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文档简介

PEP六年级上册Unit4Thenandnow单元复习课件PEP六年级上册Unit4Thenandn1、能描述过去和现在的不同。包括过去的状态和现在的状态对比;过去能做的和不能做的事和现在的对比;2、会表达命令、请求和建议的意愿,掌握祈使句的用法。学习目标1、能描述过去和现在的不同。包括过去的状态和现在的状态对比;游戏规则:按要求每完成一项任务即可获得相应的分数,满10分即可获得一张王牌。王牌对王牌游戏规则:王牌对王牌任务一:在习题本上写出以下单词或词组,全部正确可得2分。草坪___________ 体育馆___________以前___________ 骑自行车运动___________滑冰___________ 羽毛球运动___________饭厅___________ 去骑自行车___________gocyclinggrassgymagocyclingice-skatebadmintondininghall任务一:在习题本上写出以下单词或词组,全部草坪_______任务二:翻译重点句型(两人一组,正确读出句子并翻译成汉语可得2分)1.Tellusaboutyourschool,please.2.Therewasnolibraryinmyoldschool.请给我们讲讲你的学校吧。我以前的学校里没有图书馆。任务二:翻译重点句型1.Tellusaboutyou3.Howdoyouknowthat?4.Before,Iwasquiet.Now,I’mveryactiveinclass.

以前我很安静,现在我在课堂上非常活跃。你怎么知道的?3.Howdoyouknowthat?任务三:看例子,说语法,学解题(听老师讲例句,然后做下一页习题,全对可得2分)Therewasnogyminmyschooltenyearsago.(写出同义句)这是一个therebe句型的一般过去时的否定形式。否定句句型结构:There+be(was\were)+not+主语+过去的时间+其他。这里no=nota\notany所以答案是:Therewasnotagyminmyschooltenyearsago.十年前,我的学校没有体育馆。任务三:看例子,说语法,学解题Therewasnogy变为否定句1.Therewasalibraryinmycity.Therewasnotalibraryinmycity.Therewasnolibraryinmycity.变为否定句1.Therewasalibraryin2.Thereweresomeboyshereatthattime.Therewerenotanyboyshereatthattime.Therewerenoboyshereatthattime.总结:therebe句型变为否定句,只需在be动词后加nota\any或者no,注意后面名词的单复数。2.Thereweresomeboysherea任务四:学习will引导的一般将来时(全对可得2分)1.In2020,therewillbesometallbuildingsinmyhometown.(变为否定句)解析:这是一个表示将来时态的句子,in2020是未来的时间标志,will(将要)=begoingto,否定句will+not答案:In2020,therewillnotbeanytallbuildingsinmyhometown.任务四:学习will引导的一般将来时(全对可得2分)1.I2.Therewillbeoneartroominmyschool.(变为一般疑问句)解析:由will构成的句子变为一般疑问句只需把will提前,my变为your,句末加?答案:Willtherebeoneartroominyourschool?肯定回答:Yes,therewill.否定回答:No,therewon’t.2.Therewillbeoneartroom任务五:复习祈使句(翻译,全对得2分)Tellusaboutyourteacher,please.Openthedoor,please.请给我们讲讲你的老师吧。请打开门。任务五:复习祈使句(翻译,全对得2分)TellusaboNosmoking!Pleasebequick.禁止吸烟!请快点。总结:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。它的主语是第二人称you,通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时,句末使用句号或感叹号来表示结束。Nosmoking!禁止吸烟!请快点。总结:用于表达命令同学们,看看你获得了多少分?加油!!!同学们,看看你获得了多少分?加油!!!PEP六年级上册Unit4Thenandnow单元复习课件PEP六年级上册Unit4Thenandn1、能描述过去和现在的不同。包括过去的状态和现在的状态对比;过去能做的和不能做的事和现在的对比;2、会表达命令、请求和建议的意愿,掌握祈使句的用法。学习目标1、能描述过去和现在的不同。包括过去的状态和现在的状态对比;游戏规则:按要求每完成一项任务即可获得相应的分数,满10分即可获得一张王牌。王牌对王牌游戏规则:王牌对王牌任务一:在习题本上写出以下单词或词组,全部正确可得2分。草坪___________ 体育馆___________以前___________ 骑自行车运动___________滑冰___________ 羽毛球运动___________饭厅___________ 去骑自行车___________gocyclinggrassgymagocyclingice-skatebadmintondininghall任务一:在习题本上写出以下单词或词组,全部草坪_______任务二:翻译重点句型(两人一组,正确读出句子并翻译成汉语可得2分)1.Tellusaboutyourschool,please.2.Therewasnolibraryinmyoldschool.请给我们讲讲你的学校吧。我以前的学校里没有图书馆。任务二:翻译重点句型1.Tellusaboutyou3.Howdoyouknowthat?4.Before,Iwasquiet.Now,I’mveryactiveinclass.

以前我很安静,现在我在课堂上非常活跃。你怎么知道的?3.Howdoyouknowthat?任务三:看例子,说语法,学解题(听老师讲例句,然后做下一页习题,全对可得2分)Therewasnogyminmyschooltenyearsago.(写出同义句)这是一个therebe句型的一般过去时的否定形式。否定句句型结构:There+be(was\were)+not+主语+过去的时间+其他。这里no=nota\notany所以答案是:Therewasnotagyminmyschooltenyearsago.十年前,我的学校没有体育馆。任务三:看例子,说语法,学解题Therewasnogy变为否定句1.Therewasalibraryinmycity.Therewasnotalibraryinmycity.Therewasnolibraryinmycity.变为否定句1.Therewasalibraryin2.Thereweresomeboyshereatthattime.Therewerenotanyboyshereatthattime.Therewerenoboyshereatthattime.总结:therebe句型变为否定句,只需在be动词后加nota\any或者no,注意后面名词的单复数。2.Thereweresomeboysherea任务四:学习will引导的一般将来时(全对可得2分)1.In2020,therewillbesometallbuildingsinmyhometown.(变为否定句)解析:这是一个表示将来时态的句子,in2020是未来的时间标志,will(将要)=begoingto,否定句will+not答案:In2020,therewillnotbeanytallbuildingsinmyhometown.任务四:学习will引导的一般将来时(全对可得2分)1.I2.Therewillbeoneartroominmyschool.(变为一般疑问句)解析:由will构成的句子变为一般疑问句只需把will提前,my变为your,句末加?答案:Willtherebeoneartroominyourschool?肯定回答:Yes,therewill.否定回答:No,therewon’t.2.Therewillbeoneartroom任务五:复习祈使句(翻译,全对得2分)Tellusaboutyourteacher,please.Openthedoor,please.请给我们讲讲你

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