2022高考历史一轮复习第31练中古时期的欧洲训练【含答案】

第31练中古时期的欧洲1．[2021·沈阳市高三一模]严复曾在《原富》一书中提到：“顾分土因而分民，于是乎有拂特(西欧封建制)之俗……用拂特之制，民往往知其有主而不必知其有王。故地大民众者，王力不足以御临之也。”严复这段话强调的是()A.西欧封建制存在割据的隐患B.封君与封臣形成契约关系C.土地是维系封君封臣的纽带D.管理地方需加强中央集权2．10～11世纪起，西欧的城市逐步发展复兴，市民通过斗争和金钱赎买取得了城市的自治权，甚至有的城市成为城市共和国。这一现象的出现()A.为西欧社会逐步转型提供了条件B.为西欧统一市场的形成奠定了基础C.使农村的封建经济开始大规模解体D.促使资产阶级开始登上历史舞台3．[2021·浙江宁波市高三模拟]“庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了()A.庄园大体上是一个开放式的经济实体B.庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体C.庄园大体上是一个自给自足的经济实体D.庄园大体上是一个比较发达的经济实体4．[2021·湛江市高三模拟]下表是根据13世纪西欧庄园法庭留下的记录整理而成。据此可见庄园法庭所起的作用是()(1)佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士。(2)无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，要被罚款。(3)自由农民的土地权利受到法庭保护，领主不能随意没收他们的土地。A.维护领主的利益B．维护佃户的利益C.维护庄园公共秩序D．维护农奴主的利益5．[2021·安徽池州市高三模拟]有学者在论及中古时期的欧洲时指出：“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的可怕的时代，而是一个充满变化的时代。”下列选项中可以佐证这一观点的是()A.欧洲城市的自治性减弱B．大学教育深受教会影响C.封建王权逐步得到加强D．神权统治逐渐走向衰落6．[2021·青岛市高三一模]中世纪，西欧基督教会对信徒从出生到死亡的大多数行为享有司法管辖权，如结婚与离婚、子女的合法性、商业与金融行为、劳动时间与条件、济贫、遗嘱及葬礼等。这表明当时教会()A.热衷于社会服务事业B．经济实力非常雄厚C.对社会生活影响广泛D．等级制度异常森严7．[2021·烟台市高三二模]9世纪时，英法等国国王为封建主领地上的城市颁发自治特许证书，把持市政的城市贵族因此选择支持国王；12世纪末，城市培养的法学家逐渐成为国王统治机构的重要成员，教士已不再是国家文官的唯一来源了。西欧城市的这一变化()A.导致了封建国家的分裂B．得益于信仰改革的兴起C.有利于封建王权的加强D．制约了代议制民主发展8．[2021·阜新市高三二模]1213年，约翰王向教皇臣服，使英格兰王国成为领主教廷的封土，教皇在亨利三世幼年时期行使了封建监护权。亨利三世认可并履行对教廷的封臣义务，并借此扩展王权。这可以用来说明()A.中古王权与罗马教廷关系B.封君与封臣关系的发展C.中世纪基督教会势力扩张D.王权与教权间分庭抗礼9．[2021·天津市南开区高三模拟]1547年，伊凡四世正式加冕亲政，一顶由拜占庭皇帝所赐的金色王冠带到了他的头上，这顶王冠成了俄罗斯最高权力的象征；他还效法古罗马的皇帝，自称为“沙皇”。据此推断，此后他最可能采取的措施是()A.加强中央集权B．优待大贵族C.复兴罗马制度D．反抗蒙古统治10．[2021·淄博市高三一模]到13世纪，拜占庭帝国的朝廷政令不出京城。巴尔干和小亚细亚拥兵自重，只在名义上承认拜占庭的宗主地位，既不纳税也不提供士兵，已与独立国家无异。这一现象反映出当时的拜占庭帝国()A.管理体系不完善B．中央集权的瓦解C.实行政教合一体制D．分裂为多个国家11．[2021·福建福州市高三模拟]“拜占庭帝国是绝对保守的，命运注定它只是存在而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创新力。”这段话说明了拜占庭帝国()A.是当时欧洲最强的国家B．具有固步自封的特点C.是沟通东西方间的桥梁D．帝国内部没有创新力12．[2021·烟台市高三一模]伊凡四世继位前后，俄罗斯各地封建王公仍世袭领地，割据势力依然强大；国家官僚机构不完善，难以有效控制地方；各地民众反抗风潮渐兴。材料反映了()A.俄罗斯尚未实现统一B.改革具有必要性C.俄罗斯并未建立专制体制，民主色彩浓厚D.对外扩张无法稳定国家的统治第31练中古时期的欧洲1．A根据题干“用拂特之制，民往往知其有主而不必知其有王。故地大民众者，王力不足以御临之也。”