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文档简介
课外实验:Linux系统的安装实验目的掌握Linux操作系统的安装步骤。掌握启动、关闭操作系统的方法。学会安装其它
的方法。实验内容从光盘安装Linux。从硬盘安装Linux。在硬盘上安装多个系统Linux、windows实验一:Linux系统管理实验目的掌握Linux系统的进入和退出。掌握Linux系统用户管理。掌握Linux系统文件系统管理。实验内容Linux的进入和退出用户和用户组管理文件系统管理挂载和卸载文件系统Linux的进入和退出进入系统login用户名:例如root口令:***退出系统logout
;exit
;Ctrl+D查看当前用户命令whoami(某些版本的linux可以是who)关机命令halt ;
shutdown注:符号#表示超级用户;符号$表示普通用户。Root是超级用户,对整个系统拥有一切权利。Linux命令对大小写是敏感的。用户管理每一个Linux系统上都有一个UID(User
ID)为0的特殊用户,被称作超级用户或令就行了。用者root用户。如果需要切换成root用户只需要键入su并输exit命令切换到原来的状态。增加用户账号useradd或adduser[root@local
host[root@local
host[root@local
host删除用户账号如:/]#adduser/]#Canoe/]#passwd
CanoeChanging
password
for
user
CanoeNe
ssword:…修改用户账号例:[root@local
host切换用户/]#usermod
–e
1/4/09
Canoe//用户Canoe在2009.4.1后失效#su
Canoe#su//若在超级用户下可以直接切换,否则提示需要root口令//切换到超级用户用户组管理用户组管理类似于用户管理增加、修改和删除用户组 令依次为#groupadd
[选项]
用户组名#groupmod
[选项] 用户组名#groupdel
[选项] 用户组名注:Linux命令常带有各种选项。选项一般用‘-’加字符串表示,选项可以组合使用。命令
加
–help可以获得帮助man
+
命令 可以获得更为详细的帮助文件系统管理安装文件系统mount卸载文件系统umount实验二:熟悉Linux常用命令1实验目的学习Linux常用命令的使用,管道命令,命令的重定向,命令组合。了解Unix类操作系统的文本工作方式。实验内容1创建一个文件file,查询其
属性,并修改其
属性为任何用户可读、可执行,属主用户可写;2创建该文件的软连接和硬连接分别为fileA和fileB,比较二者的差异;3创建新文件dir;改变
的
属性说明其属性与文件到属性各个标志位有什么不同;4将文件file拷贝到dir;5删除步骤1中创建的文件file;察看步骤2创建的软硬连接文件是否有效;实验二:熟悉Linux常用命令26
将dir下的file文件“剪切”(mv)到其上层 下;7查找文件file:find、locate;8将ls的结果按照文件名排序输出,重定向到文件result;9列出当前的所有进程;10
察看硬盘的剩余空间(使用情况);11
change
mod
,change
group。。。Linux常用命令举例ls
–l1创建一个文件file,查询其
属性,并修改其
属性为任何用户可读、可执行,属主用户可写;filename
//
显示文件权限。
文件权限|文件
数…|文件名od
777
filename
//
修改文件权限。只有文件属主或超级用户可以修改。od
755
filename2创建该文件的软连接和硬连接分别为fileA和fileB,比较二者的差异;filename//查看文件节点号fileAfileBfilenamefileA//看看会产生什么?ls
–i
filenamels
–slsrm软dir;改变
的的权限总是rwxrwxrwx。但实际上其权限是有
目标决定的。软连接通常用于为
或者设备文件增加名称。属性说明其属性与文件到属性各个标志位3创建新文件有什么不同;mkdir
canoels
–lod
777
canoels
-
l4将文件file拷贝到dir;cp
srcfile
desdir如:cp
fileB
canoe5删除步骤1中创建的文件file;察看步骤2创建的软硬连接文件是否有效;无效6将dir下的file文件“剪切”(mv)到其上层下;mv
canoe/fileB
../7查找文件file:find、locate;findfind要查找的文件或
名
//
当前
下查找直接输入find将打印当前
下所有各层次文件Linux常用命令举例8将ls的结果按照文件名排序输出,重定向到文件result;ls
|sort
–f>>result
或ls
–X
>>resultcat
result9列出当前的所有进程;ps -
A10
察看硬盘的剩余空间(使用情况);11改变文件权限和所属用户组改变文件/
权限参
面改变所属用户组
chgrp
–hR
root
filename实验三:熟悉Linuxvi的使用实验目的:学习Linux
vi编辑器的使用。实验内容进入和退出vi。利用文本
