幼儿园中班数学活动《3种事物的排序》-许甜甜老师

上传人：轻*** IP属地：云南上传时间：2022-11-04 格式：DOCX 页数：3 大小：17.38KB 积分：6 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

Word-3-幼儿园中班数学活动《3种事物的排序》-许甜甜老师活动目标：

1、能发觉物体容易的排序逻辑，学习不同的排序办法。

2、在情境中感知数学的逻辑美，增加观看、分析、比较能力。

活动预备：

课件；几何积木、吸管等操作材料；出示版块活动过程：

（一）观察PPT1，寻觅"ABAB"的逻辑。

1．进入活动室"今日森林体育馆里要进行动物运动会，邀请小伴侣们去当小观众，你们情愿吗？那我们动身了。"

2．幼儿入坐"小伴侣们，体育馆到了，请找一个座位坐下来吧！""运动场布置的真喧闹，你都看到了什么？这些东西是怎么排队的？"

3、幼儿观看并举行表达，如运动器械皮球（同色）是根据"大的、小的、大的、小的……"逻辑罗列的；气球是根据"红的、紫的、红的、紫的……"彩旗是根据"三角形、长方形、三角形、长方形……"的逻辑排队的等。

小结：运动会场地布置的可真美丽，全部材料都是有逻辑的罗列的，有根据长短罗列的、有根据大小罗列的、还有些根据色彩举行罗列，这种根据一定逻辑罗列的办法我们称为排序。

（二）观察PPT2，探究运动员进场的各种排队逻辑。

1、运动会要开头了，小动物们个个精神抖擞地进入场地了，瞧，首先进场的是跑步运动员，它们排着整齐的队伍有精神地向我们走来。都是什么小动物？（兔羊羊∣兔羊羊）它们是怎么排队的？假如再来一些小兔小羊，让你帮他们接下去排，应当是怎么排序？

2、接下来进场的是爬树运动员，它们也微笑着向我们走来。（老师逐组展示："松鼠松鼠猴""松鼠松鼠猴"这些小动物是怎么排队的？假如再来一些松鼠猴，让你帮他们接下去排，应当是怎么排序？

3、最后进场的是举重运动员，只见它们一个个迈着稳健的步子缓缓向我们走来。（象熊河马、象熊河马）这些大力士是怎么排队的？假如再来一些象、熊、河马，让你帮他们接下去排，应当是怎么排序？

（三）制作奖品，再现物体的序列。

1．小伴侣们真会观看，发觉了藏在小动物们队伍里的逻辑。真棒！现在动物运动员们正在紧急的竞赛，马上要到发奖的时光了，大老虎给我们传来了一个紧张消息，奖品还没预备好，要请我们来帮忙，你们情愿吗？不过，他有一个要求，要将指定的材料根据一定的逻辑举行排序来制作奖品，你们可以吗？

2、引领幼儿在五组操作材料中自选一种材料，自定序列或按照序列指示制作奖品。如：A、用塑料珠制作项链；B、用吸管制作项链；

3、请幼儿出示自制的奖品。

孩子们，把你们制作的奖品拿上来出示给大家看看吧，并向大家说说奖品是根据什么挨次罗列的？

4．孩子们真棒！协助大老虎解决了大难题，还学习了通过不同的材料举行排序的办法，其实，在日常生活中只要我们多注意多观看，还有无数无数的事物都是有逻辑的排序的。

（四）按男女逻辑排队出活动室，结束活动。

（五）活动延长。

1、在日常生活中引领幼儿观看、发觉周围环境中的一些逻辑，如排队时、做动作嬉戏时举行。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。