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第第4页大班体育教案;玩布团教案及教学反思

大班体育教案;玩布团教案及教学反思

设计意图

在玩抛球体育游戏的时候，孩子们常常会掌握不住手抛球时的能量，而遇到小伙伴，幼儿园里的废旧效毛巾，经常没什么用处，于是我就设计了这个活动。这样的小球遇到孩子身上也不会疼。

活动目标：

1.通过弹布团，熬炼幼儿的小手肌肉，学习用手指弹布团的方法。

2.通过其它玩法熬炼幼儿腿部肌肉的进展。

3、培育幼儿动脑筋考虑利用废旧布学习自制玩具。

4、提高动作的协调性与灵敏性。

5、乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。

活动预备：

1.旧布每人一块，皮筋每人一根，绳子每人一根。

2.筐子四个。

活动重点难点：

活动重点：

培育幼儿动脑筋学习自制玩具。

活动难点：

熬炼小伙伴的小手肌肉和腿部的能量。

活动过程：

一、开始部分

1.队形练习，同时跟老师做各种动作(学飞机，学jiefangjun，拍手等)。

2.热身运动(毛巾操)。

二、基本部分

1.刚才我们用小毛巾可以做操，其实小毛巾还有许多的玩法，看老师把小毛巾变成了什么(老师做小布团)老师讲解具体的做法。

2.老师给每位小伙伴都预备了一根皮筋，看谁做的最好(幼儿制作小布团)。

3.你们看小布团像什么?

4.它能怎么玩?(引导幼儿想出各种玩法，老师讲解，并请幼儿学习。

玩法一

弹布团：

幼儿学习在地上用食指弹布团，第一个到终点的为第一名。幼儿手指要瞄准布团，用力弹，使布团走的又快又好。

玩法二：

夹布团：

学习用双脚前部夹布团，跳起用力抛出。

玩法三：

学习将小布团放在背上驮着走，放在头上顶着走，保持平衡。

玩法四：

背靠背夹布团：

两个小伙伴背靠背夹布团走。培育幼儿的合作精神。

活动延伸：

老师给每位小伙伴预备了一根绳子，动脑筋想一想，用绳子和布团还能怎么玩。出自:大;考.吧(可以当毽子等等)引导幼儿想各种玩法，自由活动。

活动结束

1、(幼儿围成圆圈)看谁能把小布团变回成小毛巾，分别把毛巾和绳子放在筐子里。

2、培育幼儿养成玩完玩具要收整齐的良好习惯。

活动反思

通过变换玩法，激发幼儿参加活动的爱好，幼儿的想法会许多，老师要给每个幼儿尝试的机会，玩法不固定，可以采用分组竞赛的形式等等，老师要依据幼儿的想法见机行事。

体育游戏的趣味性，有助于促进幼儿正常发育和机能协调进展幼儿身体的各机能进展还不完全，依据其身心进展特点，幼儿需要得到不断的体能训练及提升，才能更好地健康

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