方式建立一个文件。在新建的文本文件上移动光标。在文本文件执行删除、复原、修改、替换操作。实验四:学习使用Linux系统调用1实验目的:学习使用Linux系统调用,加深对进程的理解。利用vi编辑器输入上述代码后,存盘退出,再用gcc编译执行。格式如下:gcc
源文件名 -
o
执行文件名最后,在s
提示符下输入./执行文件名就可执行该文件。实验四:学习使用Linux系统调用2实验内容:1使用Linux系统调用fork(),注意例子中的输出和变量结果。#include
<stdio.h>int
myvar=0;int
main(){int
pid;pid
=
fork();if
(pid
<
0
)
{//系统调用,创建进程//创建不成功,出错printf(“fork
failed.”);exit(1);//系统调用//子进程执行}else
if
(pid
==
0
)
{executing…\n”);}完成printf(“child
processmyvar
=
1;else{
//父进程执行wait();
//系统调用,等待子进程printf(“child
complete.”);myvar
++;myvar);
printf(“father,myvar=%d”,}
exit(0);}实验四:学习使用Linux系统调用3实验内容:2父进程继续等待从终端读入命令。char
command[256];void
main(){int
rtn;
/*子进程的返回数值*/while(1)
{
/*
从终端
要执行
令
*/从终端读入命printf(
">"
);fgets(command,
256,
stdin);令并执行之,command[strlen(command)-1]=0;if(fork()==0){/*子进程执行此命令执行完成后,*/execlp(mand);/*如果exec函数返回,表明没有正常执行令,打印错误信息*/perror(command);exit(errorno);命}else{/*父进程,等待子进程结束,并打印子进程的返回值
*/wait(&rtn);printf("child
process return
%d\n",.
rtn);}}}实验四:学习使用Linux系统调用4实验内容:3等待子进程结束。#include
<unistd.h>#include
<sys/types.h>#include
<sys/wait.h>#include
<stdio.h>#include
<stdlib.h>int
main(
void){pid_t
childpid;int
status;childpid
=
fork();if
(
-
1
==
childpid
){perror("fork()");exit(EXIT_FAILURE);}else
if
(0
==
childpid){puts("In
child
process");sleep(3);//让子进程睡眠3秒printf("\tchild
pid
=
%d\n",
getpid());printf("\tchild
ppid
=
%d\n",
getppid());exit(EXIT_SUCCESS);}else{waitpid(childpid,
&status,
0);puts("In
parent
process");printf("\tparent
pid
=
%d\n",
getpid());printf("\tparent
ppid=
%d\n",
getppid());printf("\tchild
process
exited
with
status
%d
\n",
status);}exit(EXIT_SUCCESS);实验四:学习使用Linux系统调用5实验内容:4进程终止。#include<stdlib.h>main(){printf("This
is
the
example
of
exit!\n");exit(0);printf("never
be
RUN!\n");}实验五:观察Linux行为1实验目的:学习Linux内核、进程、
和其他资源的一些重要特征。使用/proc机制检查反映机器平均负载、进程资源利用等方面的各种信息。并准备一个有关所观察到的累积行为的报告。实验五:观察Linux行为2实验内容:回答下列有关问题。如果 有好几台机器,那么选择一台来提供答案:CPU类型和型号;所使用的Linux内核版本;从系统最后一次启动以来已经经历了多长时间(天、小时和分);总共有多少CPU时间执行在用户态、系统态、空闲态;配置了多少内存;当前有多少可用内存;有多少磁盘读写请求;内核已经进行了多少次上下文转换;从系统启动以来,已经创建了多少进程?实验六:S
编程1实验目的:了解s的作用和主要分类。了解bash的一般语 则。能编写简单的s
程序。实验六:S
编程2实验内容:1配置你的s
环境显示你的当前工作改为上一级和HOME环境变量的值。把工作,再显示HOME的值。将工作
改回你的主
。显示你的PATH环境变量。将你建立
的
从PATH中删除,看看执行
时有何问题。将PS1变量置为你的
名。看环境变量有无变化。将PS1恢复成原来位置的值。显示.profile文件的内容,了解其大体功能。实验六:S
编程3实验内容:2在你的主下建立一个新的临时
,随便拷贝5个文件到该临时
下,用mv命令将这些文件名都变成大写,现在请你编个s
程序,将这些文件名都变成小写。实验七:Linux环境下C编程1
.
