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文档简介

谈做好初中班主任工作的“三心二要”初中班主任工作经验交流谈做好初中班主任工作的“三心二要”初中班主任工作经验交流一、班主任要有强烈的事业心和责任感

二、班主任对学生一定要有“爱心”工作性质决定了要经历无数的挫折和坎坷。

1、班主任爱学生,首先必须尊重学生。2、班主任爱学生,要学会批评教育。(1)先表扬再批评,使学生感到你的批评是善的。(2)态度鲜明,该严则严。(3)一些批评可以用暗示方法,不一定指名道姓。一、班主任要有强烈的事业心和责任感工作性质决定了要经三、班主任对学生要有一颗“公平心”

1、平等地对待学生就要承认每个学生都有发展的潜力。

2、平等地对待学生就要为学生提供公平的竞争环境,尊重每个学生的个性。

3、平等地对待学生不仅指教师要平等地对待所有的学生,也指教师和学生保持平等的地位。三、班主任对学生要有一颗“公平心”1、平等地对待学生就要承四、要提高班干部管理水平,让学生自己管理自己

班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。

四、要提高班干部管理水平,让学生自己管理自己班干五、班主任要做学生的人格表率

1、用良好的工作、生活、学习习惯引导学生。2、班主任要用自己的自信心鼓舞和感染学生。

五、班主任要做学生的人格表率

1、用良好的工作、生活、学谢谢各位,再见!谢谢各位,再见!小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您初中班主任工作经验交流主题班会市一等奖课件初中班主任工作经验交流主题班会市一等奖课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采谈做好初中班主任工作的“三心二要”初中班主任工作经验交流谈做好初中班主任工作的“三心二要”初中班主任工作经验交流一、班主任要有强烈的事业心和责任感

二、班主任对学生一定要有“爱心”工作性质决定了要经历无数的挫折和坎坷。

1、班主任爱学生,首先必须尊重学生。2、班主任爱学生,要学会批评教育。(1)先表扬再批评,使学生感到你的批评是善的。(2)态度鲜明,该严则严。(3)一些批评可以用暗示方法,不一定指名道姓。一、班主任要有强烈的事业心和责任感工作性质决定了要经三、班主任对学生要有一颗“公平心”

1、平等地对待学生就要承认每个学生都有发展的潜力。

2、平等地对待学生就要为学生提供公平的竞争环境,尊重每个学生的个性。

3、平等地对待学生不仅指教师要平等地对待所有的学生,也指教师和学生保持平等的地位。三、班主任对学生要有一颗“公平心”1、平等地对待学生就要承四、要提高班干部管理水平,让学生自己管理自己

班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。

四、要提高班干部管理水平,让学生自己管理自己班干五、班主任要做学生的人格表率

1、用良好的工作、生活、学习习惯引导学生。2、班主任要用自己的自信心鼓舞和感染学生。

五、班主任要做学生的人格表率

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前言

高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不

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