版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一节物体是由大量分子组成的高中物理选修3-3
第七章《分子动理论》第一节物体是由大量分子组成的高中物理选修3-3
一、分子的大小
组成物质的分子是很小的,不但用肉眼不能直接看到它们,就是用光学显微镜也看不到它们。那怎么才能看到分子呢?
我国科学家用扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原子的排布图,图中的每个亮斑都是一个碳原子.
用扫描隧道显微镜(能有放大几亿倍)一、分子的大小组成物质的分子是很小的,不但用肉眼不能扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原子排布图扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原子排布图怎样才能知道分子的大小呢?2.具体做法是:把一滴油酸滴到水面上,油酸在水面上散开形成单分子油膜,如果把分子看成球形,单分子油膜的厚度就可认为等于油膜分子的直径。1.有一种粗略测定分子大小的方法叫油膜法。怎样才能知道分子的大小呢?2.具体做法是:1.有一种粗略测定
那么如何才能求出单分子油膜层的厚度(即分子直径)呢?
1.先测出油酸滴的体积V;
2.测出水面上漂浮的油膜的表面积S;3.单分子油膜的厚度等于油滴体积V与油膜面积S的比值:人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的那么如何才能求出单分子油膜层的厚度(即分子直径)呢?在用油膜法测定分子的直径时,实际上做了理想化处理,请问:有哪些地方做了理想化处理?
②把分子看成球形。
①把滴在水面上的油酸层当作单分子油膜层。油分子一个紧挨一个整齐排列。人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的在用油膜法测定分子的直径时,实际上做了理想化处理,请问:有哪
一些数据太大或很小,为了书写方便,习惯上用科学记数法写成10的乘方数,如3×10-10m。我们把10的乘方数叫做数量级,1×10-10m和9×10-10m,数量级都是10-10m。一般分子直径的数量级为10-10m(除少数有机物大分子以外)数量级人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的一些数据太大或很小,为了书写方便,习惯上用科学例1:将1cm3油酸溶于酒精,制成200cm3的油酸酒精溶液,已知1cm3溶液有50滴,现取1滴油酸酒精溶液滴到水面上,随着酒精溶于水,油酸在水面上形成一单分子薄层,已测出这一薄层的面积为0.2m2,由此可估测油酸分子直径是多少?1滴油酸酒精的体积为1/50cm3其中含油酸体积为10-10m3油酸膜的厚度为5×10-10m人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的例1:将1cm3油酸溶于酒精,制成200cm3的油酸酒精溶液练习1:体积是10-4cm3的油滴滴于水中,若展开成一单分子油膜,则油膜面积的数量级是
()A.102cm2
B.104cm2
C.106cm2
D.108cm2B人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的练习1:体积是10-4cm3的油滴滴于水中,若展开成一单分子dd固体、液体小球模型ddd气体立方体模型dd人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的dd固体、液体小球模型ddd气体立方体模型dd人教版高分子①分子模型:在计算固液体分子大小时,作为一个近似的物理模型,可把分子看成是一小球.则:②对气体可以把分子当作是一个小立方体,这个小立方体的边长可以看作相当于分子间的平均距离.即(以上两式中d表示分子的直径,V表示固液体分子的体积或气体分子所占的空间体积.)分子②对气体可以把分子当作是一个小立方体,这个小立方体的边长二、阿伏加德罗常数
1.回忆化学中学过的阿伏加德罗常数.1mol的任何物质都含有相同的粒子数,这个数就叫阿伏加德罗常数。例2:已知水的摩尔体积是1.8×10-5m3/mol,每个水分子的直径是4×10-10m,设想水分子是一个挨一个排列的,求1mol水中所含的水分子数。2.根据分子的大小,可以计算出阿伏加德罗常数
二、阿伏加德罗常数1.回忆化学中学过的阿伏加德罗常数.一个分子的体积:1mol水中所含的水分子数:.=6.0×1023mol-1N=一个分子的体积:1mol水中所含的水分子数:.=6.0×1练习2:由油滴实验测得油酸分子的直径为1.12×10-9m,已知油酸的密度为6.37×102kg/m3,已知油酸的摩尔质量为282g/mol,试求阿伏加德罗常数。练习2:
解:设想油酸分子一个挨一个排列,1mol油酸分子的质量为M,密度为ρ,油酸分子的直径为d,把每个油酸分子当作小球.则其体积为:
