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第四单元阅读综合实践统编版(2024)七年级上册语文活动一精神铸魂,走高尚之路你们小组想以“白求恩,我想对您说”为话题进行3分钟演讲,同学们在分析题目和搜集资料后绘制了下表,请你帮他们补全下表并写一篇演讲稿。课内事迹及评价1.不远万里来到中国——国际主义精神2.“对工作极端的负责任,对同志对人民极端的热忱”——毫不利己专门利人的精神课内事迹及评价3.以医疗为职业,医术很高明——对技术精益求精的精神4.热情赞美、沉痛悼念——一个高尚、纯粹、有道德、脱离了低级趣味、有益于人民的人课外事迹及评价5.发明了“人工气胸疗法”——()6.发明了多种外科手术器械,首创流动输血车,发明了“药驮子”——()7.主动参与抗洪救险——()示例:专业能力强善于发明创造无私忘我课外事迹及评价8.发现药品与标签不一致,严厉批评小护士——()9.4个月里走了750千米,做手术300余次,建立手术室和包扎所13处,救治了大批伤员——()……科学严谨无私奉献,贡献巨大第二人称的作用:增加亲切感,便于对话,便于抒情,有呼告效果,增强感染力,易于调动感情。结构:题目—称呼—主体(总述—精神1、精神2……—总结呼吁)—结语字数:不少于400字。示例:白求恩,我想对您说亲爱的同学们:今天,我站在这里,心中满是对白求恩先生的崇敬之情。他不仅是《纪念白求恩》一文中那位令人敬仰的国际主义战士,更是我心中的楷模。白求恩先生,您的一生是对无私奉献这一精神最好的诠释。您不远万里来到中国,为了救治伤员,您放弃了安逸的生活,选择了艰苦的前线。您不仅救治了战士们身体上的创伤,更给予了战士们心灵上的慰藉。您用实际行动告诉世人,真正的奉献是不求回报的。从您身上,我学到了坚持不懈的精神。您在面对困难时从不退缩,无论是面对手术台上的挑战还是生活中的困难,您总是以乐观的态度去面对,用智慧和勇气去克服。您让我深刻地认识到,只有坚持不懈才能克服一切困难,完成自己的目标。白求恩先生,您对信仰坚定的态度也值得我学习。在艰苦的环境中,您始终坚守着共产主义信念,为革命事业努力奋斗。您用自己的行动证明了信仰的力量是无穷的,信仰可以让人在逆境中不屈不挠、勇往直前。您的信仰让我深感敬佩,也激励着我坚定自己的信仰,并为之努力奋斗。此外,您在医学上也有着很高的造诣,而且勇于创新,比如发明了“人工气胸疗法”。您这种精益求精的精神,让我感动。在今后的学习中,我也要以您为榜样,不断追求进步,学会创新。白求恩先生,您的光辉事迹将被永远铭记。您的精神将永远激励着我们!在此,我要向您表达我的感谢和敬意。感谢您为我们树立了如此伟大的榜样,您的精神将永远照耀着我们前行的道路!谢谢大家!返回活动二哲理励志,走自信之路【课外阅读实践】阅读下面的文学类文本,完成小题。(12分)做自己很重要①早年当班主任的时候,我接触过一个叫小敏的“问题生”。其实她学习成绩很好,是班里的尖子生,每个课间我都能看见她捧着一本厚厚的书,如饥似渴地阅读。就是这么优秀的一个人,却很少和同学互动。慢慢地,大家开始在背后叫她“梅花”,因为觉得她“傲雪凌霜”,实在太高冷了。谁都不愿意和她在一个组讨论问题,每一次落单,小敏都显得有些不自在,这种不自在又助长了大家对她的审视和苛责,久而久之,小敏也就没有融入集体的意愿了。②我决定找小敏谈一次,我小声地问她:“你每天看书辛苦吗?在学校的时候快乐吗?”小敏思考了几秒,坦言一开始觉得有些别扭,也尝试过在课间放下书本,和同学们一起玩耍,可她根本不知道其他人嘴里说的那些艺人是谁,即使想说,也插不上话。小敏笑着说:“我曾问自己,放下书,去和同学聊那些不感兴趣的人和事,我能坚持多久?一天?一周?还是一个月?可那样的我,还是我吗?后来,我就想通了。每个人的人生都不一样。别人已经有人做了,我还是安心做自己吧!”③这么多年过去了,我对小敏的话却始终难以忘怀。我们真的很难用世俗的观点去界定每一种鲜活的人生,因为每个人的家庭、性格、爱好等不同,所以每个人都是不同的。