人教版高中语文选修《 第一单元 以意逆志 知人论世 杂诗十二首(其二)：陶渊明》公开课课件-6

杂诗十二首（其二）陶渊明

杂诗十二首（其二）陶渊明1饮酒

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

饮酒结庐在人境，而无车马喧。2

归园田居（其一）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

归园田居（其一）少无适俗韵，性本爱丘山。3

归园田居（其三）

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，待月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

归园田居（其三）种豆南山下4从陶诗中看陶氏的思想1、厌恶官场；２、淡泊名利；３、热爱自然；４、热爱田园；隐逸出世5、安贫乐道从陶诗中看陶氏的思想1、厌恶官场；２、淡泊名利；３、热爱自51.居家读书时期（29岁前）2.三仕三隐时期（29岁至41岁）3.彻底归隐时期（41至62岁）1.居家读书时期2.三仕三隐时期3.彻底归隐时期6《杂诗》是在晋义熙十年（公元414年）前后，陶渊明50岁时所写，共12首，此首为其中之二。这是离他辞彭泽令归耕园田已10年之久了。在“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的生活中，他感到获得了自由，心情舒畅，写下了像“采菊东篱下，悠然见南山”这样诸多名句。然而他终非“浑身静穆”，这首诗正透露出个中消息。

相关背景《杂诗》是在晋义熙十年（公元414年）前后，陶渊明7

初读明诗意初读明诗意8白日沦西河，素月出东岭。遥遥万里辉，荡荡空中景。风来入房户，夜中枕席冷。气变悟时易，不眠知夕永。欲言无予和，挥杯劝孤影。日月掷人去，有志不获骋。念此怀悲凄，终晓不能静。初读明诗意

杂诗其二白日沦西河，素月出东岭。初读明诗意

9白日沦西河，素月出东岭。

太阳从西河落下，白月从东岭升起。

遥遥万里晖，荡荡空中景。

风来入房户，夜中枕席冷。

月亮遥遥万里，放射着清辉，浩荡的夜空被照耀得十分明亮。

风吹入户，在夜间枕席生凉。

初读明诗意白日沦西河，素月出东岭。太阳从西河落下，白月从东岭升起。10气变悟时易，不眠知夕永。

欲言无予和，挥杯劝孤影。

日月掷人去，有志不获骋。

念此怀悲凄，终晓不能静。

气候变化了，因此领悟到季节也变了，睡不着觉，才了解到夜是如此之长。

我要倾吐心中的愁思，却没有人应和，只好一个人举杯和自己的影子对酌。时光飞快流逝，我空有壮志却不能得到伸展。

想起这件事满怀悲凄，心里通宵不能平静。初读明诗意气变悟时易，不眠知夕永。欲言无予和，挥杯劝孤影。日月掷11

再读悟诗情再读悟诗情12再读悟诗情找出诗中承上启下的句子。七、八句，气变悟时易，不眠知夕永再读悟诗情七、八句，气变悟时易，不眠知夕永13再读悟诗情问题探讨一：最能表现诗人情感的一个词？

悲凄再读悟诗情最能表现诗人情感的一个词？悲凄14再读悟诗情问题探讨二：诗人为什么“悲戚”？

“日月掷人去，有志不获骋”。

再读悟诗情诗人为什么“悲戚”？“日月掷人去，有志不获骋”。15问题探讨三：诗人是如何表现“悲戚”的？

（选用了哪些意象？营造了怎样的意境？）再读悟诗情问题探讨三：诗人是如何表现“悲戚”的？（选用了哪些意象？营16

这首诗先描写了日月更迭，万里辉煌的景象作为铺垫，一句“荡荡空中景”为全诗铺下了悲凉的感情基调。然后诗人又用了晚风、冷席的意象，写出了因为天气的变换觉察出四时更替，更以“天寒”衬托出“心寒”，刻画了自己“不眠”的凄寒心境。接下来的两句写出了孤独文人常有的一种景象：对影独酌，倍显诗人之孤独。