1mol油酸的体积:1mol油酸所含的微粒数,即阿伏加德罗常数为NA.∴NA=6×1023mol-1解:设想油酸分子一个挨一个排列,1mol油酸分子的质(2)应用阿伏加德罗常数A、计算物质所含的粒子数例3:求:1cm3水中含有的分子数(1mol水的质量是0.018kg)?微观宏观NA桥梁(2)应用阿伏加德罗常数A、计算物质所含的粒子数例3:求:B、计算分子的质量分子质量的数量级:10-26--10-27kg例4:已知:水和氢气的摩尔质量分别是1.8×10-2kg/mol和2×10-3kg/mol,求水分子和氢分子的质量(已知NA=6.0×1023mol-1)B、计算分子的质量分子质量的数量级:10-26--10C、计算分子的体积不适用于求气体分子的体积但能计算气体分子所占的空间体积C、计算分子的体积不适用于求气体分子的体积随堂练习1、下列哪一组已知数据中能求出阿伏加德罗常数。()
A物质分子的质量和体积
B物体的质量和它的摩尔质量
C物体的质量、密度和它的分子体积
D物体的摩尔体积、密度及其分子质量
D随堂练习1、下列哪一组已知数据中能求出阿伏加德罗常数。2.只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体中分子的平均距离 ()
A.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量
B.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度
C.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和体积
D.该气体的密度、体积和摩尔质量B2.只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体中分子的平均距3.下列数据能求出阿伏加德罗常数的是()
A.水的密度和水的摩尔质量
B.水的摩尔质量和水分子的体积
C.水分子的体积和水分子的质量
D.水分子的质量和水的摩尔质量D3.下列数据能求出阿伏加德罗常数的是()D4.水的分子量18,水的密度为103kg/m3,阿伏加德罗常数为NA=6.02×1023个/mol,则:(1)水的摩尔质量M=__________18g/mol(2)水的摩尔体积V=__________M/ρ=18/1=18g/cm3
(3)一个水分子的质量m0=_____________M/NA=18/6.02×1023=2.99
×10-26kg(4)一个水分子的体积V0=_____________V/NA=2.99×10-23
cm3(5)10g水中含有的分子数目N=___________________mNA/M=3.344×10214.水的分子量18,水的密度为103kg/m3,阿伏加德罗常[小结]1.一般物体中的分子数目是很大的.2.一般分子的质量也是很小的.一般分子质量数量级是10-26Kg3.阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥梁,通过该常数把摩尔质量、摩尔体积跟分子质量、分子大小等微观物理量联系起来了.一般分子直径的数量级为10-10m分子的模型:把分子看成球形或正方体模型。[小结]1.一般物体中的分子数目是很大的.一般分子直径的数量第一节物体是由大量分子组成的高中物理选修3-3
第七章《分子动理论》第一节物体是由大量分子组成的高中物理选修3-3
一、分子的大小
组成物质的分子是很小的,不但用肉眼不能直接看到它们,就是用光学显微镜也看不到它们。那怎么才能看到分子呢?
我国科学家用扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原子的排布图,图中的每个亮斑都是一个碳原子.
用扫描隧道显微镜(能有放大几亿倍)一、分子的大小组成物质的分子是很小的,不但用肉眼不能扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原子排布图扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原子排布图怎样才能知道分子的大小呢?2.具体做法是:把一滴油酸滴到水面上,油酸在水面上散开形成单分子油膜,如果把分子看成球形,单分子油膜的厚度就可认为等于油膜分子的直径。1.有一种粗略测定分子大小的方法叫油膜法。怎样才能知道分子的大小呢?2.具体做法是:1.有一种粗略测定
那么如何才能求出单分子油膜层的厚度(即分子直径)呢?
1.先测出油酸滴的体积V;
2.测出水面上漂浮的油膜的表面积S;3.单分子油膜的厚度等于油滴体积V与油膜面积S的比值:人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的那么如何才能求出单分子油膜层的厚度(即分子直径)呢?在用油膜法测定分子的直径时,实际上做了理想化处理,请问:有哪些地方做了理想化处理?
