幼儿园老师备课教案4篇

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幼儿园老师备课教案篇1

您好!

我是_。首先很欣喜能在_幼儿园与您及其他同事共同工作和生活了这么长的一段时间，也很欣喜能遇到您这样一位弥漫温情而又睿智的好领导。只是很可惜我又选择离开，我知道对于您来说可能会有一些对我的消沉或不舍，不过这也是我人生的一次跨跃，我想您确定也会乐见于我的成长吧。

我想我辞职的理由你或许也有所了解吧，对于我来说，在咱们_的工作压力还是很大的，由于家庭的理由，我在家里需要做好多的事情，但园里的安置总会与家中有所冲突，虽然我一向也没向你提过，也总是以园里的工作为重，但我现在也确切实实需要考虑到家庭的实际处境了，我想我还是梦想能有更多的时间来帮妈妈多做一些事情吧。我想，从您的手中培养出来的人有了更好更大的进展，您的心里也确定会很欣喜的。

我曾经理想自己开办一个小型的幼儿园，也很梦想自己能够更独立、更成熟一些，由于我很热爱和孩子在一起的这个工作，也庆幸自己进入到幼教这一行。我更加梦想您能理解。

可能我的想法太感性，可能也有点空谈，但我很乐观，也在努力!分外感谢您对我表现出的关注和细心，我也相信_幼儿园在您的率领下会有更大的改观，只是我将不再成为您领导的团队中的一员。就像我一向认为的那样，我分外相信您会是一个很好的引领者，只是现在我们的立场不同，我个人的众多理由让我选择离开。

请您原谅，由于我真的务必回去，梦想我不会给您添太多麻烦，也梦想我的离职手续会办得顺遂。你能够跟我对等的对话始终都让我很感恩，不管怎样，都衷心地感谢您!

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/

__年__月__日

幼儿园老师备课教案篇2

本学期，在我们两个教师的共同努力下，根据园内的教研筹划和安置，结合本班务情景，各项工作开展得较好。回想繁忙、慌张的一学期，幼儿在各个方面有了长足的提高，在某些方面还存在着缺乏。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的进展，特将本学期的班务工作做以下鉴定。

一、本班情景

本学期幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也有了明显提高。在体育活动中，幼儿能根本遵守嬉戏规矩，并且也能学习一些根本的自我养护方法，进取加入园内举办的北京来我园举行牵手支教教研活动。

二、教导工作

经过小班一年的安定，此刻中班幼儿求知欲旺盛，学识面在不断的开阔，吸收新的学识也快。我们根据《大纲》精神及中班幼儿进展目标，结合本班幼儿的实际情景制订了一系列的教导教学活动，在教导教学中，我们两位教师都能专心打定，钻研教材，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的进取性和主动性，提高了幼儿的自我意识，进展了幼儿的创造才能，使主题活动开展的特别有意义。本班幼儿在语言表达才能、社会交往才能、艺术审美才能、动手操作才能等都有了明显的提高。

三、德育工作

幼儿期的思想品德教导能够为人一生打下坚实的根基，而中班幼儿正处于学期初期末，是由学期教导过渡到小学教导的承上启下的时期，所以，我们抓住这一重要时期，培养幼儿忠诚有礼、敢作敢为、谦让合作、关切他人的优良品德，养成良好的礼貌习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的团体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的根基。将德育工作渗透到日常生活和学习中的每一个环节，并结合节日对幼儿举行礼貌礼貌教导。

四、保育工作

(一)、常规教导方面

我们加强了对幼儿举行个人的卫生教导。如学习正确的洗手方法，严格促使幼儿饭前便后、玩耍后用洗手液洗手。平日勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，坚持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改善，并且自觉性也很高。另外每一天晨间检查时专心做好晨检工作，留神幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早察觉、实时处理。同时我们对幼儿也举行节假日期间的安好、卫生教导，让幼儿尽量少去人口密集处，裁减外出。经过教导，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。

(二)保健教导

在幼儿开展活动中，我不忘对幼儿举行劳动教导，培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我服务才能，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了好多，大片面幼儿都学会了整理自我的床铺，幼儿的自理才能得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务才能时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、淋花、整理书包等，巩固了幼儿的环保意识。

五、家长工作

开学伊始，我们以满腔地热心接待家长，专心对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加提防了和家长的沟通，利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册，实时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赋予实时的提议和观法，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参与到活动中来，如：半日开放家长观摩活动、亲子活动等等。同时，为了让家长了解幼儿的学习情景，我们还定期将教学进度告之家长，便当家长在家中的教导。家长在合作我们工作的同时也给了我们大量名贵的观法，我们也虚心理解，做到家园教导的一致，更好的促进幼儿的进展。就是有了家长们的参与，本班本学期的教导教学活动真正做到了家园共育。