再读悟诗情这首诗先描写了日月更迭，万里辉煌17问题探讨四：探究诗歌主题思想

本诗写诗人夜中不眠时的情形，抒发了事业无成的感慨。用环境的清冷衬托出自己心情的孤独，又以时光的流逝引出有志未骋的悲戚。再读悟诗情问题探讨四：探究诗歌主题思想本诗写诗人夜中不眠18再读悟诗情问题探讨五：

有人说隐居后的陶渊明已经找到他心中的桃花源，不复苦恼和忧愁，但这首诗中却流露出痛苦和矛盾，这是为什么？再读悟诗情有人说隐居后的陶渊明已经找到他心中的19

陶渊明为官十三年，看惯了战乱、篡夺、阴谋、危机，决心归隐田园，不再出仕。但隐居后的陶渊明，表面上过得安逸、恬淡，却始终未曾忘记现实，对腐朽社会的不满与壮志未酬的苦恼时时困扰着他，使得他的诗作看似悠然平淡，却包含焦灼与悲愤之情。这首诗就展示了他的这种痛苦，从诗中我们可以体会到诗人在光阴虚掷中矛盾不安的心境。陶渊明为官十三年，看惯了战乱、篡夺、阴谋、危机，决心20写作拓展：

同学们，我们深入了解陶渊明后，不管你们对他避世的做法是赞成还是反对，肯定有千言万语想对他说，下面就给大家一个机会，请把你们想对他说的话写下来。写作拓展：21

“采菊东篱下，悠然见南山”，中国的文人里，又有谁能将心澄净到如此境界，以至于只剩下南山之菊？您选择了归隐之路。这一路走得潇洒，走得清明。然而，您除了饮酒采菊外，还做了些什么？这或许连您自己都无法回答。

“采菊东篱下，悠然见南山”，中国的文人里，又有谁能将心澄净22

归隐之路为中国无数文人的选择，但正如余秋雨先生所言：“自我完善式的道德导致了整体上的不道德。”

或许是历史的机缘，促成了一座文学的丰碑。但历史的路若要向前延伸。凭千万个您能走出来吗？归隐之路为中国无数文人的选择，但正如余秋雨先生所言：“自我23时间交替，生命凝止；宇宙无垠，生命孤独；生命的好戏还未上场，时间的舞台已经撤走。时间交替，生命凝止；宇宙无垠，生命孤独；生命的好戏还未24

小结作业布置小结25

谢谢！谢谢！26杂诗十二首（其二）陶渊明

杂诗十二首（其二）陶渊明27饮酒

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

饮酒结庐在人境，而无车马喧。28

归园田居（其一）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

归园田居（其一）少无适俗韵，性本爱丘山。29

归园田居（其三）

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，待月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

归园田居（其三）种豆南山下30从陶诗中看陶氏的思想1、厌恶官场；２、淡泊名利；３、热爱自然；４、热爱田园；隐逸出世5、安贫乐道从陶诗中看陶氏的思想1、厌恶官场；２、淡泊名利；３、热爱自311.居家读书时期（29岁前）2.三仕三隐时期（29岁至41岁）3.彻底归隐时期（41至62岁）1.居家读书时期2.三仕三隐时期3.彻底归隐时期32《杂诗》是在晋义熙十年（公元414年）前后，陶渊明50岁时所写，共12首，此首为其中之二。这是离他辞彭泽令归耕园田已10年之久了。在“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的生活中，他感到获得了自由，心情舒畅，写下了像“采菊东篱下，悠然见南山”这样诸多名句。然而他终非“浑身静穆”，这首诗正透露出个中消息。

相关背景《杂诗》是在晋义熙十年（公元414年）前后，陶渊明33

初读明诗意初读明诗意34白日沦西河，素月出东岭。遥遥万里辉，荡荡空中景。风来入房户，夜中枕席冷。气变悟时易，不眠知夕永。欲言无予和，挥杯劝孤影。日月掷人去，有志不获骋。念此怀悲凄，终晓不能静。初读明诗意

