读书更快成长演讲稿3分钟

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心爱的老师、同学们：

在众多读书名言中，我最喜爱南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这句读书名言让我受益匪浅。

回忆三班级时，我看书经常是囫囵吞枣、一目十行，往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。因此，我虽然看了很多书，但语文成果只能在九非常上下徘徊，写出的作文不是“流水帐”，就是如白开水般淡而无味。为此，我感到非常的懊丧与不解。直到有一次表哥来我家做客，我才揭开了这个谜团。

那是一个下午，我闲着没事，顺手翻开了表哥的课外书。哇!映入眼帘的是各式各样的符号：横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间，书页的空白处写满了密密麻麻的笔记，我一下子惊呆了。

这时，表哥静静地走了进来，拍拍我的头，语重心长地对我说：“读书，不应当只是看，还要养成‘不动笔墨不读书’的好习惯。看书时更要一心一意地融入书中，与书中的人物交伙伴。只有这样才能吸取更多的‘营养’哦!”听了表哥的这一番教育，我茅塞顿开。

从今之后，我看书不再以多少为标准，而是讲究质量。书上也不再像以前那样空白一片，而是留下了阅读的痕迹，遇到一知半解的知识，总会细细琢磨推敲，直到读懂读透为止。那种读书的感觉是多么充盈、多么欢乐。慢慢地，我语文考试成果也有了明显的进步，作文也不像以前那样枯燥乏味了，还得了好几个一百分呢!语文成果真是“芝麻开花——节节高”啊!

这时，我才真正明白，读书不只是眼到、口到，更重要的是心到。心融入了书中，效果才能事半功倍，语文成果才能更上一层楼。

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敬爱的____：

“青铜大叫一声：“葵——花”，当时阳光倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”那一刻，我的眼再次蒙上了一层迷雾。

葵花，一个乖巧懂事、惹人喜欢的葵花;青铜，一个聪慧勇猛、不会说话的青铜。

合上了书，我竟一口气看完了这本小说，这本书有爱亦有苦，有酸也有甜，酸甜苦辣，将这本至苦、至爱、至美的小说，写得淋漓尽致。

葵花，一个没有母亲，没有伙伴的孩子，随着父亲来到干校，作为城里人的她，面对生疏的环境，她经常孤独地站在河边，望着大麦地许久。没有伙伴，只有孤独默寞相伴。

青铜，一个不会说话，有点孤独自闭的孩子，也和葵花有者同样地心情。别人认为他是怪人，只有那头牛与他作伴，每天骑着牛在田野上、芦苇里、大树旁狂奔。没有人理解他，没有人关怀他，慢慢地，他的内心变得有点自闭。

两个孩子都有同样的心情，同样的孤独，同样的默寞，就犹如在这个世界里，只有自己一样。

然而，命运却又阴差阳错地将两个毫不相干的人安排在了一起。那一年，葵花的爸爸意外地去世了，可怜的葵花难过极了，她无依无靠，失去了母亲，离开了父亲，这突如其来的打击，对于葵花实在太沉重了。但，面对富有的嘎鱼家，和贫困的青铜家。她，选择了青铜家。

就犹如爸爸生前的作品——青铜葵花，用青铜铸就的葵花，顽强刚毅。葵花与青铜，紧紧地连在了一起。

葵花把青铜当成了自己的亲哥哥，而哥哥更是无微不至的呵护着妹妹。这些悠远的岁月里他们经受了许多许多：为了妹妹，哥哥放弃了自己的心愿;为了给妹妹照相，哥哥在大冬天里卖掉了自己的鞋;为了有光写作业，哥哥捉了萤火虫做灯给妹妹;为了找葵花，哥哥不惜让脚刺破流血;为了给妹妹做冰项链，哥哥在冰天雪地里，吹得嘴直麻;为了让葵花看马戏，竟和几个大孩子打架……虽然葵花和青铜不是亲兄妹，但有谁觉得他们不亲吗?

但，命运总爱开玩笑，开一次不够，又开两次。生活了这么久，葵花和青铜的感情更是血浓于水。城里的人突然想起了遗忘在大麦地里的葵花，硬是把葵花从青铜，从爸爸，从妈妈，从这个早已融入她的家拉了出来。他们自以为是为孩子好，其实是，把两个孩子又狠狠地推入了孤独的漩涡中。从今，青铜，每天都在葵花离开的码头上日夜等待，幻想中，他看见了葵花，正渐渐向他走来，他在脑海中，激发的思念，使这个哑巴喊出了“葵花‘。

青铜，一个哑巴竟会说话了，然而，喊的是他妹妹——葵花，我相信这不是奇迹，这是爱的能量，一种思念的能量!

感谢大家!

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敬爱的老师、心爱的同学们：

大家好!

