学校2022年秋季开学工作方案

学校2022年秋季开学工作方案根据新冠疫情防控工作统一部署和要求，结合学校实际，制定本方案。―、防控措施（一）开学当天强化阵地意识。按照外防输入、内防扩散的要求，严格管控学校校门。在学校大门口设置体温检测点，师生进出校门一律核验身份，一律凭健康证，一律佩戴口罩，一律检测体温。体温正常方可入校，出现发热、咳嗽的教职员工和学生，一律实行医学观察，不允许带病或未解除医学观察人员进校。不服从管理者一律严肃处理。坚持安全出行。提醒师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。设置“鞋底消毒池”。在校园及班级入口处设置“鞋底消毒池”，安排专职人员定时向“消毒池”喷洒补充消毒液，尽可能地去除鞋底携带的多种细菌和病毒。上好开学第一课。开学第一天，用一天的时间，围绕疫情基本知识、防控措施和相关法律法规，通过主题班会、班主任会方式等，对所有教职员工和学生开展疫情防控知识教育，提升教职员工和学生疫情防控意识，增强防控能力，了解并遵守上级教育行政部门、学校出台的疫情防控管理制度和措施，组织学生开展I级应急响应处置演练。加强环境整治。要大力开展校园爱国卫生运动，加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，要按照要求，全面做好垃圾分类管理工作；经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。规范记录报备。做好全体师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合属地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。减少聚集活动。学校尽量不组织开学典礼等大型集体活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。科学安排教学。要合理调整安排春季学期教学计划，充分利用课堂教学和网络课程，开展教育教学活动。要合理安排上下学时间，避开上下班高峰；暂缓实行中小学延时放学服务。（二）开学后落实岗位责任制。加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。校长坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。落实疫情动态监测制度。（1）严格落实教职员工和学生晨、午检（其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测体温制度），对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生疾控机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。（2）做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。落实疫情防控报告制度。坚持“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。及时补充物资储备。安排专人，有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。科学规范座位。视疫情防控形势，以班级为单位组织教学，必要时，教师要组织学生分组、分区域就坐，单人单桌（尽量让学生保持1米距离）。加强健康教育。利用班会、课堂对学生持续进行健康教育，在学校、教室醒目位置进行宣传。积极关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。加强个人保护（1）师生在教学、办公区域内应规范佩戴口罩，并保持方案，室内就餐时，同向就座用餐，单人单桌，空间距离不少于1米，明确座位顺序。以班级为单位，设计就餐路线，排队就餐，进出餐厅路线不交叉，不接触。走读类学校，提倡学生自备午餐，如需配餐的，实施检疫查验，配送人员出具健康证明并签订承诺书。规范公务来访实施检疫查验，做好进校(园)人员管控，密切关注人员健康情况。安保人员工作时须佩戴口罩，认真询问和登记访客状况，进行体温检测，体温正常，方可入内，发现异常情况及时报告。接待来访的人员及来访者双方均须佩戴口罩。加强行政后勤防控保持办公区环境清洁，每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。参加会议时佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔1米以上。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，尽量开窗通风。保洁人员工作时须佩戴口罩和橡胶手套，工作结束后洗手消毒。提倡电子化备课、无纸化办公，减少纸质教案、文件传递和面对面汇报。狠抓学校日常安全。要在做好疫情防控联控工作的同时，统筹做好学校日常安全工作，集中力量，重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边环境等进行全覆盖，拉网式排查，查找学校安全工作方面的漏洞和隐患。对排查出的问题，要按照“谁主管、谁负责”的原则，建立台账、细化措施、落实责任，全面加强管控。明确消毒规范每日按要求对班级课桌椅及物品进行消毒，含氯消毒液(有效含氯量为500mg/L)擦拭作用30分钟后，再用清水擦拭，去除消毒剂残留。座机电话每日75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可增加至四次。车辆内部及门把手每日用75%酒精擦拭1次或含氯消毒液(有效含氯量为500mg/L)擦拭作用30分钟后，再用清水擦拭，去除消毒剂残留。疫情发生时学校一旦发生新冠疫情，应立即上报，协助卫生健康部门积极开展疫情防控工作。及时报告。本校师生员工若被诊断为新冠确诊或疑似患者，学校要立即报告当地疾控机构和教育行政机构。科学消毒。根据疫情防控需要，按照卫健部门和疾控机构的建议，对重点隔离区域和物品采取必要的隔离、消杀措施。紧急停课。根据疫情防控需要，学校按照卫健部门和教育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。