②把分子看成球形。
①把滴在水面上的油酸层当作单分子油膜层。油分子一个紧挨一个整齐排列。人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的在用油膜法测定分子的直径时,实际上做了理想化处理,请问:有哪
一些数据太大或很小,为了书写方便,习惯上用科学记数法写成10的乘方数,如3×10-10m。我们把10的乘方数叫做数量级,1×10-10m和9×10-10m,数量级都是10-10m。一般分子直径的数量级为10-10m(除少数有机物大分子以外)数量级人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的一些数据太大或很小,为了书写方便,习惯上用科学例1:将1cm3油酸溶于酒精,制成200cm3的油酸酒精溶液,已知1cm3溶液有50滴,现取1滴油酸酒精溶液滴到水面上,随着酒精溶于水,油酸在水面上形成一单分子薄层,已测出这一薄层的面积为0.2m2,由此可估测油酸分子直径是多少?1滴油酸酒精的体积为1/50cm3其中含油酸体积为10-10m3油酸膜的厚度为5×10-10m人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的例1:将1cm3油酸溶于酒精,制成200cm3的油酸酒精溶液练习1:体积是10-4cm3的油滴滴于水中,若展开成一单分子油膜,则油膜面积的数量级是
()A.102cm2
B.104cm2
C.106cm2
D.108cm2B人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的练习1:体积是10-4cm3的油滴滴于水中,若展开成一单分子dd固体、液体小球模型ddd气体立方体模型dd人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的人教版高中物理选修-物体是由大量分子组成的dd固体、液体小球模型ddd气体立方体模型dd人教版高分子①分子模型:在计算固液体分子大小时,作为一个近似的物理模型,可把分子看成是一小球.则:②对气体可以把分子当作是一个小立方体,这个小立方体的边长可以看作相当于分子间的平均距离.即(以上两式中d表示分子的直径,V表示固液体分子的体积或气体分子所占的空间体积.)分子②对气体可以把分子当作是一个小立方体,这个小立方体的边长二、阿伏加德罗常数
1.回忆化学中学过的阿伏加德罗常数.1mol的任何物质都含有相同的粒子数,这个数就叫阿伏加德罗常数。例2:已知水的摩尔体积是1.8×10-5m3/mol,每个水分子的直径是4×10-10m,设想水分子是一个挨一个排列的,求1mol水中所含的水分子数。2.根据分子的大小,可以计算出阿伏加德罗常数
二、阿伏加德罗常数1.回忆化学中学过的阿伏加德罗常数.一个分子的体积:1mol水中所含的水分子数:.=6.0×1023mol-1N=一个分子的体积:1mol水中所含的水分子数:.=6.0×1练习2:由油滴实验测得油酸分子的直径为1.12×10-9m,已知油酸的密度为6.37×102kg/m3,已知油酸的摩尔质量为282g/mol,试求阿伏加德罗常数。练习2:
解:设想油酸分子一个挨一个排列,1mol油酸分子的质量为M,密度为ρ,油酸分子的直径为d,把每个油酸分子当作小球.则其体积为:
1mol油酸的体积:1mol油酸所含的微粒数,即阿伏加德罗常数为NA.∴NA=6×1023mol-1解:设想油酸分子一个挨一个排列,1mol油酸分子的质(2)应用阿伏加德罗常数A、计算物质所含的粒子数例3:求:1cm3水中含有的分子数(1mol水的质量是0.018kg)?微观宏观NA桥梁(2)应用阿伏加德罗常数A、计算物质所含的粒子数例3:求:B、计算分子的质量分子质量的数量级:10-26--10-27kg例4:已知:水和氢气的摩尔质量分别是1.8×10-2kg/mol和2×10-3kg/mol,求水分子和氢分子的质量(已知NA=6.0×1023mol-1)B、计算分子的质量分子质量的数量级:10-26--10C、计算分子的体积不适用于求气体分子的体积但能计算气体分子所占的空间体积C、计算分子的体积不适用于求气体分子的体积随堂练习1、下列哪一组已知数据中能求出阿伏加德罗常数。()
A物质分子的质量和体积
B物体的质量和它的摩尔质量
C物体的质量、密度和它的分子体积
D物体的摩尔体积、密度及其分子质量
D随堂练习1、下列哪一组已知数据中能求出阿伏加德罗常数。2.只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体中分子的平均距离 ()
A.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量
B.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度
C.阿伏加德罗常数、该气
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度年福建省高校教师资格证之高等教育心理学能力提升试卷A卷附答案
- 2024年度山西省高校教师资格证之高等教育法规模拟考核试卷含答案
- 2024年度年福建省高校教师资格证之高等教育学测试卷(含答案)
- 2024年现场总线计算机通讯模板项目资金需求报告代可行性研究报告
- 四年级数学(简便运算)计算题专项练习与答案
- 终身教育视角下职业教育提质培优路径探析
- 2024年商品买卖协议模板2
- 2024年工程监理外部合作协议
- 2024年专业有机肥购销协议详细样本
- 2024年真石漆外墙施工协议
- 北京市道德与法治初一上学期期中试卷及答案指导(2024年)
- 高校实验室安全基础学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 四川省绵阳市高中2025届高三一诊考试物理试卷含解析
- 朗致集团逻辑测评试卷2024
- 小学美术11-身边的伙伴ppt课件
- 铁合金生产工艺
- 焦化厂生产工序及工艺流程图
- 汽车排放控制系统的检修
- 《新能源》题库(试题及答案29个)
- (完整版)油罐换底工程施工方案
- 悬吊技术的临床应
评论
0/150
提交评论