最新幼儿园重阳节主题简短有趣味活动策划方案

第PAGE11页共NUMPAGES11页最新幼儿园重阳节主题简短有兴趣活动筹划方案茱萸，福满堂，九九重阳好运到；赏秋菊，品香茶，惬意无忧乐逍遥；踱步出，有山水，登高远眺心情妙。以下是职场为大家整理的最新幼儿园重阳节主题简短有兴趣活动筹划方案资料。希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。幼儿园重阳节活动方案1：一、活动目的：1、初步知道重阳节的根本风俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。三、活动过程：〔一〕、介绍重阳节〔1〕教师引出重阳节主题师：每年农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？〔2〕邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假设不够详细，教师可补充介绍。〔二〕、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”*歌表演：“小猪吃的饱饱”*儿歌：“拍皮球”*歌表演：“两只老虎“〔三〕、互动环节〔1〕击鼓传花游戏规那么：教师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进展。〔2〕小脚踩大脚游戏规那么：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进展。〔3〕剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，如今我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。〔4〕品味重阳糕和爷爷奶奶一起品味重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。〔5〕赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。四、活动完毕：教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。五、活动延伸：教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。幼儿园重阳节活动方案2：主题产生：中国传统的重阳节是中国人凭吊祖先、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种风俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的资料。第一引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，保护老人。第二感知体验重阳节的各种风俗，从多个角度理解中国传统民俗节日风俗。第三增强家园间的沟通交流，进步家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。环境创设：1、用小朋友做的重阳旗装点教室。2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。活动一：我为爷爷奶奶做什么目的：学惯用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事。准备：记录纸，笔过程：一、引起兴趣明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的。讨论：你想为爷爷奶奶做些什么。二、幼儿记录三、互相交流活动二：重阳节故事目的：在故事中理解重阳节的由来和人们的风俗，对传统节日有探究的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料。过程：一、传统重阳节的风俗1、教师写出文字，数字，理解重阳节在哪一天。2、重阳节这天会做什么事。二、故事：重阳节的由来你听到了什么引出重阳节的五大风俗。三、讨论：如何一向做爷爷奶奶的小帮手。活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿目的：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣。准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰。过程：一韵律活动，幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿。二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来。三幼儿表演唱，请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进展表演唱。活动四：关心奶奶目的：1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶。2、培养幼儿尊敬老人的情感。准备：小床，电视机，竹竿。过程：一、情境表演：1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服。二、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》目的：1、透过故事让幼儿理解到作者作诗的用意。2、明白古人在重阳节插茱萸的风俗。材料：古诗一首〔录音〕，故事一个。过程：一、倾听故事师：作者是谁故事中讲了些什么？二、听录音〔古诗〕1、理解词语：异乡，宾客2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：群众，分组三、归纳教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感。幼儿园重阳节活动方案3：主要涉及领域：语言活动目的：1、能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。2、能大胆地在群众面前讲述。3、明白做错事要勇于成认，懂得应尊敬老人、关爱老人。活动准备：表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1、观察图片，自由猜想。2、观察图片，理解图片资料。3、想象图片的资料。4、观察图片，进展讲述。5、根据图片完好进展讲述。〔1〕自由结伴讲述。〔2〕群众讲述，丰富讲述语言。〔教师在讲述后帮助幼儿小结：做错事要勇于成认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。〕6、尝试根据资料给故事取名。幼儿园重阳节活动方案4：主要涉及领域：语言活动目的：1、理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗读。2、在实物提示下学习、记忆童谣的资料。3、增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。活动准备：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程：1、理解童谣的部分资料。〔1〕观察教师出示的实物，明白名称。〔2〕在教师的提问中学习童谣中动词的使用。2、学习童谣。〔1〕欣赏教师念童谣。〔2〕在实物的提示下学习念童谣。〔3〕边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。3、创编动作进展表演，体验关心奶奶的情感。〔教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。〕幼儿园重阳节活动方案5：主要涉及领域：艺术活动目的：1、在学会念童谣的根底上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2、能根据歌曲的资料创编动作进展表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备：幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。活动过程：1、回忆童谣的资料。2、欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。3、学习演唱歌曲。〔1〕自由尝试随歌曲的旋律进展配唱。〔2〕欣赏教师演唱歌曲。〔3〕群众学唱歌曲。4、根据歌曲的资料创编动作进展表演。〔1〕根据歌曲资料讨论表演动作。〔2〕扮演主角进展表演唱。幼儿园重阳节活动方案6：主要涉及领域：综合活动目的：1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步理解重阳节人们喜欢进展的一些活动。2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、保护。3、增进和爷爷、奶奶的感情。活动准备：1、幼儿已有过重阳节的初步经历。2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。活动过程：1、欢迎爷