒数是____;的相反数是____.12.在数轴上,点A所表示的数为2,那么到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数是.13.若0<a<1,则,,的大小关系是

.14.+5.7的相反数与-7.1的绝对值的和是.15.已知每辆汽车要装4个轮胎,则51只轮胎至多能装配辆汽车.16.-9、6、-3这三个数的和比它们绝对值的和小.17.一家电脑公司仓库原有电脑100台,一个星期调入、调出的电脑记录是:调入38台,调出42台,调入27台,调出33台,调出40台,则这个仓库现有电脑台.18.规定a﹡b=5a+2b-1,则(-三、解答题(共46分)19.(6分)计算下列各题:(1)100.16;(2)(12;(3)[(-4)2-(1-32)2]22.20.(8分)比较下列各对数的大小:(1)与;(2)与;(3)与;(4)与.21.(6分)10袋小麦以每袋150千克为准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,分别记为:-622.(6分)若x>0,y<0,求23.(6分)小虫从某点O出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正,向左爬行的路程记为负,爬过的路程依次为(单位:cm):+5,问:(1)小虫是否回到出发点O?(2)小虫离开出发点O最远是多少厘米?(3)在爬行过程中,如果每爬行1cm奖励一粒芝麻,则小虫共可得到多少粒芝麻?24.(6分)同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索:(1)求|5-(-2)|=______.(2)找出所有符合条件的整数x,使得|x25.(8分)一辆货车从超市出发,向东走了1千米,到达小明家,继续向东走了3千米到达小兵家,然后向西走了10千米,到达小华家,最后又向东走了6千米结束行程.

(1)如果以超市为原点,以向东为正方向,用1个单位长度表示1千米,请你在下面的数轴上表示出小明家、小兵家和小华家的具体位置.

第25题图(2)请你通过计算说明货车最后回到什么地方?(3)如果货车行驶1千米的用油量为0.25升,请你计算货车从出发到结束行程共耗油多少升?

第一章有理数检测题参考答案1.C解析:在一对具有相反意义的量中,把其中的一个量规定为“正”的,那么与它意义相反的量就是“负”的.“正”和“负”相对,所以如果+20%表示增加20%,那么-6%表示减少6%.2.D解析:由数轴可知a<0,所以-a>03.B解析:整数和分数统称为有理数,所以①正确;有理数包括正数、负数和零,所以②③不正确;分数包括正分数和负分数,所以④正确.故选B.4.C解析:依据“正数大于0,0大于负数,正数大于负数”可知,这四个数中,最小的一定是负数,再根据“两个负数,绝对值大的反而小”可得-2<5.A解析:a是负数,b是正数,a离原点的距离比b离原点的距离大,所以a+b<0,故选6.C解析:可将这些数标在数轴上,最右边的数最大.也可以根据:负数比较大小,绝对值大的反而小.故选C.7.B解析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.表示时关键要正确确定a的值以及n的值,110000=1.1105.8.C解析:C应该是0.050.9.C解析:小明第四次测验的成绩是85+8-12+10=91(分).10.C解析:根据题意可得:100!=100×99×98×97××1,98!=98×97××1,∴=100×99=9900,故选C.11.-3-123解析:根据倒数和相反数的定义可知-1312.-1和5解析:点A所表示的数为2,到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数有两个,分别位于点A13.a2<a<1a解析:当0<14.1.4解析:+5.7的相反数为-5.7,-7.1的绝对值为7.1,所以+5.7的相反数与-7.1的绝对值的和是-5.715.12解析:51÷4=123.所以51只轮胎至多能装配12辆汽车.16.24解析:-9+6+(-3)17.50解析:将调入记为“+”,调出记为“-”,则根据题意有100+38-42+27-33-40=50.所以这个仓库现有电脑50台.18.-9解析:根据a﹡b=5a+2b-1,得(-4)﹡6=5×(19.分析:(1)根据乘法交换律先交换位置,再利用乘法法则计算即可;(2)利用乘法分配律(a+b+c)m=am+bm+cm计算即可;(3)根据运算顺序,有括号先算括号里面的(先算括号里面的乘方,再算乘除,最后算加减),最后就能算出结果.=2.20.解:(1)-45(2)-4+5=1,-4+5=9,所以-4+5<(3)5(4)2×21.分析:将十个数相加,若和为正,则为超过的千克数,若和为负,则为不足的千克数;若将这个数加1500,则为这10袋小麦的总千克数;再将10袋小麦的总千克数除以10,就为每袋小麦的平均质量.解:∵-6+∴与标准质量相比较,这10袋小麦总计少了2kg.10袋小麦的总质量是1500-2=1498(kg).每袋小麦的平均质量是1498÷10=149.822.解:当x>0所以原式=-1.23.分析:(1)若将爬过的路程(向右爬行记为正,向左爬行记为负)相加和为0,则小虫回到出发点.(2)可画图直观看出.(3)将所给数的绝对值相加即为所奖励的芝麻数.解:(1)∵5-3+10-8-6+12-10=0(2)12㎝.(3)++++++=54,∴小虫可得到54粒芝麻.24.分析:(1)直接去括号,再按照去绝对值的方法去绝对值就可以了.

(2)要求x的整数值可以进行分段计算,令x+5=0或x-2=0时,分为3段进行计算,最后确定x的值.解:(1)7.(2)令x+5=0或x-2=0,则x=-5或x=2.

当x≤-5时,-x+5-x-2=7,

∴-x-5-x+2=7,∴x=-5.

当-5<x<2时,x+5-x-2=7,

∴x+5-x+2=7,7=7,

∴x=-4,-3,-2,-1,∴综上所述,符合条件的整数x

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