当外界环境能滋养你的时候,你肯定会义无反顾地投身其中,但如果周围人的价值观和你的格格不入,那你完全可以大大方方地排除干扰,坚持做自己。④另外,当我们面对多种选择的时候,我们也需要考虑如何坚持做好自己。科学家李飞飞的人生经历就是一个关于坚持和不被迷惑的故事。1999年,李飞飞刚从大学毕业,她就收到了很多机构的邀请,她却为了心中的梦想只身去西藏研究藏药。李飞飞说:“眼睛看到的前方应该是比较空旷的……因此你必须找准自己的焦点。”⑤总体来说,出身与教育造就了性格,性格决定了观念,观念又生成了思维方式。所以,我们必须认识到每个人都有独特的视角和个性化的表达,每个人都在用自己的观点和立场与这个世界不断地碰撞。每一种思想都会有人支持,也会有人反对,就像同样的城市,既会有人喜欢,也会有人讨厌,这本没有对错,也是再正常不过的事情了,我们需要做的就是认识自我与他人的不同,不丢失自我。⑥有人曾说:“我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道:世界是自己的,与他人毫无关系!”“你应该合群”“你应该像别人一样”……这些话无论是假意还是真心,都只是别人的意见。我们完全没必要因为害怕孤独而强迫自己置身于某个圈子,把时间和情绪交由他人去挥霍,去引导。⑦正如一位作家所说:“活着的使命绝不是尽量让更多的人接受自己、喜欢自己。活着,是为了不断找到那些真正有趣的事,做一个虽不完美但十分精彩的人。”说到底,这世界只有一种成功,那就是用自己喜欢的方式,畅快淋漓地过一生。

(有删改)1.第①段中“问题生”小敏的“问题”是什么?请简要概括。(2分)示例:不愿意融入集体。(2分)【点拨】根据第①段中的“却很少和同学互动”“久而久之,小敏也就没有融入集体的意愿了”可知,小敏的问题是:不愿意融入集体。返回2.阅读第②③段,说说小敏为什么要“坚持做自己”。(3分)示例:小敏认识到自己和其他同学的价值观不同,若是迎合别人,会丢失自我。(3分)【点拨】根据第②段中的“可她根本不知道其他人嘴里说的那些艺人是谁”“我曾问自己……我还是安心做自己吧”,第③段中的“但如果周围人的价值观……坚持做自己”可知,小敏认识到自己和其他同学的价值观不同,若是迎合别人,会丢失自我。返回3.阅读第④段,谈谈你如何理解“眼睛看到的前方应该是比较空旷的……因此你必须找准自己的焦点”这句话。(4分)不被多样化的选择迷惑,我们才能看清楚自己的目标,坚持做自己。(4分)【点拨】根据第④段中的“另外,当我们面对多种选择的时候,我们也需要考虑如何坚持做好自己”以及李飞飞的事例可知,不被多样化的选择迷惑,我们才能看清楚自己的目标,坚持做自己。返回4.阅读第⑤~⑦段,用简洁的语言分条表述如何才能坚持做自己。(3分)示例:(1)认识到每个人都有自己的独特性。(1分)(2)保持内心的淡定与从容。(1分)(3)找到自己真正感兴趣的事情。(1分)【点拨】根据第⑤段中的“我们必须认识到每个人都有独特的视角和个性化的表达,每个人都在用自己的观点和立场与这个世界不断地碰撞”可得:认识到每个人都有自己的独特性。根据第⑥段中的“人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容”可得:保持内心的淡定与从容。根据第⑦段中的“活着,是为了不断找到那些真正有趣的事,做一个虽不完美但十分精彩的人”可得:找到自己真正感兴趣的事情。返回活动三文化修身,走尚美之路【课外阅读实践】[品汉字文化][2023北京石景山期末改编]阅读《文字的神奇魅力》,完成小题。(13分)文字的神奇魅力①那天和臻儿聊天,聊到开心处,我情不自禁地打出了两个字“呵呵”,感觉臻儿有点儿不开心,但也没说什么,母子继续聊天,这时臻儿告诉我一件事情,我又打出了一个经常用的语气词“哦”,表示知道了。这下,屏幕对面的臻儿很恼火地对我说:“妈,您什么意思?我不和您说话了!”我当时一头雾水,摸不着头脑,问他:“怎么了?”