GCC
的使用(参考g
cc
使用手册)
http:/
/content/develop/GCC_zh.htm2.makefile的编写(参考跟我一起写makefile)或http
/41006.html3.Linux系统接口函数的使用(参考实验8)4.调试工具gdb的使用(参考gdb使用手册)ht
/edu/unix/2005/10/u031579.htmlLinux
Inter-ProcessCommunicationLinux下进程间通信的几种主要
简介:1.
管道(Pipe)及有名管道(namedpipe):管道可用于具有亲缘关系进程间的通信,有名管道克服了管道没有名字的限制,因此,除具有管道所具有的功能外,它还允许无亲缘关系进程间的通信;2.
信号(Signal):信号是比较复杂的通信方式,用于通知接受进程有某种事件发生,除了用于进程间通信
程还可以发送信号给进程本身;Linux除了支持Unix早期信号语义函数sigal外,还支持语义符合Posix.1标准的信号函数sigaction(实际上,该函数是基于BSD的,BSD为了实现可靠信号机制,又能够
对外接口,用sigaction函数重新实现了signal函数);3.
报文(Message)队列(消息队列):消息队列是消息的
表,包括Posix消息队列systemV消息队列。有足够权限的进程可以向队列中添加消息,被赋予读权限的进程则可以读走队列中的消息。消息队列克服了信号承载信息量少,管道只能承载无格式字节流以及缓冲区大小受限等缺点。4.
共享内存:使得多个进程可以
同一块内存空间,是最快的可用IPC形式。是针对其他通信机制运行效率较低而设计的。往往与其它通信机制,如信号量结合使用,来达到进程间的同步及互斥。5.
信号量(semaphore):主要作为进程间以及同一进程不同线程之间的同步。6.
套接口(Socket):更为一般的进程间通信机制,可用于不同机器之间的进程间通信。起初是由Unix系统的BSD分支开发出来的,但现在一般可以移植到其它类Unix系统上:Linux和System
V的变种都支持套接字。实验举例:共享内存机制#include
<stdio.h>#include
<stdlib.h>//exit()#include
<string.h># include
<sys/types.h># include<sys/ipc.h># include
<sys/shm.h>
#include
<errno.h>
//errno#include<sys/types.h>
//pid_t#include<unistd.h>
//pid_t
fork()#include<sys/stat.h>#define
PERM
S_IRUSR|S_IWUSR//数据、文件或int
main(
void){权限设置int
shmid;char
*
p_addr,
*
c_addr;key_t
ipckey;ipckey=
ftok(“./MemShared.c”,‘a’);//第一个参数为文件名或目录,必须存在实验举例:共享内存机制if((
shmid
=
shmget(ipckey,1024,IPC_CREAT|PERM))==-1){fprintf(stderr,
"
Create
Share
Memory
Error:\
n
%s\
n\
a
"
,strerror(errno));exit(
1
);}if
(fork()){p_addr
=
shmat(shmid,
0
, 0
);memset(p_addr,'\0',
1024
);strncpy(p_addr,"
",
20
);printf(
"The
string
of
pointer p_addr
is:
%s\
n
"
,p_addr);exit(
0
);}else{c_addr =
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