协助防控。接受卫健部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等防控措施，如实反映有关情况。开展必要的健康教育和心理辅导，消除恐慌心、理。调整方案。采取停课措施的学校，应合理调整教学计划和教学形式，做到“停课不停学”。复课时间由卫健部门和教育主管部门研判后决定。查验证明。师生员工病愈或隔离期满后，需持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校复核确认登记，持有学校防疫主管人员出具的复课证明方可入班上课。班主任负责监管。全面总结。总结疫情发生时的经验教训I,加强重点环节管控，进一步加强健康教育，提高师生疫情防控的知识和技能。二、科学安排师生返校（一）严格执行开学时间严格执行上级关于开学时间的有关要求，开学时间确定后，及时向师生员工发布开学通知、返校要求及防控信息，确保每一位师生员工知晓学校相关开学工作安排及防控要求。做好师生员工有序返校严格落实返校教师员工健康把关制度，从严把好教师返校关。2"艮据摸排情况制定分类返校计划。人在本地，无接触史、身体健康的的教师，经学校通知在规定时间内返校；有发热、咳嗽等症状，居家治疗或到当地定点医疗机构治疗。凡学校正式开学之前14天内从学校所在市以外返回的，或与疫情严重地区人员接触过的，或与确诊病例、疑似病例接触过的教师，必须居家或定点隔离医学观察，隔离期未满或隔离期间发现身体有异常的，一律不得返校。对仍在疫情严重地区尚未返回的教师，根据当地疫情防控的要求，暂缓返校。与不能到校的师生保持联系，做好思想引导工作，关心关爱他们的生活。三、积极组织教学(-)科学制定教学计划。根据秋季学期教学时间，合理调整教育教学工作计划，科学制定教学进度。在教学计划安排上，要注重与线上教学内容的衔接。（二）统筹调配师资力量。对教师不能准时到岗上课的，及时统筹调配好师资，保障开学后正常教育教学秩序。（三）加强教育科学研究。积极开展教育教学研究活动，探索适应新时代要求的教书育人有效方式和途径，推进素质教育发展。要不断更新观念，在学习贯彻方式的改革、课堂教学的有效性、高效课堂教学模式构建等方面积极探索。（四）坚持立德树人导向。针对此次疫情，把灾难变成教材，有针对性地对学生开展生命教育、科学教育、信念教育、道德教育，帮助学生构建正确的世界观、人生观、价值观，培养学生坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。学生病愈复课证明查验制度一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。二、凡经医院确诊患有传染病的学生，须按《传染病防治法》和学校的相关要求，即刻进行隔离治疗，不得到校上课；患病学生应立即到相关医院进行诊治，并将诊断证明复印件及时交学校留档。三、患传染病的学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到相关医院开具病愈复课证明，并将病愈复课证明上报校医复核确认登记,校医出具入班复课证明后，方可回教室上课。四、若校医复核结论与学生的医院病愈返校证明不一致,以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。五、校医应向家长做好沟通解释工作，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。六、校医出具的入班复课证明应为一式两份，校医与学生各执一份。七、校医应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。八、学生没有相关证明擅自进班上课，导致全班或全校学生感染，学校将根据《传染病防治法》和学校的相关要求，对该学生进行相应的责任追究。九、学生不经批准擅自进校进班或班主任擅自安排没有相关证明的学生进班上课，造成后果的须承担相应的法律责任。学生健康管理制度学校学生健康档案管理，是学校卫生管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容。为完善学生在校期间的健康管理工作，消除安全隐患，特制定本制度。一、各学校要设立由主管校长负责的学生健康管理小组,负责制定学生健康管理工作的细则，指导、协调各部门开展相关工作，建立相关部门协调管理机制。二、幼儿园、中小学要严格执行《新生入学接种卡、证查验制度》，新生（转校生）入学要求收齐预防接种卡，并对其接种项目进行核对。三、学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案，如实记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学情况，体检资料等内容。四、学校按规定，每年对学生进行一次全面的健康检查。新生入学体检时间为入学后第一学期；其余各年级学生体检由学校统一安排。体检中发现异常的，应当在有效时间内进行复核检查，经指定医院进行诊断。五、对在校学生进行常规健康体检后，将体检结果记入学生健康档案，由各班班主任将学生检查情况及时告知家长。学校应及时汇总情况、上报体检数据给上级主管部门，并对学生存在健康问题进行分析，制定预防措施。六、学校每学期都应安排日常的传染病预防控制健康教育，利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病预防控制知识教育，内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施，提高学生对传染病的预防控制意识和应对能力。七、学校在每学期要利用多种形式组织开展关于健康生活方式、常见病、慢性病预防等健康知识的教育宣传活动。贯彻预防为主的原则，广泛开展形式灵活的健康教育活动,采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好学生卫生保健工作。八、重视教学卫生，保护视力，预防近视。要求教师做到：经常向学生和家长宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。板书要字体端正清楚，大小适中。严格控制作业量，减轻学生过重负担。上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。