并结合所学知识可知，中古时期西欧封建社会的特征是封君封臣制度，在这种制度下，封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，导致政治上出现了不同程度的分裂割据局面，即“民往往知其有主而不必知其有王”，故A选项正确；严复的话旨在强调西欧封君封臣制度的缺陷性，B、C选项属于西欧封君封臣制度的特点，与题干中严复的话无关，B、C选项错误；严复的话只说明了西欧封君封臣制度存在缺陷，并没有反映出严复对于中央集权制度的倾向性，D选项错误。2．A根据所学知识可知，城市市民是资产阶级的前身，他们“通过斗争和金钱赎买取得了城市的自治权，甚至有的城市成为城市共和国”，实际上体现的是反封建斗争，为西欧社会向近代资本主义社会转型提供了条件，故A项正确；城市自治无助于西欧统一市场的形成，排除B项；农村的封建经济解体是商品经济发展的结果，而不是城市自治的结果，排除C项；推动城市自治的是市民，他们是资产阶级的前身，还不是资产阶级，排除D项。3．C根据题干信息可知，材料中的西欧封建庄园既有生产各种生产、生活必需品的手工作坊，又有饲养牲畜、加工面粉、蔬菜种植和养鱼等活动的场所，庄园内部能够自给自足，反映了庄园大体上是一个自给自足的经济实体，故C项正确；材料反映了西欧封建庄园的自给性，并非开放性的经济实体，排除A项；题干信息不能体现封建庄园带有以商品经济为主的经济特点，排除B项；材料并不能反映封建庄园经济较为发达的特点，排除D项。4．C据表格信息“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士”“自由农民的土地权利受到法庭保护，领主不能随意没收他们的土地。”可知，庄园法庭维护的是领主和佃户、农民双方的合法利益，防止并制裁双方危害庄园公共秩序的行为，以保持庄园公共秩序的稳定，故C选项正确，排除A、B、D选项。5．C根据材料“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的可怕的时代，而是一个充满变化的时代。”可知，材料强调的是中古时期欧洲的变化，其中包含了欧洲的城市取得自治，大学兴办，封建王权加强等，故C正确；欧洲的城市自治性增强而非“减弱”，故排除A；大学教育兴起就是在教会影响下，不能体现转变，故B说法不符合题意；中古时期的欧洲神权没有衰落，故排除D。6．C根据题意可知，中世纪西欧基督教会管辖到信徒日常生活的方方面面，由此可知教会对社会生活影响广泛，故选C；教会并不是热衷社会服务，更不能说明经济实力的雄厚，排除AB；材料仅涉及教会对社会生活的影响，不能说明等级制度的森严，排除D。7．C9世纪时，英法等国国王的做法获得了把持市政的城市贵族的支持。这在一定程度上有利于强化王权。而12世纪时，城市培养的法学家取代教士成为国王统治机构的重要成员，这说明封建王权得到强化，教会的话语权在一定程度上被削弱。这些变化都有利于王权的加强，故C正确；这些变化有利于加强王权，从而巩固国家统治，故排除A；信仰改革始于16世纪，与题目时间不符，故排除B；此时的西欧国家基本都是封建制度，不是代议制，故排除D。8．A结合材料中“约翰王向教皇臣服”“亨利三世认可并履行对教廷的封臣义务，并借此扩展王权”等信息可知，英国国王借助教皇势力扩张自己的权力，呈现了王权与罗马教廷的关系，故选A项；B项与材料无关，排除B项；材料讲的是二者关系，而不是基督教会势力的扩张，排除C项；D项错在分庭抗礼，排除D项。9．A根据材料并结合所学知识可知，1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇，他颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权，故A项正确；1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇，他颁布新法典，镇压大贵族，而不是优待大贵族，故B项错误；C项说法不符合史实，故C项错误；伊凡四世时期已摆脱蒙古的统治，建立起以莫斯科公国为中心的统一国家，故D项错误。10．B由材料“拜占庭帝国的朝廷政令不出京城，巴尔干和小亚细亚拥兵自重，只在名义上承认拜占庭的宗主地位”可知，拜占庭帝国的影响力严重下降，中央已经无法控制地方的行为，故B正确；题目反映的是地方拥兵自重，不听从朝廷政令，并不是强调管理不完善，故A错误；题目没有反映政教合一的信息，故C错误；题目提到地方只在名义上承认拜占庭的宗主地位，与独立国家无异，说明拜占庭帝国处于分裂的边缘，但从题目中无法得出已分裂成几个国家的信息，故D错误。11．B根据材料“拜占庭帝国是绝对保守的，命运注定它只是存在而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有