臻儿只扔给我一句:“您自己去网上查查它们是什么意思!”②我怀着疑惑的心情去网上查,疑窦顿开,原来它们都是网络流行语。“呵呵”带着两分讥笑、三分凉薄、四分()。“哦”则有不想继续聊天的意思。③儿子是零零后,我是七零后,中间隔了差不多三十年,这就是代沟,更是鸿沟。唯一能连通母子的,只有文字。现在看来,文字也丧失了这种功能。但真是这样吗?④我想起近几年很流行的网络用语,它们有许多约定俗成的固定意思,有几年还成了校园的主流。诸如前两年最流行的“干饭人”,后来又出现的“奥利给”,包括现在人们的口头禅“神兽”……这些网络用语有一个很明显的特点,那就是生命周期非常短。前几年流行起来的网络用语似乎早已被人们遗忘,新的网络用语正在兴起的路上,然而,一段时间后又会销声匿迹。为什么会这样呢?因为网络用语没有文化的滋养,缺少底蕴,所以它们生存的时间也不会太长。⑤我们中华民族的文字,历经甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书的演变,承载了千年的文化内涵,至今依然散发着熠熠光辉。⑥时间的洪流将繁华的尘世席卷,当逝去的一切都成为尘封的记忆时,阅读楚辞、汉赋、唐诗、宋词……那一个个熟悉的名字还是会出现在脑海中,那一个个鲜活的生命仿佛就在我们眼前,那一桩桩事件就像刚刚发生过。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,屈原拳拳的爱国之心鼓舞着我们;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,李白潇洒的人生态度影响着我们;“但愿人长久,千里共婵娟”,苏轼豁达的精神指引着我们……几千年后,这些文字依然拥有顽强的生命力。文人墨客们的生命,也因文字而得到延续。⑦通过文字,我们可以窥到文字书写者内心丰富的情感。“烽火连三月,家书抵万金”是万两黄金都无法换取的亲情;“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”是表明心志,宽慰亲友的真情;“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”是无罪遭贬,仕宦蹉跎的悲情。有人说,喜欢文字的人一定是多愁善感的,是多情的。我感觉真正喜欢文字的人,不仅多情,而且很多都有大爱。像鲁迅先生那样,为了民族觉醒毅然弃医从文,用文字唤醒沉睡的国人,他的“多情”是大爱无疆。⑧我从小就喜欢文字。高兴了,拿起笔来写写;忧伤了,拿起笔来写写。如此一来,文字就成了我形影不离的知己。不管经历什么,文字都可以帮我记录,不论生活怎样不如意,在文字里面,我都能敞开心扉,大胆书写我的过往。文字也会替我收藏心情,捡拾情绪,如一座接收站,默默为我承受所有。⑨我觉得自己是幸运的,虽然我没有多大成就,也未必能写出多么深刻的文字,但能在文字中结识朋友、寻找寄托,也是一件极幸福的事。所以,我总是希望自己能在文字中尽情遨游,在文字中安放心灵。⑩最后,回到开始的话题。不同时代有不同的流行语。如今,海量的信息和多样的阅读方式培养了人们新的阅读习惯。结构简单、语义夸张、生动活泼的网络流行语就是这一阅读潮流的结果,但它们似乎少了一点儿质感,更少了传承延续的特点,在()的文字里,我还是钟情那些有生命的、温情的、()的中国文字。(有删改)1.在文章中,作者先叙述了______________________________________,接着谈了近几年流行的网络用语,而后又详细地描述了____________________,最后表达了自己对中国文字的热爱之情。(2分)自己与儿子聊天产生分歧的经历(1分)文字的魅力(1分)【点拨】本题考查内容概括。第一个空,由第①段内容可概括出作者先叙述了自己与儿子聊天产生分歧的经历。第二个空,由第⑤段内容,第⑥

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