不占用学生的自习时间和自由活动时间。经常督促学生注意以下几方面：注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。用眼时间不能过长，一般用眼45分钟要休息一次。不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。十、学校应按照GB5749、WS/T100和GB/T17226等有关标准的规定保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、螳等病媒生物的危害。按照GB50099和建标109的要求为学生设置厕所和洗手设施。寄宿制学校应为学生提供相应的洗漱等卫生设施。十一、学校应加强对体育场地和器材的卫生监督和管理，防止发生意外伤害事故。十二、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医院就医，若发现重大疾病或传染病应及时上报市和相关卫生部门，根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。禁止患有发热等传染病的学生带病来校上课。十三、学校每天做好传染病监测工作，发现疫情及时上报，严格执行传染病患者病愈复课证明查验制度，以防疫情扩散。十四、学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期内或者在排除传染病前，不得从事法律、行政法规和卫生行政部门规定禁止的易使该传染病扩散的工作。新生入学预防接种证查验制度新生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体新生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防控制，保护学生身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。根据《传染病防治法》《疫苗流通和预防接种管理条例》、《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》等文件精神和有关规定，结合学校实际，制定本工作制度。一、本制度适用于幼儿园、小学和初中入学新生。二、幼儿园、中小学在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求家长或监护人出示该新生的《预防接种证》和《入托、入学儿童预防接种证查验证明》（开学前家长到接种点去查验，全程接种的开此证明）。补种完成后补发正规的查验证明（补种单上有医生签字，标明接种日期,疫苗的批号）。验证时根据接种证上的接种记录，查验对学生各疫苗免疫剂次和的标准免疫程序，判断学生是否完成全部规定剂次的疫苗接种，并登记有关信息，新生《入托、入学儿童预防接种证查验证明》收存后由学校保健室或卫生室保存。如未接种完成的学生，开具的是《补种通知单》。学校督促家长去接种。已遗失《预防接种证》的学生，应尽快到原预防接种单位补办《预防接种证》。外地来的学生，应出示原籍办理的《预防接种证》。三、发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。将其接种信息登记在《儿童入托入学查验预防接种证疫苗完成情况记录表》中，学校建立新生入学预防接种查验档案。四、学生在完成补种（补证）后，将补发正规的查验证明（补种单上有医生签字，标明接种日期，疫苗的批号）交学校验证登记。学校在《儿童入托入学查验预防接种证疫苗完成情况记录表》中备注中予以说明。对于不能及时补证或补种的学生，学校应督促学生家长尽快完成补证、补种。五、在完成新生入学验证工作后，学校建立专门资料管理档案，存档备查。六、学校要积极配合相关卫生部门组织学生进行疫苗接种。七、查验原则国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种（包括基础免疫和加强免疫），其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎糖丸4次，百白破4针，精白破2针，麻疹疫苗2针，乙脑疫苗4针，流脑4针。学校应按照卫生主管部门的决定，积极配合卫生部门组织学生进行疫苗接种。2022年秋季学期学校开学工作方案2022年秋季学期各级各类学校开学工作，确保广大师生生命安全和身体健康，确保广大学生安全有序返校，制定本方案。一、指导思想深入贯彻关于疫情防控和复学复课的重要指示精神，按照常态化疫情防控原则，推进学校恢复正常教育教学秩序。二、工作要求（-）坚持以人为本、生命至上；统一领导、分级负责；科学谋划、精准施策；联防联控，科学应对。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格遵循相关防控要求，同时要避免在防控措施上防控过度、防卫失当。（二）坚持“常态化复学、常态化防控”原则，落实常态化疫情防控措施，确保校园一方净土、确保师生生命安全。采取多种措施，创造性地解决公共场所人员密度等问题，着力保障秋季学期如期开学、师生工作学习贯彻恢复正常，最大限度恢复正常教育教学秩序。（三）坚持“错区域、错层次、错时、错峰”原则，在统一开学时间的基础上，学校分批分时段安排学生有序返校报到，避免人流高度集中，严防形成拥堵聚集。三、返校报到时间安排（一）各级各类学校9月1日开学。校外培训机构（含非学历高等教育机构）的开学工作，原则上与学校一致。（二）各学校新生报到时间以学校录取通知书为准，要统筹做好疫情防控和报到各项工作，向新生广泛宣传疫情防控知识，在旅途中加强自我保护。四、师生员工返校报到条件（一）低风险地区师生员工可返校报到。核酸检测工作按照市应对新冠疫情工作小组办公室制定的核酸检测方案要求执行。（二）中高风险地区师生员工，暂不返校报到。（三）本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测呈阳者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。（四）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。对没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行，建立台账并加强教育指导。