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第6课时图形的放大和缩小BS

六年级下册2比例123456提示：点击进入习题知识点1认识放大和缩小1．填一填。(1)一个长方形的长是24cm、宽是18cm，如果把它按1∶3缩小，长变为(

)cm，宽变为(

)cm。(2)一个正方形的边长是8cm，将其按(

)的比放大后边长是24cm。(3)一个圆按3∶1放大后，半径是12cm，原来圆的周长是(

)cm。863∶125.12(4)下图中(

)号图形是①号图形放大后的图形，它是按(

)∶(

)放大的。图中(

)号图形是①号图形缩小后的图形，它是按(

)∶(

)缩小的。⑤1.51③122．把图形①按3∶1放大，把图形②按1∶2缩小。知识点2在方格纸上按一定的比把图形进行放,大或缩小3．把下面图形按1∶2缩小后画在方格纸上。易错辨析辨析：缩小图形时要注意形状不能变，也就是角度不能变。 4．把一个正方形分别按20∶1放大和按1∶10缩小后，它的周长和面积怎样变化？提升点1用设数法解决图形的放大和缩小问题400÷20＝20因此周长扩大到原来的20倍。原面积：5×5＝25(cm2) 放大后面积：100×100＝10000(cm2) 10000÷25＝400因此面积扩大到原来的400倍。假设原正方形的边长是5cm，按20∶1放大后边长是5×20＝100(cm)原周长：5×4＝20(cm) 放大后周长：100×4＝400(cm)5．画出图形A按3∶1放大，再按1∶2缩小后的图形。提升点2图形的连续放大和缩小6．一个圆柱的底面半径是1dm，高是2dm，如果将这个圆柱的底面半径和高都按3∶1放大，放大后圆柱的体积是多少平方分米？放大后半径是1×3＝3(dm) 放大后高是2×3＝6(dm) 3.14

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