幼儿园老师备课教案篇3

今年我带的是大班，为了能更好地做好班级管理工作，我专心阅读了《幼儿园大班班级管理》一书。幼儿园的工作是繁杂而概括的。光幼儿园的一日生活就包括：特意的教导教学活动、嬉戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括：用餐、就寝、入厕等好多小的细节和工作。这些活动虽然微缺乏道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺遂开展不成缺少的重要环节。因此，专心做好班级的管理工作，让班级工作井然有序就显得尤为重要了。那么，教师在面对繁琐而慌张的教导学活动时，要怎样做才能二者兼顾呢?看了这本书后就自己的观点谈几点斟酌：

班级管理是班级教师通过组织、筹划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以便达成预定的目的。

我们每天都和那些天真、心爱的孩子们在一起。只要和幼儿打交道，最能开启局面的就是“情”，而班级的管理中，情更应是始终贯穿其中的主线。

我认为对幼儿要做到：关爱、友爱、和蔼。

教师与幼儿是幼儿园教导过程中两个最主要的因素。在整个教导过程中，教师与幼儿之间只有建立起良好的人际关系，才能有助于开发幼儿的智力，培养其才能;有助于培养良好的生活学习习惯，有助于教师与幼儿的身心健康。而要建立良好的师生关系，教师务必要做到“喜欢”二字。赞可夫说：“当教师必不成少的，甚至几乎是最主要的品质，就是喜欢儿童。”前国家教导部长柳斌同志在贯彻幼儿园两个法规座谈会上明确指出“要爱孩子，不爱孩子的人不能当幼儿教师，这是一个最根本的条件。”因此，“爱”是每一个孩子健康成长必不成少的生长素。作为教师要做到喜欢每个孩子。首先要主动亲近幼儿。课上，从教态到语气都要特别真挚而亲切，使幼儿感受到母爱般的和暖，课下，要主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲故事。其次，要真心关怀幼儿，既要关切幼儿的教导问题，还要提防幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心，还要随时查看幼儿的身体健康状况。这些看似婆婆妈妈的小事，正能够表达出幼儿园教师母爱般的师爱，要正确引导幼儿，教师要通过课堂教学和课外活动，扶助幼儿熟悉善恶美丑，以科学的教导思想塑造幼儿美好的心灵。

总之，班级的管理工作要求教师要有一颗敏锐而细致的心，洞察一切事，处理好方方面面的关系，切实为为幼儿，为家长营造一个宽松、和谐、安好、卫生、舒适的精神环境和物质环境。

幼儿园老师备课教案篇4

转瞬间，踏上讲台身为人师已经有十四年了，一路走来，有泪水，也有欢乐;有迷茫，也有收获。每年暑期的师德集训都让我收获好多，曾经的困惑在培训中逐渐释然，找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了，师德是一种职业道德，它是教师和一切教导工在从事教导活动中务必遵守的道德模范和行为准那么。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接表达。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。

今年的集训不同于往年，教导局组织了师德集训讲师团来给我们做了精彩的报告，两位教师图文并茂的给我表示了他们在小学培训时的所见、所闻、所获、所感，虽然我无法身临其境，但是从他们的报告中我还是知道了自己和育才小学教师之间的差距，他们的自信、风采是我望尘莫及的，他们的敬业精神更是值得我们学习的。想到这里，我不仅得要自问，他们做到的，莫非我就不能吗?是的，我确定能，只是在教导改革的浪潮中我感觉自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再觉得自己的工作太平凡，也不要怨恨自己的待遇有多差，只有我们自己的努力才能变更我们的形象、提升我们的价值。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

一、爱岗敬业

首先，要喜欢教导事业，要对教导事业尽心尽力。我们选择了教导事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们务必知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教导要让学生终身受益，而不是流失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、崇敬、关爱每一位学生学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和崇敬。我们要与学生对等相待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的崇敬了，他们才会崇敬老师，容许学习这个老师所传授的各种学识。用师爱铸就崇高的师魂，在教导中要做到严中有爱、爱中有严，假设我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

三、努力进取

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。假设自身散漫，怎能要求学生专心。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种观法。并且自身不断的学习，积极学习，不断开发新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，表达教师教学的聪慧，常规教学做到扎实有效。

四、以身作那么

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均热爱模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师确定要时时刻刻为学生做出好的模范，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教导是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会热爱学生，热爱和他们在一起，这样才可以察觉他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教导。

五、刻苦钻研业务

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化学识切实地传授给学生，而不至于误人子弟。假设学生提出的问题教师总是不能切实地解答，教师在学生心中的威信就会逐步流失，学生对教师也没有信仰可言，对教师任教的学科也不成能有学习兴趣，当然也不成能学好这门课程，提高教导教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就务必自觉坚持学习和加入业务培训，并在教学实践中磨练和提高。我们确定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开发新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

六、加强学习、提升教师魅力

在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出付出的品质。报告中的有些老师是我们学习的模范，他们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活繁重奋斗、乐观向上的作风;对教导事业作出巨大的付出;对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的学识根基，构建完整的学识体系。模范老师们的告成报告我们：作为一名教师，务必要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和模范，务必努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革报告我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在学识经济迅猛进展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教导者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为