




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新人教版小学二年级上册语文23狐狸分奶酪课件尖嘴尖耳尖下巴,细腿细脚细小腰,生性狡猾多猜疑,身后拖着大尾巴。尖嘴尖耳尖下巴,狐狸狐狸奶酪奶酪
听老师朗读课文,注意听准字音以及长句子的停顿。听老师朗读课文,注意听
请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,边读边思考课文主要讲了什么内容?请同学们自由朗读课文,注意读准字
奶酪
捡到哥俩开始
拌嘴帮忙均匀
嚷着瞧了瞧方便
剩下整块
làojiănliăshǐ
bànbāngyún
rănɡqiáobiànshèngzhěnglàojiăn摘苹果均匀哥俩奶酪瞧了瞧捡到方便帮忙剩下拌嘴嚷着整块开始摘苹果均匀哥俩奶酪瞧了瞧捡到方便帮忙剩下拌嘴嚷着整块开始
同学们想一想,课文主要写了什么内容?课文主要写了:
狐狸为两只小熊分奶酪的故事。同学们想一想,课文主要写了什么内容?课文主要写了:
哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴来。哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他
哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴来。哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他思考:
本来捡到奶酪是件让人高兴的事,为什么兄弟俩会拌起嘴来?他们可能会说些什么?思考:本来捡到奶酪是件让人高兴的事,为什么兄弟俩会拌小组交流:
请同学们自由朗读课文的2~6自然段,用“____”画出狐狸的话,用“~~”画出熊弟弟的话。小组交流:请同学们自由朗读课文的2~6自然段,用“_
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
嚷:大声喊叫嚷:大声喊叫
默读课文的7—11自然段,找一找,画一画,后来几次狐狸是怎样为小兄弟俩分奶酪的?默读课文的7—11自然段,找一找,画一画,后来几次狐
狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:“真的,这半块是大一点儿。你们别急,看我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”两只小熊又嚷了起来。于是,狐狸在那半块上咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:“真的,这半块是大一点儿。你们别急,看我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:“真的,这半块是大一点
狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:“真的,这半块是大一点儿。你们别急,看我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:“真的,这半块是大一点
“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”两只小熊又嚷了起来。“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”两只小熊又嚷了
“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”两只小熊又嚷了起来。“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”两只小熊又嚷了
于是,狐狸在那半块上咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”
于是,狐狸在那半块上咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”
于是,狐狸在那半块上咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”
“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
năinăi
通过这个故事,你明白了什么?
同伴之间不要斤斤计较,不然,会让别有用心的人有机可乘。通过这个故事,你明白了什么?同伴之间不要斤斤计较作业:1.生字词抄写两遍2.回家后把这个故事讲给父母听一听作业:1.生字词抄写两遍新人教版小学二年级上册语文23狐狸分奶酪课件尖嘴尖耳尖下巴,细腿细脚细小腰,生性狡猾多猜疑,身后拖着大尾巴。尖嘴尖耳尖下巴,狐狸狐狸奶酪奶酪
听老师朗读课文,注意听准字音以及长句子的停顿。听老师朗读课文,注意听
请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,边读边思考课文主要讲了什么内容?请同学们自由朗读课文,注意读准字
奶酪
捡到哥俩开始
拌嘴帮忙均匀
嚷着瞧了瞧方便
剩下整块
làojiănliăshǐ
bànbāngyún
rănɡqiáobiànshèngzhěnglàojiăn摘苹果均匀哥俩奶酪瞧了瞧捡到方便帮忙剩下拌嘴嚷着整块开始摘苹果均匀哥俩奶酪瞧了瞧捡到方便帮忙剩下拌嘴嚷着整块开始
同学们想一想,课文主要写了什么内容?课文主要写了:
狐狸为两只小熊分奶酪的故事。同学们想一想,课文主要写了什么内容?课文主要写了:
哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴来。哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他
哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴来。哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他思考:
本来捡到奶酪是件让人高兴的事,为什么兄弟俩会拌起嘴来?他们可能会说些什么?思考:本来捡到奶酪是件让人高兴的事,为什么兄弟俩会拌小组交流:
请同学们自由朗读课文的2~6自然段,用“____”画出狐狸的话,用“~~”画出熊弟弟的话。小组交流:请同学们自由朗读课文的2~6自然段,用“_
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
这时有只狐狸跑了过来。
“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大一点儿。
嚷:大声喊叫嚷:大声喊叫
默读课文的7—11自然段,找一找,画一画,后来几次狐狸是怎样为小兄弟俩分奶酪的?默读课文的7—11自然段,找一找,画一画,后来几次狐
狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:“真的,这半块是大一点儿。你们别急,看我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”两只小熊又嚷了起来。于是,狐狸在那半块上咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:“真的,这半块是大一点儿。你们别急,看我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:“真的,这半块是大一点
狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:“真的,这半块是大一点儿。你们别急,看我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:“真的,这半块是大一点
“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”两只小熊又嚷了起来。“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”两只小熊又嚷了
“可是现在没咬过的那半块
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第九章+走进国家-2024-2025学年七年级地理下学期期末(湘教版2024)
- 不合格品控制流程
- Brand KPIs for online betting:22Bet in Germany-英文培训课件2025.5
- DeepSeek+辅导教育应用场景规划方案
- 让学生走出自卑、秀出自己的教育案例分析
- 向华为公司学习绩效管理(一)12P
- 现代设计史试题及答案
- 物理模拟试题及答案
- 2025年河南省南阳市桐柏县中考三模数学试题(含答案)
- (期末培优卷)期末常考易错培优卷-2024-2025学年五年级下学期数学(含解析)
- 2024 - 2025学年一年级下册道德与法治期末考试卷附答案(三套)
- 2024年不动产登记代理人《地籍调查》考试题库大全(含真题、典型题)
- 标准物质管理与应用
- 【图文】做个受欢迎的人
- 面试成绩通知单(上下联式)
- 2009吉林省职称评审表(共4页)
- 最新小学生成长记录(课堂PPT)
- LNG饱和曲线图
- 地质灾害治理工程施工记录用表(最新整理
- 水池满水试验记录表(自动计算)
- 山洪灾害防御
评论
0/150
提交评论