五、开学前准备工作（一）制定开学工作方案。各学校（幼儿园）要按照一地一策一校一案要求，认真总结春季学期复学复课工作经验，制定完善本学校秋季学期开学工作方案和应急预案，完善传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、预防接种查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、食品安全管理制度等。（-）细化开学工作准备。各学校要制定学生返校报到专项工作方案，加强防疫防护指导。要科学设计报到程序，简化优化报到流程，避免人员交叉聚集。提倡通过网上支付等形式收取各项费用。提前做好消毒剂、体温计、口罩、手套等防疫物资储备，在校门口就近设置临时等候区。（三）落实校园医疗防护要求。学校要主动接受卫生健康部门指导。为每所学校至少配备1名卫生防疫人员，对校医和学校卫生防疫工作人员开展新冠防控知识培训。要积极组织学生及家长观看市疫病防控中心与市联合录制的学校开学疫情防控宣传片，最大限度地让学生家长熟悉开学报到流程及有关防疫知识。各校要提前准备有关设备和物资，按春季复学要求设置临时隔离场所，用于暂时留观身体不适的师生。隔离场所要通风良好、独立设置，与其他教学区相隔离，并按要求消杀到位。（四）加强师生健康监测。学校师生要在开学前连续14天坚持体温监测报告制度，开学时上交《个人14天健康登记表》。各学校（幼儿园）要提醒师生开学前不要到中高风险地区旅行，应尽量减少聚会，减少到复杂场所活动。教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就近就医，并及时报告学校。（五）全面进行核酸检测。各学校、幼儿园全体师生，均应在开学前进行一次核酸检测。建档立卡学生、低保家庭学生、农村脱困救助供养学生、残疾学生等四类学生实行免费检测，其他师生核酸检测费用自行承担。中小学、幼儿园，要按计划由学生（幼儿）升入学校（幼儿园），以班为单位，由班主任老师组织学生有序到校进行集中采样，采样安排在操场、院中等空旷地带或者阶梯教室、大会议室等宽敞场所。除幼儿园幼儿外，一律不准家长陪同进校进行采样。同时落实体温检测、戴口罩、拉开一米以上距离等措施，严防大面积聚集和秩序混乱。各学校（幼儿园）要利用《致家长一封信》、家长微信群和QQ群发信息、家访、打电话沟通等多种渠道，加大宣传力度，最大限度争取家长的理解和支持，严防因家长不理解而形成舆情。（六）强化应急演练。各学校（幼儿园）要认真总结春季学期复学复课经验，健全完善校园突发疫情处置预案，开展不少于两次的应急处置模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会，确保当校园内一旦出现突发疫情时，能够按照疾控部门和定点医院指导，及时隔离、治疗、排查密切接触者，实现封闭管理，将影响降到最小。（七）深入开展校园爱国卫生运动。各学校（幼儿园）要充分利用暑假期间学生不在校的有利时机，尽可能改变增加厕所和洗漱设施，特别要加强学校的校园环境卫生建设。要经常开窗通风，全方位整治校园环境卫生，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行3次以上的集中、彻底消杀。（A）全面开展评估核验。各学校（幼儿园）按照国家卫生健康委、发布的中小学校、托幼机构秋冬季新冠疫情防控技术方案各项要求和省、市春季学期开学核验条件进行认真自查。（九）认真查改安全隐患。各学校（幼儿园）要结合“安全生产专项整治三年行动，利用假期对学校安全开展拉网式集中排查整治，对学校校舍安全、消防安全、食品安全、燃气安全等进行全方位、立体式大排查，横到边、纵到底，不留死角。发现隐患及时落实整改责任人、整改措施和整改时限，限期进行整改。确保各项措施和要求落地落实。（+）校外教育培训机构的核查验收工作。按照“依申请核验，按标准核验，按要求整改，按规定开班”的原则，校外教育培训机构（含非学历高等教育机构），应严格按照要求开展安全核验工作，特别是做好教师核酸检测、教学环境消毒通风、防控物资储备等重点环节，确保安全有序开班。六、开学后的管理（一）严格校园管理。实行校园封闭管理，严格校门值守和安全保卫，进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。家长原则上不得入校，家长会可采取线上形式开展。允许在校学生根据需要申请出校，简化学生离校申请审批程序，指导学生做好个人防护。实行校内封闭管理，校园内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，各单元间尽量做到学习贯彻、生活空间相对固定，接触人员清楚。错时错峰安排学生校内学习贯彻和生活，科学设置“一米线“。从严控制、审核聚集性活动，大型室内聚集性活动非必要不组织。（二）加强师生健康管理。各学校（幼儿园）要高度重视学生年度健康体检工作，建立和完善学生健康体检制度，使学生每年都能进行一次健康检查。开学后继续严格实行“日报告、零报告”制度和体温晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度，要加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，按应急预案规定程序及时处置。加强学校与定点医院发热门诊协调联动，细化工作流程，做到四早，即：早发现、早隔离、早诊断、早治疗。要做好走读师生的防疫工作。有条件的学校要尽量实行封闭管理，不能做到封闭管理的尽量减少师生出入次数。要指导师生科学佩戴口罩。中小学师生员工在校期间坚持佩戴口罩，在户外活动保持安全间距时可不佩戴口罩。幼儿园教职员工佩戴口罩，幼儿不佩戴口罩。所在地区疫情发生变化时，应按照相关防控要求及时调整。（三）做好教育教学工作。各学校（幼儿园）要认真总结春季学期教育教学工作情况，统筹做好教学衔接工作，科学安排秋季教学计划。对不能返校的学生要继续开展线上教学。要上好“开学第一课”。各中小学校要按照《中小学健康教育纲要》要求，全面开展健康教育工作。将新冠及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容，面向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康和心理健康教育。