幼儿小班个人卫生教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——幼儿小班个人卫生教案

培养幼儿初步的自我服务的才能。初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。下面是我共享的幼儿园小班讲卫生教案的相关教案，老师们快来看看吧!

幼儿园小班讲卫生教案范文一

我爱讲卫生

嬉戏目标：1、培养幼儿初步的自我服务的才能。2、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。活动打定：娃娃家：给娃娃洗脸、刷牙、梳头。手工区;:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以举行绘画。阅读区;各种生活类的图画书。

活动过程：

一、谈话导入。

小挚友是个讲卫生的孩子吗?(是的)那你们平日是怎么讲卫生的呢?(请个别孩子说说自己平日是怎么讲卫生的)

方才小挚友都说了自己早上起来会刷牙、洗脸、、、、，讲了好多好多，今天我老师就要来看看我们在区域活动中是怎么来表现的。

三、介绍各个区域。

1、娃娃家。

娃娃家里都有好多的娃娃宝宝，今天就要来让我们的小挚友怎么跟我们的娃娃洗脸、刷牙、梳头。

2、图书区。

今天老师在图书区打定了各种生活类的图画书，待会小挚友可以看图书和挚友一起讲讲，看完后可以和好挚友一起说说。

3、动手区。

在手工区老师打定了:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以举行绘画。

四、组织幼儿进区区域。

1、提出区域规矩。

在进区的时候，你先要想好来你要进什么区角。但是我们进区域时我们先要拿好进区卡，只有拿到了进区卡的小挚友才能到区角里面去活动，假设你去的哪个区角里的卡插满了，你就不能再进这个区了，只有把卡插在哪个区里，你就在哪个区里活动。当老师放音乐时候，小挚友就加紧把区域中的玩具整理好，放回原处。在区域中不能大声喧哗，悄悄的玩。

2、教师巡回指导幼儿举行区域活动。

四、拾掇材料，终止嬉戏。

小结小挚友进区观看的处境，表扬有序进区的幼儿，对存在缺乏自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。

幼儿园小班讲卫生教案范文二

《讲卫生》说课稿

各位评委老师，大家好，我今天说课的内容是幼儿园小班音乐活动《讲卫生》，我将从八个方面举行我的说课。

一、说活动意图：

《纲要》中指出，幼儿活动的才能是在大胆表现的过程中逐步进展起来的，《讲卫生》这首歌曲节奏活泼欢快，歌曲好玩易懂，更加适合小班幼儿的年龄特点，而且，小班的幼儿抗争力差，身体防卫才能弱，讲卫生对于他们来说是件不成忽略的事情，所以，才会设计本次活动。

二、说活动目标：

根据小班幼儿的年龄特点和现有艺术赏识水平我从三个维度定位了以下目标：

1、理解并学唱歌曲《讲卫生》，知道歌曲是四二拍的节奏。

2、初步学会肢体动作表演，通过歌曲知道要养成讲卫生的好习惯。

3、热爱加入音乐活动，体验音乐活动的乐趣。

三、说活动重难点：

艺术教导是开启幼儿心灵的一扇窗户，《讲卫生》这首歌有着对幼儿很大的卫生教导意义，所以，我把理解并学唱歌曲《讲卫生》，知道歌曲是四二拍的节奏。作为本次活动的重点。

小班的幼儿自我操纵才能很差，对爱明净，讲卫生的认知也浅显，所以，初步学会肢体动作表演，通过歌曲知道要养成讲卫生的好习惯将会成为本次活动的难点。

四、说活动打定：

为了实现本次活动目标，我做了以下打定：

1、材料打定：歌曲《讲卫生》;小兔生病图片一张;太阳，洗手，刷牙图片各一张。

2、阅历打定：幼儿对爱明净讲卫生有初步的认知。

五、说教法与学法：

为了给幼儿一个宽松高兴的学习环境，本次活动我采取了情景法和示范法;而幼儿主要通过情景的创设进入到角色中去，再加上我的讲解和示范，从而来获得学识与体验。

六、说活动过程：

(一)导入片面;

幼儿律动进教室，发声练习。根据情景的导入来激发幼儿对唱唱的兴趣。

(二)根本片面;

1、播放音乐，初步赏识歌曲，幼儿倾听。

2、范唱歌曲，让幼儿理解歌词内容，知道这首歌里面唱的是什么。

3、根据歌曲节奏打拍子，用"啦'字哼唱。

4、完整播放歌曲，幼儿歌咏，并出示歌曲中相应的图片，扶助幼儿记忆歌词。

5、幼儿演唱歌曲，举行歌曲表演。

(三)终止片面：

以情景开头，以情景终止。率领幼儿出去洗明净小手。

七、说活动延迟：

教师组织幼儿举行，《讲卫生》歌表演活动。

八、说活动预期：

《讲卫生》是一首活泼欢快，简朴好玩的一首歌曲，幼儿理应很快能掌管，之后就可以尽情的投入到歌曲表演中去，体验音乐活动所带来的乐趣。

幼儿园小班讲卫生教案范文三

《不让眼睛受伤害》

【活动目标】

1、熟悉眼睛的根本构造，知道眼睛的用途。

2、知道要养护眼睛，学习保护眼睛的正确方法。

【活动打定】

眼睛的图片，教学挂图和幼儿用书

【活动过程】

1、谜语导入：

上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，上边门，下边门，关起门来就睡觉(请小挚友们来说出谜底)

2、率领幼儿观看眼睛的图片，了解眼睛的约莫构造及作用。

(1)这是什么?眼睛的上边是什么?中间的黑葡萄就是什么呢?

(2)假设我们的眼睛看不见东西了怎么办?(请大家一起闭上眼睛来体验看不见东西的感觉)

3、观看教学挂图，了解可能会伤害眼睛的种种错误行为。

4、引导幼儿了解养护眼睛的方法。

教师提问议论：眼睛对我们大家都很重要，但我们要怎么样才可以好好养护它呢?(幼儿自由议论，教师再请个别幼儿代表发言)

教师小结：在平日生活中，看书看电视、玩电脑的时间都不成以过长，学会做眼保健操。

【活动反思】

大片面孩子都已了解眼睛对我们的重要性，知道平日要养护好它。在今后还会和家长挚友做好家园共育，随时指点幼儿用眼时间