人教版高中生物高二必修三练习第三章-植物的激素调节-第三节-其他植物激素

第节其植激【时练1.下于植物激素的叙述，错的是

（）A.赤能促进细胞伸长B.细裂素的主要合成部位是熟衰老的器官C.乙一种气体激素D.脱能抑制细胞分裂和种子发2.“摘下未熟，每蓝用木瓜枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物粗谈果品》中记录的一种方法。此文中“气”其功能是（）A.“指的是，是使成熟B.“指的是赤霉素，作用是除柿的涩味C.“指的是乙烯，作用是促果实成熟D.“指的是生长素，作用是使子房发育为成熟的果实3.植素在农业生产和园林绿方面得到广泛的应用，下列说法不正确（）A.利长素类似物合成除草剂可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长B.在栽培中，可用赤霉素来进植物细胞伸长，使植株增高C.在组织培养时，在培养基加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂D.在挂果时，利用乙烯利促果实细胞体积增大4.某种子成熟后需经低温贮才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，测图中、b依次为（）A.赤、脱落酸B.细裂素、生长素C.脱、细胞分裂素D.赤、乙烯5.图为苹果果实的发育过程中阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③乙烯，对此理解正确的是）A.不期植物只受某一种激素节B.细裂素和生长素表现为拮作用C.生促进细胞伸长和果实发D.乙存在于成熟的果实中6.下于植物生长调节剂的叙不正确的是A.是些具有植物激素活性的工合成物质B.具易合成、原料广泛、效稳定的优点C.乙是一种具有催熟作用的长调节剂D.生使用2，4-D时需考浓

（）

7.草“打顶”有利于烟叶产量品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和质，为解决这个问题，应该在“打顶”后伤口施用）A.生类物质C.细裂素

B.霉素类物质D.烯生成物8.究表明，除草剂“敌草隆”抑制杂草光合作用过程中氧的形成和二氧化碳的固定，在下哪种条件下，除草剂的作用能发挥得比较显（）A.强B.暗中C.阴雨天D.和傍晚9.茄果实成熟过程中，乙烯释量、果实色素积累及细胞壁酶活性变化规律如图，从该图中得出乙烯能促进（）①胞壁松弛酶活性升高②果素积累③茄果实发育④番茄实熟A.①①④C.④①④10.为了生长素和乙烯对植生长的影响及这两种激素的作用，科学家用某种植物进行了系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测（）

松弛相互A.浓于10的会抑制该植物茎段的生长B.该茎中生长素含量达到值时植开合乙C.该茎中乙烯含量的增加会进生长素的合成D.该茎中生长素和乙烯的含达到峰值是同步的11.下关植物激素调节的叙中，正确的是）①可利用适宜浓度的赤霉素促进胞伸长，使植物增高②在植物组织培养中，生长素和胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相生根效果的2,4D浓相同④在太空失重状态下植物激素不进行极性运输，根失去了向地生长的特性A．①②B③④C③D④12.为证某大豆品种的矮化性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验骤并回答问题：实验材料：距2片真且势同该种豆苗干全培养液、蒸馏水、适宜浓的赤霉素溶液、喷壶等。）实验步骤：①将上述大豆幼苗平均分成组A组对照组B组实验组，分别置于等量的完全培养中培养。②用喷壶分别将

和

喷洒在Ａ、Ｂ两组幼苗上。③将两组苗置于相同且适宜的温和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的。

）预测实验结果：。）述试验中，如A、B两组各选用1幼苗进行实验，否影响实验结果的可靠性？为什么？；。10.根关知识回答下列问题）在插条繁殖时，如果枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶，扦插枝条就容易生根，是因为。）如图（一）为桃树，图（）为龙爪槐，请回答它们顶芽产生的生长素的运输方向（回答→B或B释原因。①桃，爪。原是（3）农业生产上常用生长素类物喷洒生长有某种双子叶植物杂草的水稻田，结果水稻正常生长杂草死亡。这说明。）松柏、杉树的树冠都明显宝塔形，请解释其形成原因。（）要使贮藏越冬的蔬菜保持绿，给蔬菜