重点教育学生要“厉行节约、反对浪费“，坚决制止各种浪费粮食行为，切实培养节约习惯。（四）严格控制大型活动。严格大型活动审批，非必要一律不准组织大型聚集活动。要安全组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下，鼓励采取户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼，减少人员聚集，确保安全健康。严格军训管理，初中学生今年秋季一律不再开展军训I,高中阶段学校可以按照要求组织军训，时间安排在9月1日后进行。要合理安排实习实践活动。幼儿园不组织园外活动，不举办亲子和开放日活动。职业院校按照教学安排适当调整学生校外实习实训I,原则上不组织大规模集中性的校外实习和参观考察活动。对于教学计划中的认岗、跟岗、顶岗实习，应与合作单位和学生签订协议，制定合理计划，落实健康防护要求。七、其他事项（一）做好毕业年级学生健康管理的对接工作。参加完高考的高三学生接到录取通知前由所在中学负责监管，接到录取通知后转由对应高校负责监管。幼儿园和其他中小学毕业年级学生也按此原则管理。（二）积极应对“疫后综合症”。各学校（幼儿园）要加强风险隐患排查，及时化解常态化疫情防控下学校开学和教育改革发展面临的新问题新挑战，全面提升学校治理能力，确保教育系统安全稳定。八、工作保障（一）加强组织领导。各学校（幼儿园）要建立健全分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好秋季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与宣传、网信、卫生健康、公安、交通运输、市场监管等部门协调联动，做到统筹谋划到位、教育教学安排到位、师生健康管理到位、物资储备到位、应急处置到位、保障措施到位，确保学校秋季学期顺利开学。（二）强化责任落实。压实学校责任，做到职责明确、责任到人、力量到位。落实教育行政部门主管责任、学校主体责任，压实书记、校长第一责任人职责，毫不放松抓紧抓实学校秋季开学和常态化疫情防控工作，在学校如期、安全、顺利开学的基础上，实现“五个确保”即：确保不让一名者进入校园；确保不让一名师生被感染；确保不发生师生意外伤亡事故；确保不发生校园安全责任事故；确保不发生与疫情有关的舆情。2022年学校秋季开学工作方案阳光学校本着“科学防控，生命至上，健康第一”的原则，从物资储备到设备调试，从学生一日学习贯彻生活环节的监测防护到应急情况处置，为做好开学各项准备工作，并制定本开学方案，倾全力为顺利开学保驾护航。―、返校前准备1、家长们要做好自身和孩子的卫生防疫，督促孩子出家门戴口罩，不闲逛、不串门、不聚集，养成勤洗手、讲卫生的好习惯。如实填写学生个人疫苗接种、暑期出省行程、健康监测等情况，提供“双码一证”。省外返利的，需14天居家健康监测；8月1日后省外返利，除返利时一次核酸检测，返校时还需再通过一次48小时内核酸检测（阴性）结果证明。在省外中高风险地区的同学暂缓返回，待滞留地区降为低风险地区再返回，并按规定做好健康管理，符合条件后方可入校。有禁忌暂不能接种和无禁忌而尚未接种疫苗的同学暂缓入校。返校前学生及监护人要与学校签署健康承诺书，对所填报信息真实性负责，发现虚报、漏报、瞒报的将依法依规严肃处理。2、要准备好适宜的口罩。学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。3、要准备好学习贯彻用品及秋季换洗服装、洗衣液、卫生纸等生活用品。以上用品均按两周时间准备，由于疫情防控期间上课需开窗通风，同学们要带齐保暖衣物。4、认真学习贯彻《学校新冠师生员工个人防护手册》，按照要求做好必要的防疫措施。5、返校前请各位家长督促孩子带齐各科作业，为返校检测做好准备。二、返校交通安全1、乘坐公共交通工具时，学生及陪护家长须全程佩戴医用口罩，与周围乘客保持一定距离，尽量避免用手直接触摸车上物品倒校后，必须洗手；居住在学校附近的走读同学应步行上下学。2、妥善保存票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合可能出现的相关“密切接触者”调查审核依据。3、特别提醒：自行驾车送孩子返校的家长一定要注意，车辆停稳后请立即让孩子佩戴口罩自己下车，独自携带行李入校;车辆在大门口停留请不要超过5分钟，以免造成拥堵。使命所在，职责所系，阳光学校依法防疫，不敢稍有疏忽，敬请理解并配合，谢谢！三、返校报道流程初中部错峰开学、错时就餐安排（-）开学报到时间1、七年级：8月30日上午：8:00—9:30七⑴至七（10）班上午：9:30—11:00七（11）至七（17）班报道地点：西校区2、八年级：8月31日上午（东校区）：8:00—11:00J\（1）至八（13）班上午（西校区）:8:00—11:00（14）至八（19）班3、九年级：8月30日上午（东校区）：8:00—11:00九（1）至九（11）班下午（西校区）：2:30—5:00九（12）至九（17）班（-）就餐时间安排：东校区：八年级：早餐7:10午餐12:15晚餐5:40九年级：早餐：第一批6:40第二批6:55午餐：第一批11:40第二批11:55晚餐：第一批5:05第二批5:20西校区：七年级：早餐：7:00午餐12:05晚餐5:05八年级：早餐：7:10午餐12:15晚餐5:15（三）小学部错峰报到安排8月30日上午报到班级：六年级8:00—8:40A（1）、六⑵、六（3）8:40—9:40A⑷、六⑸、六（6）9:40—10:40六（7）、六（8）、六⑼10:40—11:40A（10）s六（11）、六（12）8月30日下午报到班级：四、五年级2:00—3:00四⑴、四（2）、四⑶、四（4）、五⑴、五⑵、五⑶、五（4）3:10—4:10四⑸、四（6）、四⑺、四⑻、五⑸、五（6）、五⑺、五（8）4:20—5:20四⑼、四（10）、四（11）、五⑼五（10）、五（11）8月31日上午报到班级：二、三年级8:00—8:40-（1）、二⑵、二（3）、二⑷、三⑴、三（2）、三（3）8:40—9:40"（5）、二（6）、二⑺、三⑷三（5）、三（6）、三（7）9:40—10:40"（8）、二（9）、三（8）、三（9）、三（10）8月31日下午报到班级：一年级2:00—3:00—⑴、一⑵、一⑶、一⑷、一（5）3:00—4:10-⑹、一⑺、⑻、一（9）、一（10）（四）高中部错峰报到安排高三年级8月25日上午报到，下午上课；高二年级8月29日上午报到，下午上课；高一年级新生9月3日上午报到，下午做军训准备工作，4-10日军训I。