河北唐山市滦南县胡各庄镇西万坨中学八年级物理上册单元测试题第1章机械运动

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八年级物理单元检测第一章机械运动题号第一题第二题第三题第四题第五题总分得分一、选择题（每题3分，共30分）1．以下现象中不属于机械运动的是（）A．一江春水向东流B．星光闪闪C．海水奔跑D．春风拂面2.以下列图，关于长度的测量，以下说法正确的选项是( )．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值必然相同．两个人测同一物体的长度，测得的数值不相同，其中有一人测量方法是错误的C．两个人测同一物体的长度，测得的数值不相同，两个人的测量方法都正确D．一个人测量方法正确，读数是2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不用然相同3.以下关于误差的说法中正确的选项是( )．测量时出现误差，则说明必然是出了差错．误差是难以防备的，所以减小误差是不可以能的C．在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差．改进实验方法和采用精美的测量工具4.以下几种估测最吻合实质情况的是（）A．人步行的速度约为5m/sB．崭新的2B铅笔长约18cmC．课桌的高度约为1.5mD．一张试卷的厚度大体1mm5.摄影师抓拍了一个幽默的场面（如图）：一只乌鸦站在遨游的老鹰背上休憩。以下说法正确的选项是（）以乌鸦为参照物，老鹰是静止的以地面为参照物，乌鸦是静止的C.以老鹰为参照物，乌鸦是静止的以地面为参照物，老鹰是静止的6.在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（）A．小华相关于车是向前运动的C．小明相关于车是向后运动的

B．小明相关于小华是静止的D．小华相关于小明是向前运动的sv7.某物体做匀速直线运动，由速度公式t可知，物体的（）A．速度大小恒定不变B．速度与行程成正比C．速度与时间成反比D．以上说法都对8.一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从大到小的序次是（）A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车9.以下列图为A、B两小车向右运动过程的频闪照片．它表示两个小球在相等的时间间隔所在的地址，则对A、B两小车的运动情况判断正确的选项是( )A．小车A做变速运动，小车B做匀速运动B．小车A做匀速运动，小车B做变速运动C．小车A、B都做匀速运动D．小车A、B都做变速运动10.甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的行程随时间变化的规律以下列图，以下说法中不正确的选项是（）A.甲同学比乙同学晚出发4sB.4s-8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动C.0-8s内，甲、乙两同学运动的行程相等D.8s末甲、乙两同学的速度相等二、填空题（每空1分，共17分）11.国际单位制中，长度的单位是__________,常用符号__________表示。12.国际单位制中，时间的单位是________,常用符号________表示。13.完成以下单位变换：（1）50m=__________km；(2)36km/h=_________m/s；(3)0.6min=_______h。14.在学校“运用物理技术破案”兴趣游戏活动中，小明依照“平时情况下，人站马上身高大体是脚长的7倍”这一知识，可知留以下列图中足迹的D1D2D3D4“犯罪嫌疑人”的身高约为m。1.73cm1.81cm1.89cm1.81cm15.测量球体的直径，常采用如右图所示的方法，转动球体的不相同方向在毫米刻度尺的不相同部位测得球的直径D的示数以下：则球的直径应取______cm。16.放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁奔驰而过，以下列图。司机说“你没动”是选定了

为参照物；小红说“车真快”是选定了为参照物。17.一个做匀速直线运动的物体在2min内经过了

300m的路程，它运动的速度是___________m/s，这个物体在前10s内的速度是___________m/s。甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像以下列图，由图像可知：运动速度相同的小车是________和________；经过5s，跑在最前面的小车是________。19.某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表盘指示为千米数）示数以下列图，则汽车行驶的平均速度是__________km/h。三、实验题（第20小题6分，第21小题6分，第22小题8分，第23小题9分，共29分）20.以下列图，木块的长度为cm；速度计读数为；停表示数为。21.某同学用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法以下列图，图中A是他观察读数时眼睛的地址，请指出这位同学测量中的三个错误之处：（1）；（2）；（3）。22.某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤以下：A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；将细铜丝亲密围绕在铅笔杆上；E.数出围绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。1）以上步骤中，没有必要的步骤是_________，错误的步骤是____________，还缺少的步骤是：F.________________。2）实验步骤的合理序次应是____________。23.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。(1)该实验是依照公式____进行速度计算的。(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）。(3)请依照图中信息回答:sAB=____cm;tBC=s;vAB=_m／s;vBC=____m/s。(4)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越，是在做运动。(5)实验前必定学会熟练使用电子表，若是让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏(选填“大”或“小”)。四、计算题（第24小题8分，第25小题10分，共18分）24.小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：1）该车的速度是多少？2）该车以速度计上的平均速度行驶，从交通标志牌处到南国桃园最少需要多少小时？25.一名同学骑自行车从家经过书店到学校上学，

家到书店的行程为

1800m,书店到学校的路程为3600m；当他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了经过了12min到达学校。求：

1min，尔后二人一起又骑车从家到达书店这段行程中的平均速度是多少？这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大？五、综合能力题（6分）2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，以下列图。（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是（选填“运动”