我叫____，是一班级二班的同学，很兴奋能与大家一齐共享我的欢乐，我这天演讲的题目是“我读书我欢乐”。

假如你问我最喜爱做的事情是什么，我会坚决果断的回答，是读书!每当爸爸从书店里买书回家，我都会冲上去把书抢过来看。要是遇到我喜爱看的书，我会忍不住一口气把它看完。

我最喜爱看的书籍是《幼儿故事大王》，里面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里，我能学到很多做人的道理和优秀品质。我最喜爱的是《农民和蛇》，读了《农民和蛇》令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名良善的农民，在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农民将蛇放在自己暖和的怀里，蛇觉醒后，张口就咬农民，可怜的农民很快毒性发作死去了，农民临死前，懊悔自己好坏不分，最终送了命。

故事告知我们需要要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中，我们要乐于助人，但是假如有坏人向我们求助，我们不要理睬。还有，我们做人千万不能像蛇那样以怨报德，对关怀帮忙我们的人，要懂得感恩。

书是知识的源泉，读书是我欢乐的源泉。读书能给我们的生活带来欢乐，也能帮忙我们健康成长!我读书，所以我欢乐!

感谢大家!

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敬爱的老师，心爱的同学们，大家好!我是四班级一班的赵莹欣。今日，我演讲的题目是《读书励志，放飞理想》。

假如我是一棵幼苗，那书籍就是一片肥沃而又宽阔的土地，滋润我长大，让我吸取营养：假如我是一只刚刚会飞的雏鹰，那书籍就是一片任我翱翔的蓝天;假如我是一棵刚刚长大的小树，那书籍就是一位辛勤的园丁，在我成长的道路上帮我发扬优点，改正缺点;假如我是……

古今中外，有很多爱书人士，他们用自己的心声，为我们指明白读书的方向。高尔基说：”我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。“莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”杜甫说的：“读书破万卷，下笔如有神”周恩来的一句为中华之崛起而读书。”让许很多多的人都为之震撼和激扬。

一本好书可以转变人的一生。《阁楼中的奥秘》让我知道了任何事情都需要冷静的去思索;《世界冠军丹尼》让我知道了，一个绝妙的主意有可能就藏在你充分的想象中;《假如给我三天光明》让我懂得了在困难中怎样学会顽强。每一个故事都让我受益匪浅，记得初学钢琴时，我看不懂那些长着尾巴的圆圈——音符，每次弹琴，都像看天文书那样吃力。我慢慢失去了信心甚至想到了放弃。但我一想到海伦·凯勒在双目失明，双耳失聪的状况下都不被困难打倒，仍旧坚持自己的理想。而自己这一点困难，又算得了什么呢?一股不服输的劲头涌了上来，哪怕再难，我也要学下去!于是，每天我都刻苦的多练。

究竟在音乐的美好声中，我已经达到8级的水平了，感谢书中榜样的能量，它教会了我只要锲而不舍，就能实现自己的理想。

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。同学们，让我们都走进书的海洋，喜爱读书，让书籍与我们为伴，让励志的故事伴我们成长，让书籍成为我们的良师益友，让每个爱读书的孩子都拥有绚烂的心情，都拥有一个明媚的将来，让我们尽情地去追求心中的抱负，大胆放飞我们心中的理想吧!

我的演讲完毕，感谢大家!

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心爱的老师、同学们：

大家好!

书是我诚笃的伙伴，里面的每一个字都给我深深的印象，吸引着我的眼睛与灵魂。

为了读书，我经常废寝忘食。记不清有多少次，为了读书我忘却了妈妈给我留下的饭菜;记不清多少次，为了读书我忘却了爸爸给我安排的活计。有一天我竟然只顾看书把馒头一口一口送进嘴里，菜一口也没动。我喜爱读书，在书的世界里知识的天空任我翱翔，我欢乐读书，在书的世界里故事的海洋任我漫游。

在闲暇时间，读读书，抄抄好词语好句子，对我来说，这是一种享受和欢乐。我喜爱在睡觉前翱游书的海洋，我喜爱在周末走进书店倾听书的一声声呼喊，我喜爱在野外让高亢朗读声传得更远更远。打开记忆的闸门，我依稀记得小时候，在月明星稀的夜晚，妈妈总会牵着我的手，走进公主王子的美满生活，真心的祝愿他们，或者来到巫婆的丑恶世界，和英雄们携手击败她。我得感谢让我踏进情趣故事大门的妈妈，我得感谢这一个个漂亮动人的小故事，是它们开启了我阅读的大门，是它们让我为《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金的顽强意志所佩服，为《西游记》中的执着、顽强、勇猛的悟空而震撼;是它们让我看到了《孟母三迁》中的母亲为教子三次搬家，感受到了《爱的教育》中的感人能量……读书，就像一缕春风吹过，令我倍感清爽。或许是书看得多了，有时也爱动笔。时间一长我在不知不觉中感受到了写作带给我的欢乐。我成了学校“小喇叭”广播站的组稿人。我们班里的稿件都由我批阅，修改，报送。虽然牺牲了休息时间，我依旧感到欢乐。与同学相比，我改起稿