（注：报到时间，没有特殊情况，不要提前或延后）1、进入校门时，戴好口罩，自觉接受测温并与他人保持L5米以上安全距离；2、缴费：携带现金的及时到会计室缴费；其他方式交款的请按规定时间到会计室缴费。3、允许入校后，住宿生应先去宿舍安放行李，整理好书籍文具后从校西环路进教室向班主任报到。四、开学后安排1、做好自身健康监测。主动参与每日学校统一进行的晨、午、晚“三检”；身体有任何不适，要立即做好自身防护措施，提醒身边同学做好防护措施并远离，立即向班主任如实报告个人情况和所在位置，学校会立刻安排妥善处理;所有班级必须按规定报告学生健康情况，有异常情况必须立即报告，严格执行“日报告”制度。2、疫情期间学校实行严格的校园封闭管理，住宿生无特殊原因一律不得离校。严格执行入校、离校、就餐、回寝、入班的路队纪律，学生前后左右保持1.5米距离，严禁追逐打闹。3、在教学区域、公共生活区域内必须要佩戴口罩，勤洗手，养成良好习惯。就餐排队或进出宿舍时保持1.5米以上距离。4、在校期间不扎堆聚集，不串楼层、不串班级、不串宿舍，校园内个人活动保持安全距离。5、做好个人防护，保持良好的个人卫生习惯，避免用手触摸眼睛、鼻、口。做好寝室卫生，不共用、混用脸盆毛巾、牙缸等物品。五、其他说明有以下情况请暂缓返校：1、休学还未办理复学手续，或因病因事等其他因素不能按时到校，可申请延迟返校。2、近14天内有身体发热、咳嗽及其他身体不适者暂不返校，并请及时向班主任请假并如实说明情况，待就医后根据诊断结果及相关证明材料由学校决定是否能够返校上课。3、由于属地管理要求以及其他不适宜返校的，请继续居家观察。4、暂时不能返校复课的学生，学校继续提供线上服务，指派教师一对一教学和辅导。学校新冠疫情防控应急预案根据《应对新冠疫情联防联控机制关于进一步加强新冠疫情防控工作的通知》和《新冠疫情防控应急预案》第五版精神，为有效控制新冠疫情扩散蔓延，及时消除疫情危险，保障全校师生健康与生命安全，维护正常教学秩序结合我校实际情况，特制定学校新冠疫情防控应急预案。一、成立疫情防控工作领导小组成立由全体校领导组成的疫情防控工作领导小组。校长担任组长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查；分管校领导担任副组长，具体负责小组办公室各项防控工作的综合统筹推进落实工作；其他校领导为成员，根据分管工作具体负责各项专项防控工作任务。二、领导小组下设办公室和各专项工作组防控工作领导小组下设办公室在后勤服务中心，在领导小组领导下具体负责各项防控工作的综合统筹推进落实工作。同时成立各专项工作组，在小组办公室统筹指导下完成有关工作任务。（一）疫情防控综合组主要职责：负责学校疫情防控后勤保障、校园卫生整治、物资筹备、医务留观等工作，负责制定执行《开学准备工作方案》《学校错峰返校和复课方案》《学校突发公共卫生事件应急预案》等方案和《传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度》《学生健康管理制度》《环境卫生检查通报制度》《环境卫生通风及消毒制度》《值班值守制度》《外来人员管理制度》等制度。（二）疫情防控教工组主要职责：负责全面摸排教职工（包括长期临时用工）行程动向和健康状况，严格执行请销假制度，负责“日报告”工作统计分析，严格执行居家有关要求，为教职工能否返校上班提供依据。（三）疫情防控学生组主要职责：负责全面摸排学生行程动向和健康状况，严格执行请销假制度，负责“日报告”工作统计分析，严格执行居家有关要求，为学生能否返校上班提供依据，开展线上学生教育活动。负责制定执行《家校联动工作方案》《学生体温检测（早、午、晚各一次）制度》和《传染病防控健康教育制度》《因病缺勤登记及病因追踪制度》。（四）疫情防控教研组主要职责：负责贯彻落实“停课不停学、停课不停教”要求，结合学校实际制定并执行《线上教学工作方案》。负责制定执行《复课证明查验制度》。（五）疫情防控宣传组主要职责：负责疫情防控有关常识和学校教育教学活动的宣传报道。（六）疫情防控督导组主要职责：负责督导各项疫情防控工作任务落实到位，负责制定执行《责任追究制度》。三、加强寒暑假期间和开学前全体师生教育管理（一）放假前，致家长一封信强调《关于疫情防控教育知识》注意事项、对全体教职工开展一次疫情防控知识教育，坚持“多病共防，人物共防”，引导师生增强疫情防控意识、掌握传染病防控知识，从个人做起，积极落实各项疫情防控要求。（二）全体师生加强个人防护，养成科学佩戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集、“一米线”、公筷制、分餐制等文明健康、绿色环保生活方式。尽量不前往人员密集场所尤其是封闭场所，凡进入公共场所，乘坐交通工具或电梯，必须佩戴一次性口罩。倡导家庭聚集控制在10人以内，不得组织、参与大型聚会聚餐。（三）全体师生非必要不离省、非必要不出境、非必要不远行，教职工出行须向疫情主管校长请假报备，家住中高风险地区的教职员工要科学安排、暂缓出行。所有师生严禁到境外和国内中高风险地区探亲旅游。（四）建立师生健康台账，师生每日健康打卡，实行“日报告”、“零报告”制度。教师统计负责人：人力资源处主任，六至九年级统计负责人：学生处主任，一至六年级负责人：大队辅导员。（五）建立师生外出行踪摸底排查档案，对寒假期间外出师生建立详细行踪摸底台账（姓名、外出时间、外出地点、出行乘坐的交通工具、同行人员、途径地、返回时间、返回乘坐的交通工具、同行人员、途径地、），数据每日更新。教师统计负责人：人力资源处主任，六至九年级统计负责人：学生处主任，一至六年级负责人：大队辅导员。四、严格加强开学前疫情防控（一）校园环境整治对校园及教学楼内进行无死角清扫及全面消毒。（二）防控物资与设备准备1.隔离室。在乐学楼一楼设置隔离室，配备隔离观察床，隔离物品置物架，防护服2套，护目镜2个，移动紫外线消毒灯1台。物资与设备配备。积极协调赛罕区疫情防护领导小组推进物资储备。（三）加强防控宣传持续通过微信公众号、家长群、教职工群、向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。