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文档简介

第第4页大班主题教案:庆重阳教案及教学反思

大班主题教案:庆重阳教案及教学反思

活动目标:

1、初步知道重阳节的基本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢迎节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

3、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

4、培育幼儿思索问题、解决问题的技能及快速应答技能。

活动预备:

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

活动过程:

一.介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小伙伴都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小伙伴们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够具体,老师可补充介绍。

二.幼儿表演环节师:小伙伴们上幼儿园很长时间了,也学会了许多许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

*歌曲:"我上幼儿园'

*律动:"我的小手'

*歌表演:"小猪吃的饱饱'

*儿歌:"拍皮球'

*歌表演:"两只老虎"

三.互动环节

(1)击鼓传花游戏规章:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小伙伴手里,哪个小伙伴就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚游戏规章:小伙伴的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜出自:大;考.吧。游戏可反复进行。

(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小伙伴最会剥橘子,剥的最快。

(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,沟通一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,认识到我们在长大。

四.活动结束。

活动反思:

"尊老爱幼'是中华民族的传统美德,也是和谐社会的基本道德要求。我们很简单做到"爱幼',但幼儿却往往不懂得"尊老'。即使知道"尊老',许多时候也并不能真正做到关怀和爱惜老人,不知道如何尊敬老人。所以,对幼儿实施"尊老'教育有着重要意义。

正逢"九九重阳节',为了弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,进一步加强幼儿的敬老意识,我们举办了以"九九重阳节,浓浓敬老情'的主题活动。我们从孩子们的身边的老人开始讲起,孩子们热忱高涨,分分介绍自己家里的老人,当问到他们是如何敬爱老人的时候,孩子们缄默了,有几个孩子说"我给爷爷捶背',"我给奶奶倒水喝',"我逗奶奶笑'。于是,我播放事先做好的PPT,请孩子们观看,这里有多种方式:搀扶老人的、给老人过生日的、和老人谈天、陪伴老人过节、带老人出去转转、帮老人做家务、关怀老人身体常常问问状况、给老人泡泡脚、父母给老人买舒畅的衣服等等。孩子们看过后似乎知道自己该怎么做了,分分争论着自己最想做的事。为了让孩子们表达自己的情感,我们又组织孩子们制作了敬老爱心卡,孩子们把自己最想说的话用图画的形式表现出来,活动在温馨的氛围中结束了,孩子们似乎还意犹未尽。

今日活动唯一感到缺憾的是没有请来我们孩子家里的老人,没能让孩子们更径直的表达自己对老人的爱。相信这次重阳节的"敬老'活动,不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗,也让孩子们体验一份爱的情感,感受着爷爷、奶奶们的辛苦,学会感恩

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