杂诗其二白日沦西河，素月出东岭。初读明诗意

35白日沦西河，素月出东岭。

太阳从西河落下，白月从东岭升起。

遥遥万里晖，荡荡空中景。

风来入房户，夜中枕席冷。

月亮遥遥万里，放射着清辉，浩荡的夜空被照耀得十分明亮。

风吹入户，在夜间枕席生凉。

初读明诗意白日沦西河，素月出东岭。太阳从西河落下，白月从东岭升起。36气变悟时易，不眠知夕永。

欲言无予和，挥杯劝孤影。

日月掷人去，有志不获骋。

念此怀悲凄，终晓不能静。

气候变化了，因此领悟到季节也变了，睡不着觉，才了解到夜是如此之长。

我要倾吐心中的愁思，却没有人应和，只好一个人举杯和自己的影子对酌。时光飞快流逝，我空有壮志却不能得到伸展。

想起这件事满怀悲凄，心里通宵不能平静。初读明诗意气变悟时易，不眠知夕永。欲言无予和，挥杯劝孤影。日月掷37

再读悟诗情再读悟诗情38再读悟诗情找出诗中承上启下的句子。七、八句，气变悟时易，不眠知夕永再读悟诗情七、八句，气变悟时易，不眠知夕永39再读悟诗情问题探讨一：最能表现诗人情感的一个词？

悲凄再读悟诗情最能表现诗人情感的一个词？悲凄40再读悟诗情问题探讨二：诗人为什么“悲戚”？

“日月掷人去，有志不获骋”。

再读悟诗情诗人为什么“悲戚”？“日月掷人去，有志不获骋”。41问题探讨三：诗人是如何表现“悲戚”的？

（选用了哪些意象？营造了怎样的意境？）再读悟诗情问题探讨三：诗人是如何表现“悲戚”的？（选用了哪些意象？营42

这首诗先描写了日月更迭，万里辉煌的景象作为铺垫，一句“荡荡空中景”为全诗铺下了悲凉的感情基调。然后诗人又用了晚风、冷席的意象，写出了因为天气的变换觉察出四时更替，更以“天寒”衬托出“心寒”，刻画了自己“不眠”的凄寒心境。接下来的两句写出了孤独文人常有的一种景象：对影独酌，倍显诗人之孤独。

再读悟诗情这首诗先描写了日月更迭，万里辉煌43问题探讨四：探究诗歌主题思想

本诗写诗人夜中不眠时的情形，抒发了事业无成的感慨。用环境的清冷衬托出自己心情的孤独，又以时光的流逝引出有志未骋的悲戚。再读悟诗情问题探讨四：探究诗歌主题思想本诗写诗人夜中不眠44再读悟诗情问题探讨五：

有人说隐居后的陶渊明已经找到他心中的桃花源，不复苦恼和忧愁，但这首诗中却流露出痛苦和矛盾，这是为什么？再读悟诗情有人说隐居后的陶渊明已经找到他心中的45

陶渊明为官十三年，看惯了战乱、篡夺、阴谋、危机，决心归隐田园，不再出仕。但隐居后的陶渊明，表面上过得安逸、恬淡，却始终未曾忘记现实，对腐朽社会的不满与壮志未酬的苦恼时时困扰着他，使得他的诗作看似悠然平淡，却包含焦灼与悲愤之情。这首诗就展示了他的这种痛苦，从诗中我们可以体会到诗人在光阴虚掷中矛盾不安的心境。陶渊明为官十三年，看惯了战乱、篡夺、阴谋、危机，决心46写作拓展：

同学们，我们深入了解陶渊明后，不管你们对他避世的做法是赞成还是反对，肯定有千言万语想对他说，下面就给大家一个机会，请把你们想对他说的话写下来。写作拓展：47

“采菊东篱下，悠然见南山”，中国的文人里，又有谁能将心澄净到如此境界，以至于只剩下南山之菊？您选择了归隐之路。这一路走得潇洒，走得清明。然而，您除了饮酒采菊外，还做了些什么？这或许连您自己都无法回答。