主要职责：加强《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规学习贯彻宣传。通过校园网、微博、微信公众号、学生群等网络渠道，推送假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防控情况和防控知识。引导教职工、学生和家长尽量居家生活，一般不外出，特别是不要到疫情严重地区。做好疫情防控处置有关舆情的宣传、引导与应对工作。负责人：信息中心主任（四）加强校园安全校园采取全封闭管理，谢绝一切外来人员来访。如特殊原因需要进入学校，须经防疫工作组组长或副组长同意方可入内，配合保安人员做好体温测量和证件登记工作，并戴好口罩。五、提前开学措施（一）确定开学错峰入校方案学校校园面积2万平方米，建筑面积2.2万平方米，各类教室及功能室130多间，共90多个班级，在校生4000余人，教职工300余人。学校坐落于XX西区东南角，与XX学校（师生数约1400余人）相邻，西面、北面为农大家属区，东临XX南路，远离出现疫情的小区，但人流量大，且多为中小学生和接送的家长，特别容易形成人员聚集情况。针对学校现状和人员密度极大、周边容易形成人员聚集等实际特点，制定开学错峰入学方案，同时明确以下有关工作安排。实施入校排查落实“网络化”管理要求，动态掌握师生员工极其共同生活居住的家庭成员及相关人员开学前14天的健康状况、中高风险地区旅居史等情况。对出现发热、干咳、咽痛、味（嗅）觉减退、腹泻等疑似症状的人员，应当督促其就医。确定师生入校时间安排学校开学后师生错峰入校，东校门及自行车门分流进入。确定入校体温测量安排学校采取东校门、自行车门分流测量。错峰上下课安排错峰放学安排（二）确定校园卫生打扫及消杀安排（三）确定校园封闭管理办法学校实行开学后严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。（四）确定能否返校的师生依据《新冠疫情防控指挥部公告》的要求，严格按照中高低风险地区返乂人员的管控措施，严格做好全体师生的返校把关工作，经确认健康安全后方可返校。（五）组织培训学习贯彻演练培训学习贯彻。确定开学时间后，由防疫综合组组织相关工作人员开展防疫工作专项培训，确保实现各负其责、责任落实。实战演练。培训学习贯彻后，要开展若干次模拟疫情应急实战演练，确保疫情发生时，能够做到早预防、早发现、早报告、早隔离。六、开学后工作安排（一）严格贯彻落实各项工作方案坚持落实学校传染病报告制度；坚持晨午检常态化检查制度；坚持因病缺勤病因排查及登记制度的执行；进一步落实物质储备及后勤保障工作；加强校园教室内及公共场所的日常消毒工作。（二）加强督查督导，强化责任追究督察组要对学校各工作组落实开学疫情防控工作情况进行定期督查检查，对工作落实不力，存在形式主义、官僚主义的现象及时督促整改，必要时严肃追究责任。（三）明确师生家长职责班主任及教师（1）班主任提前20分钟到校，对教室卫生检查并开窗通风。班主任整理学生健康打卡信息。（2）副班主任协助班主任对进班学生逐一进行体温检测。班主任安排卫生志愿者定时开窗通风。副班主任协助班主任对教室进行消毒。班主任及副班主任保持手机畅通。所有到校教师上下班注意交通安全，避免乘坐公共交通工具，正确佩戴口罩。错峰上课时没课的老师禁止到处乱走，在家备课并为学生进行答疑。所有老师禁止拖堂。家长按规定时间进行学生体温及身体情况打卡。为孩子正确佩戴口罩并准备备用口罩随身携带。保持手机畅通。按时、按指定地点接送孩子。孩子生病不舒服要及时向班主任请假并说明情况，不得带病上课，若患有传染性疾病，复课时需提供医院健康证明。家长须在校门外接送孩子，且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。学生入校及上课正确佩戴口罩。注意个人卫生，勤洗手，随身携带备用口罩和消毒湿巾。（3）身体有不适，需及时报告班主任或任课教师。（4）废弃口罩要投入到指定的垃圾桶。七、做好应急处置（一）关注疫情变化一旦发生本土疫情，要严格实施师生员工体温检测、晨午检和因病缺课（勤）病因追查与登记等防控措施。校园出现病例后，视情况采取班级停课、封闭管理、全员核酸检测等处置措施。做好重要节假日和冬奥会等大型活动期间疫情防控工作，国庆、春节等节假日期间，严格落实常态化防控要求，强化疫情源头管理、强化多渠道监测预警、强化重点环节疫情防控。尽量避免在国庆、春节等节假日期间外出旅游，实行每曰健康监测零报告制度。根据旅途、聚会场所、公园景区和场所所在城市疫情，我校要求凡出返校学生居家（3一14天），核酸检测1一2次。做到防控常态化，及时发现、尽早隔离，防止疫情蔓延。（二）遵守处置流程教师或学生在家中或在校期间如出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，应当立即做好佩戴口罩等个人防护后到医院就医，不得隐瞒病情。学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知学校疫情防控人员，通知学校保健医，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，并做好就医结果追踪和登记。发生在校内时，学校配合疾控机构做好环境消毒和检测工作。（三）启动应急机制如教职员工、学生及其家长有新冠确诊病例、无症状**者、疑似病例或密切接触者，学校应在疾控机构指导下立即启动应急处置预案，配合做好密切接触者排查和终末消毒等工作。对共同生活、学习贯彻的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状时要报告、及时就医。按照疾控中心要求做好终末消毒。学校配合做好病例或者密切接触者的心理安抚和学业辅导工作，并做好学生隐私信息保护。师生员工病愈后，返校时要对其查验，由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。学校新冠疫情应急处置工作方案为妥善处置学校发现的新冠疫情，保障师生身体健康和校园安全稳定，按照有关法律法规和规定，结合实际，制定本方案。一、工作目标严防新冠疫情在学校的发生和传播，坚决打赢新冠疫情防控阻击战，守护师生生命安全及身体健康。二、工作原则坚持“统一指挥、分级负责、属地管理”原则，在疫情防控综合协调指挥部的领导下，做到提前谋划、快速反应、正确应对、果断处置。