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人教部编版八年级上册第八单元第25课济和社会生的变化教案第八单元代经济社会生活和教文化事业的展第25经和社会生活变化课标要求了解张謇等人兴办实的事迹解民国以来剪发辫易饰等社会习俗方面的变化。教材分析:鸦片战争后,海禁大开,各种外来事物纷纷进入中国。近代中国被迫成长、探索被强制拉入西方工业文明辐射范围之内此引发了中国民族工业的发展和社会生活等各方面的变化以謇荣兄弟为代表的中国近代民族资本家创办了近代企业些近代民族工业虽然饱受国内外多种势力的挤压些也难逃破产的命运总来看始终是以顽强的姿态在曲折中向前发展型交通通信工具的引进得们的生活方式发生了巨大改变。剪辫易服、改称谓等社会风尚的革新,不仅改变了旧有习俗,而且也对国民平等、民主等观念的形成和发展产生了深远的影响。【学目】1、知识与能力了解近代著名实业家张骞等人创办企业的经历近代中国民族资本主义曲折发展的过程分中国近代民族工业缓发展的原因升学生分析问题的能力了解民国以来剪发辫易饰等社会风俗习惯的化过比价中国近代社会生活与现代社会生活使学生学会用发展的观点和历史纵向比较的方法分析历史,培养学生的历史思维能力。2、过程与方法依据历史资料及视频、图片等材料用小组演讲、短剧等多种方式强课堂教学内容的直观性和趣味性,激发学生的学习兴趣。3、情感、态度与价值观认识近代实业家的爱国情怀强学生的爱国情感养学生的社会进步观和与时俱进的态度。【重点难点】教学重点:民族资本主义的发展;民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化教学难点:民族资本主义的发展【教学过程】一、导入新课中国,这个拥有数千年悠久历史的文明国度,在近代却被西方列强欺压蹂躏。伴随着列强入侵的一步步加深中国民族资本主义开始萌芽并发展全聚德烤鸭同仁堂药业等企业建立起来。与此同时,曾被认为是“奇技淫巧”的各项发明,如火车、电话、电报等,也纷纷涌入中国。今天就让我们一起学习第25课经济和社会生活的变化。去感受一下,近代以来中国民族工业的发展和社会生活的变化。二、新课讲授目标导学一:民族资本主义的发展1.教师解释近代民族工业是指产生于半殖民地半封建社会中的民办资本主义机器工业。2.教师引导:请同学们阅读教材说一说中国民族资本主义的产生和发展阶段。提示:中国民族资本主义产生于19纪六七十年代。主要的发展阶段:甲午战争后、13

人教部编版八年级上册第八单元第25课济和社会生的变化教案辛亥革命后、第一次世界大战期间、国民党时期。3.出示图片謇生纱厂4.教师提问张原来的人生目标是金榜题名来为什么又转向办实业创大生纱厂?提示甲中日战争后外纷在华开办工厂实家张謇积极发展本国工商业,以抵制列强对中国的剥削,以挽回中国的利益。5.教师引导同学们阅读教材出一战期间中国民族工业发展出现“短暂春天”的原因有哪些。提示①亥革命推翻了封建专主义民族工业的发展扫除了障碍中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令种实业团体和个人华纷纷投资创业;④一战期间方强忙于欧洲事时放松了对中国经济侵略国民族工业发展迅速。6.教师提问:一战期间民族工业现了“短暂的春天”,战后继续发展,但到了20世纪30、40年为什么陷入了萧?提示这一时期民族工业除受到国主义和封建主义的双重压迫外受到官僚资本主义的摧残。7.展示图片:展示《民国初年江地区民族工业分布图》8.教师提问:结合上述图片,说说中国民族工业发展的特点。提示:主要分布在沿海沿江地区,以轻工业为主,重工业发展较小。总体发展落后,资金少、规模小、技术差等。9.教师强调国族资本主义生于半殖民地半封建社会的中国诞起就深受殖民主义和封建主义以后来的僚资本主义的压迫造就了中国资本主义“先天不足后天畸形”的发展特点。目标导学二:社会生活的变化1.教师讲述代交通运输业的跃离不开两次科技革命的推动国和美国走在世界的前列明以蒸汽机为动力火车和轮船后又出现了电车车机交通工具,极大地改变了人们的生产和生活方式鸦片战争打开中国国门后方技文化伴随着侵略也大量传入中国包括火车和船在内的近代化的产物也进入中国渐取代了中国传统交通工具轿子、马车和旧式帆船。2.教师引导:常言道:“要想富先修路”,请同学们结合教材,说一说传入中国的新23

人教部编版八年级上册第八单元第25课济和社会生的变化教案式交通工具有哪些,给人们带来了哪些便利。提示:新式交通工具:火车、轮船、电车、汽车、飞机等;方便了人们的出行,促进了商品的流通,逐渐改变了人们的生产和生活方式。同时也便利了外国列强对中国的掠夺。3.教师过渡随社会经济与化的发展们的生活方式和风俗习惯也开始发生深刻变化。4.教师引导:请同学们阅读教材完成下列表格:剪发辫易服饰改礼节习洋俗

强令男子剪掉辫子,劝禁女子缠足穿中山装、西服、旗袍成为时尚废除跪拜礼,代之以简单的鞠躬、握手礼;取消“老爷、大人”的称谓,代之以“先生”称呼西餐、西式蛋糕、洋酒、洋烟、洋布在沿海流行,时装,烫发流行5.出示图片:出示《中山装袍图片6.教师讲述中装和旗袍是民国时期主要服装人们穿着中山装尽显男人本色身旗袍展现女性窈窕身姿人妩媚典雅尽情体现丽的色彩中感受生活的多姿多彩。三、课堂小结今天我沿着先人的足迹,走了百年前的中国,目睹了我们的祖先,在中西文化相碰撞的年代,不断求新求变,创办中国自己的民族工业以往社会中的陈规陋习使人们的生产生活方式

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