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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——幼儿园体育教案

幼儿园体育教案是怎样的?老师怎么做体育教案对比好?下面是我整理的幼儿园体育教案,仅供参考。

幼儿园体育教案【1】

中班体育嬉戏:跳过小河

【活动目标】

1、热爱加入体育活动,体验集体嬉戏的喜悦。

2、学习助跑跨跳的根本动作。

3、建立与同伴友好合作的意识。

重点:引导幼儿学习助跑跨跳,掌管动作要领。

难点:幼儿能在活动中大胆尝试新动作。

【活动打定】

1、阅历打定:幼儿已根本掌管立定跳远的动作要领。

2、物质打定:拉力器人手一个,废旧小榻榻米、沙包若干,大灰狼吊饰,录音机。

3、现场打定:如图。

【活动过程】

1、教师与幼儿听音乐做操,充分活动身体。

2、学习嬉戏“跳过小河”,探索学习助跑跨跳。

带幼儿来到教师用榻榻米连接成的“小河边”,介绍嬉戏场地。

3、嬉戏“打大灰狼”。

教师与幼儿一起用榻榻米、拉力器拼出一条曲折的小河,河面有宽有窄。

要求幼儿用助跑跨跳的方法跳过去,到河对岸用沙包打击“大灰狼”吊饰。

要求:教师查看幼儿,引导胆小的幼儿大胆练习助跑跨跳,嬉戏举行2-3遍。

4、教师率领幼儿做一些放松动作:如深呼吸、放松走、摆臂、踢腿等。

活动评价:

活动设计技巧,取材便当,利用幼儿熟谙的材料,围围着“跳过小河”这个“任务”,通过设定小河的宽度引导使用不同的腾跃方法。

采取引导、示范的方法扶助幼儿了解动作要领,并通过请幼儿合作拼摆小河及自己选择适合的方法过河,使幼儿在探索中得出结论,并进展了体能,促进了动作的进展,很好地完成了预设目标。

活动中幼儿能积极动脑斟酌探究,与同伴合作拼摆小河时,表现出了初步的合作意识。

幼儿园体育教案【2】

中班体育活动:探索春姑娘

一、教材简解:

春天是万物复苏的季节,春暖花开,人们体验了寒冷的冬天,来到了和暖的冬天。

他们都脱掉了厚厚的外套,好多冬天不热爱运动的小挚友都热爱在春天的时候动起来,所以我特地设计了这个体育活动“探索春姑娘”。

二、目标预设:

中班的幼儿身体相对于小班的孩子来说对比壮实,精力充满,已经能纯熟地掌管一些根本动作,但是好多动作还是不能很好的完成。

我根绝我们班孩子的特点设计了以下几个目标:

1、学会越过障碍物跑的技能。

2、热爱乐于扶助别人,体验扶助别人的喜悦。

三、活动的重难点及打定:

重点:1、学会越过障碍跑。

难点:2、能在嬉戏中生动的运用该技能。

四、设计思路

我通过设置一个故事情境,让幼儿去扶助巨人然后通过各种各样的障碍去探索春姑娘。

根据幼儿园大班的幼儿的体育进展特点,所以在路途中我设计了让幼儿避开“龙卷风”环节(越过障碍跑),过独木桥(平衡木),跳过水沟(双脚立定跳)等。

结果终究寻得了春姑娘,原来春姑娘早就来到我们的身边,在去探索春姑娘的时候我们一向就在春天里。

五、教学过程

(一)听音乐,与幼儿一起做热身运动

1、教师率领幼儿跑步进入活动场地。

幼儿自由散开,教师组织在相应的位置上站好。

师:已经冬天了,外面的天气真冷呀,我们一起来全身动一动吧。

2、教师播放音乐,与率领幼儿做热身运动。

(二)创设情境,通过教师指导,引导幼儿学会越过障碍跑的技能。

1、创设情境

师:前两天,老师给你们讲了“小魔怪,要上学”的故事,你们还记得吗?今天呀小魔怪打电话给余老师了,你们想知道是为什么吗?原来呀,小魔怪察觉,他们家的花园都有厚厚的积雪,还是冬天,

而学校的公园里,花全都开啦,春天都已经到啦,小魔怪呀问了冬姑娘才知道,原来他的爸爸妈妈热爱吃小孩,所以啊春姑娘吓的不敢来了,现在小魔怪请我们中班的小挚友一起去扶助他探索春姑娘,你们容许吗?

2、幼儿演示

师:但是在去探索春姑娘的路上,我们要遇到好多困难,其中啊,就有好多龙卷风,我们小挚友务必避开龙卷风才行,所以呀等一下我们确定要绕过龙卷风才能持续前进,找到春姑娘,你们知道怎样避过春姑娘吗?请谁来示范一下?

3、教师示范

师:等一下我们碰见龙卷风的时候就从他的一边绕到他的另一边去,避开他。

然后下一个龙卷风的时候再绕过龙卷风,持续前进。

4、教师率领幼儿练习

现在我们一起先来试试吧,不要到时候真的被龙卷风刮走了哟

(三)探索春姑娘

1、幼儿依次越过障碍物,去探索春姑娘,教师在边上指导。

(四)跳舞做放松运动退场。

教师与幼儿一起跳舞庆祝帮小魔怪解决难题

师:我们终究找到春姑娘啦,我们帮小魔怪解决了难题,你们开心吗?我们一起来跟音乐跳个舞吧。

幼儿园体育教案【3】

中班体育嬉戏《烤香肠》

【活动目标】

1、培养对体育课的兴趣和爱好。

2、练习滚的动作。

(重点)

难点:手臂伸直的滚动

【活动打定】3块海绵垫

【活动过程】

1、热身运动;体操

2、师提问:小挚友你们有没有吃过烤香肠呢?烤香肠香不香?你们知道烤香肠是怎么烤的吗?

3、师:今天我们要玩一个烤香肠的嬉戏,嬉戏的名字叫烤香肠!

4、师;小挚友看一下老师这有什么?(三块海绵垫)

5、师:我们怎么玩烤香肠嬉戏呢?小挚友在海绵垫上滚动自己的身体,两手伸直,脚合拢,一向滚到那块海绵垫上,一个一个小挚友的烤香肠。

(老师示范)请幼儿排队分男孩、女孩玩嬉戏

6、请男孩趴在海绵垫上,女孩来烤香肠(请一个小挚友示范)。

互换角色嬉戏:女

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