积极协调有关部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研判，做到早发现、早报告、早隔离、早管控，力争把疫情风险和危害控制在最小范围。三、适用范围适用于各级各学校应对新冠疫情的处置工作，其他经教育行政主管部门批准举办的培训机构参照本方案执行。四、组织领导保持现有疫情防控组织指挥体系，在区疫情防控综合协调指挥部统一领导下，各部门（工作组）分工协作、密切配合，共同做好疫情处置工作。（一）区教委。负责组织实施本方案。检查督促各级各类学校、幼儿园认真做好开学疫情防控工作，认真落实疫情防控措施，切实做好各项开学准备工作，指导督促各级各类学校、幼儿园制定具体的疫情防控应急处置预案，保障方案有效落实，指导各级各类学校、幼儿园做好在校师生、幼儿的防控宣教和自我防护工作。（二）区卫生健康委。负责组织开展疫情相关病例医疗救治、现场医疗卫生处置等工作；协同相关部门做好疫点、疫区的划定工作。指导门做好学校、幼儿园新冠疫情防控工作。协调专家做好技术指导与培训、卫生应急处置，确保防控工作科学开展。（三）区公安。负责做好疫情防控期间学校开学复课社会面防控工作。配合门做好确诊病例、疑似病例、密切接触者等重点人群轨迹排查，做好上学、放学期间学校周边治安交通管控，为新冠防控期间各级各类学校、幼儿园正常开学提供安全保障。（四）区交通局。负责做好交通运输工具的检测维护，增加校点客运班次，保证复学复课入园、入校人员运力充足及安全。（五）区应急局。负责做好门口罩、体温枪、消毒剂等防护物资需求保供工作。负责协助门督促指导各级各类学校、幼儿园复学复课应急预案编制和应急演练。做好学校消防安全检查。（六）区市场监管局。加强对学校、幼儿园防控物资、生活物资的市场监管，确保质量合格的物资进入校园。强化对学校、幼儿园食堂监管，协助区教委指导学校优化用餐机制，保障校园食品安全。（七）镇街政府。按照属地原则，做好校园周边环境综合整治，协助学校做好开学复课准备工作，协调处置辖区内学校疫情防控救治工作，调查核实疫情详细情况。五、健康监测（一）建立健康档案。建立全校师生疫情健康档案，内容包括基础信息、假期旅行、居住轨迹记录、每日健康监测数据、疫情相关个人特殊情况报告等项目。疫情健康档案数据动态更新，将该档案作为开学后个人能否返校复工复学的重要参考资料。（二）假期旅居轨迹。逐一排查寒假期间的学习贯彻、交流、聚餐、聚会等人群聚集活动信息，包括时间、地点、人群接触情况；旅行、居住地轨迹，重点掌握湖北武汉等重点地区旅居史、重点地区来渝人员的接触史等。（三）每日健康监测。做好健康状况、精神状态观测，测量体温等基本生命体征，重点关注新冠感染可疑症状（包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、X吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、头痛等）。（四）特殊情况报告。过去14日内，家庭成员疫病史、与确诊病例的接触史、与疑似病例的接触史等。（五）告知个人防控义务。开学报到前，学校疫情防控办或相关部门向全体师生发放“返校健康承诺书”，要求具有完全民事行为能力的师生本人或学生监护人签字确认。六、应急准备（一）物资保障要做好应急物资日常储备、调运和调剂余缺，畅通对物资供给的渠道，建立库存和使用台账。口罩：按所有师生员工（含幼儿园、食堂和安保临聘人员）的人数，准备1个隔离周期的数量；体温枪：按每班配备1把体温枪的标准准备；消毒物资：准备1周及以上的消毒物资。（二）设置三室高校应设置三室，即：医务室（或校医院）、隔离观察室（校内）、临时观察室（校门口），中小学校、幼儿园应结合实际情况设置临时隔离观察室（场），并配备必要的防护和消杀物资设备。（三）队伍保障区教委组建预防新冠疫情应急处置队伍，由区教委主要负责人任组长，其他委领导任副组长，教委机关各科室负责人为成员。开学前，督导检查学校、幼儿园做好疫情防控及开学复课准备工作；如学校发生疫情，第一时间赶赴现场，有序开展疫情防控和救治等工作。学校、幼儿园应组建应急处置组，由各学校主要负责人、分管领导、校医、后勤人员以及学校健康副校长或对口联系的医疗机构指派的医务人员组成。学校安排专门应急保障车辆，随时待命，负责对发热教职员工和学生进行转送。如果有发热、咳嗽等症状，且14天内本人或家人有重点疫区旅居史或重点对象接触史的，可联系对口医疗机构派专车接送。（四）宣传保障学校适时开展疫情防控期间开学复课和应急处置工作演练，上好开学第一课，加强对师生及家长新冠疫情应急知识宣传教育，增强对新冠疫情的防范意识和应对能力。（五）环境保障改善硬件（1）对通风不佳的教室、寝室、厕所等进行结构及功能改变，可采用排气扇进行机械通风换气。（2）在校门口、食堂门口、教学楼入口及过道等关键区域增设水龙头，洗手间必须配备肥皂或洗手液，条件允许的可以在过道配备含酒精免洗手液。（3）落实垃圾分类管理要求，设置数量足够的分类垃圾箱（桶），单设废弃口罩桶。（4）充实清洁、消毒、个人防护等用品。开展校园环境保洁（1）开学前开展全校范围环境清洁整治行动，随时清除落叶、积水、污水等病媒生物孳生环境。（2）每日清运垃圾，每日清洁、消毒垃圾桶。（3）重点关注食堂、厕所、楼道等部位的卫生死角。开展区域消毒（1）预防性消毒。常用于无传染病状态，疫情防控期间，应每天至少1次。空气消毒：以通风换气为主，每天通风2—3次，每次30分钟以上。环境和物体表面消毒：师生离场后，用擦拭或喷洒法进行，每天至少一次。地面可用含氯消毒剂拖拭；讲台、课桌椅、门窗把手等高频接触的部位可用含氯消毒剂擦拭。在作用30分钟后用干燥的清洁抹布（地面可用干燥的清洁拖布）擦拭干净。校车可用含氯消毒剂擦拭，早、晚各一次。教具玩具消毒：可采用日光照射，阳光下暴晒3-6小时，暂停使用布制玩具；塑料玩具可用含二氧化氯消毒液浸泡、擦拭或喷洒，每日1-2次。食堂消毒：餐饮具、厨具应先彻底清洗去污再消毒。首选热力消毒法，也可使用红外线消毒柜，或使用自动冲洗消毒洗碗机。卫生间消毒：地面及墙面可用含有效氯消毒液进行喷洒或拖擦，每日2次；清洁用品使用后可用消毒液浸泡30分钟，用后晾干。设置消毒通道：上下学期间，在校门处铺设用含氯消毒剂浸泡或喷洒过的地垫。（2）随时消毒。发现疑似病例或确诊病例后，在卫生疾控部门指导下开展对疑似病例和密接人员的环境、生活用品、排泄物、呕吐物、运输工具等进行随时消毒。（3）终末消毒。发现疑似病例送至医院送院治疗后，学校环境