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2018-2019年人教版八年级历史下册(部编版)教案:第15课钢长城第15课

钢铁长教材分析这一单元主要展示中华人民共和国成立后我国的国防建设和外交成就标准要求了解人民海军人民空军建立的史实,以我国导弹部队的建立和发展为,说明科技强军的重要性革放以来我国走科技强军之路国防力量日益增强,家主权和领土安全得到有效保,提高了我国的国际地位容准以新中国导的和平共处五项原则华民共和国恢复在联合国合法席位建交和我国积极参与国际组织的活动等史概括了新中国的外交成就说我国一贯坚持独立自主的和平外交政,极推动建立合理的国际政治经济新秩序,努力维护广大发中国家的正当权树立了中国维护世界和平与稳的良好形象。学情分析学生在平时对这部分内容会通过很多途径有所了解比较感兴趣,所以在教学中要多和现实相联系多学生的知识背景相联以便更好地发挥学生学习的积极主动性。教学目标导弹驱逐舰核潜艇的成功研制第一艘航空母舰的交接入列和现代化海军的多兵种建制;国产飞机的断更新基础了解换代和战略导弹的威慑力量知识掌握人民海军、人民空军、导弹部队建立的历史及其发展壮大的趋势资能力料训有效利用教材图片和课外网络等资源收集整理海、空军和导弹部队发展过程的资料,体验国威军威信练过息程探方法钢铁长城形成的原因认识科技强军的重要性索情感情态感

民族日益强大与军力增强标志着新中国国际地位正在不断提高为炎黄子孙振奋精神、继续图强的强大动力度价观坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保证,青年学生应该树立起为国防建设贡值观念献力量的责任感教学重难点教学重点人民海军、人民空军的建立和发展。教学难点国防建设与经济建设协调发展的关系。教法学法教法:学生对这部分内容很感兴趣,当补充相关图片和视频资料,一步激发学生的学习兴趣,增学生的感性认识。学法课下搜集相关资,富相关知识。教学过程一、导入新课出示导弹与炮弹的相关图讨回:导弹与炮弹有么联系和区?联:都要经过发射操作别:弹与炮弹相比,技含量高许威力也大了许多二、承上启下教师讲授从小加步枪的路军,到兵部队的建立,再导弹部队的形成,这明中国人民解放军—我的钢铁长城经历了一个不断发展壮大的过程。我们可以从这个过程中了解到哪些有趣的历史知识和事知识这节课我们就来学习这些内容。三、组织学生学习和探究新课.生自主阅读全文作书标记。.据教材第一目“陆、海、空军的建设,生分组讨论并回:(1)人民海军是怎样建立起来的?华东区海军北、东海和南海舰)13

2018-2019年人教版八年级历史下册(部编版)教案:第15课钢长城教师强调1949年4月蒋石集团土崩瓦解,一部分国民党海军宣布起义向中国人民解放军华军区投诚。于是第一支人民海—华东军区海军就在这个基础上建立起来了。世50~70,人民海军有哪些发(我国自行制成功导弹驱逐舰潜艇等陆续装备到海军部队,还多次远洋航行,满完成了科学考察和出访外国的任)纪年代以后人民海军又有哪些提?不补充新型舰,由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵军战队等多兵种组,活动范围也逐步扩大年9月我第一艘航空母舰辽舰交接入)(4)根据教材第77页问题思”组织学生讨论回为什么近代中国有海无”,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆(近代中制度落,国力很海防松弛,无力抵抗外国的侵曾先后败于法国和日本等中国制度先进能够有效地集中国力投入国防建设,建成了强大的现代化海)教师小结、过渡:新中国的国防建设不但在海军方面取得长足进,且在空军和导弹部队方面也有重大突破。(5)新中国的空军是怎样建立和发起来?(①陆军的基础上建立起来早飞机主要从国外购买,来逐步走上国产化道路,能装备自制的歼击机、轰炸机、强击机等。②改革开放以,国自行研制和引进了一批新型飞,升了现代化装备水).据教材第二目“导弹部队的发展,生分组讨论并回:(1)我国在什么时候组建的战略导部?(1966年(2)导弹部队的主要任务是什么?遏制国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任)教师指出我国研制原子弹和导,破帝国主义的核垄断。坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保,青年学生应该向钱学森、邓稼先等老一辈科家学树立起为国防建设贡力量的责任感。(3)组织学生阅读教材第页相关史”,合课后知拓展万大裁,“技强”的涵义:在新时代里军队强大主要靠的是科技含量。.据教材第三目“新时代强军之路,生分组讨论并回:(1)2014年,全军政治工作会议在福建古田召开这次会议强调的主要内容是什么(强军队政治工作要为新形势下的强军目标提供政治保)(2)中国人民解放军调整组建的五军种指哪?(陆军、海军、空、火箭军、战略支援部)2016年中人民解放军成立了哪五大战区(东战区部区战区部区部战区形成了怎样的新格?军委管总、战区主战、军种主建的新格)教师总结通过本课学,们对人民解放军的发展壮大有了一简单的了解民解放军的发展壮是党和国家领导人高度重视的结果也是我国科学技术飞速发展的表现。我国经济的腾飞为人民解放军的发展奠定了雄厚的经济基当然,我国人民的努力拼,别是军事科学家们的奋,接促进了我国国防力量的强大为一名中国人,能为我国国防力量的强大而自豪吗!重要的是,我国国防力量的逐渐强大的过程中们学到了怎样学习,别是怎样学习历史,样成为历史学习的主人,样从历史学习中吸取成长的经验,以好更快地成长。四、课堂活动人民空军的发展还经受了抗美援朝战争的考验。请几位同学分别扮演蒋道平、美国飞行员、中人民再现蒋道平空战及空战归来后受到人民欢迎的历史场景。其他同学在观看这几位同学的表演时,考并准备回答以下问题.蒋平是在什么情况下抗击美军的蒋平的行为为什么能够得到中朝人民的赞扬你中受到哪些启发.才几位同学再现历史场景的效果如该怎样再现历史场.较人民空军和海军的发展历程说出两支军队发展过程中的相同点。在学生展示其探究结果,时进行引,纠正学生的学习失误并励学生大胆探究和体验。五、练习与检测利用《同步训练》进行检测反馈。六、作业布置.成《填充图册》相关内容。.习第16课独立自主的和平外交板书设计23

2018-2019年人教版八年级历史下册(部编版)教案:第15课钢长城钢铁长城【课本问题探究】问题思考第77页中华人民共和国成立前国力较弱海防松弛,力抵抗列强进攻。如:甲中日战争中北洋舰队与日本舰队在黄海激战受损李鸿章命北洋舰躲进威海卫军港不许迎敌,日本海陆军进攻威海卫北洋舰队腹背受敌全军覆没。而新中国有坚强的国力作为后,也有强大的现代化海军国防力量

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