小学教师个人年度工作总结

Word-7-小学教师个人年度工作总结学校老师个人年度工作总结1

一个月的时间忙劳碌碌的过去了，xx学校的教学工作告一段落，现将这阶段所做的零碎工作总结如下:

开学初，教务处制定了学校教学方案、校本培训方案及教科研方案。并在集体研讨的基础上，制定了《推动素养教育，减轻同学课业负担》方案，并通过打造高效课堂来实现这一目标。教务处在这个月里进行了跟踪听课，通过听课，与老师沟通了看法，并赐予评课指导。

本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了《建教育博客促进老师专业进展》专题内容，并乐观开通了教育教学博客，上传了老师们的教案及各种方案等内容。下旬，对班主任进行了培训，主要内容为《班主任工作中存在哪些实际问题，如何应对?》，班主任们能依据自己班级消失的问题，与其他老师进行沟通，以求从根本上解决问题，更好地管理好班集体，服务好每一名同学。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学讨论活动，要求老师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章，每两个月撰写一篇教学案例，在老师集中学习时间沟通，每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。由于在全面推动素养教育的今日，我们只有时时保持进取的精神，把学习与讨论作为永恒的主题，方能适应新的形势。三月末开展了3-6班级同学征文竞赛，主题为——《走进春天》，通过此次征文活动的开展，充分激发了同学的写作爱好，在竞赛中获奖的同学学校进行了表彰，这更进一步调动了同学的写作热忱。

3月下旬，依据区学科带头人考核方案，我校制定了学科带头人选拨方案。

3月31日，教务处开展了第一阶段教学质量监测活动，通过阶段教学质量监测，可以缓解期末考试高度集中复习时带给同学的压力，同时通过阶段监测，可以准时反馈出教学中存在的一些问题，以便准时改进。

月底，教务处进行了教学常规检查，通过检查，准时发觉问题，准时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。

总之，教务处本月的工作虽零碎，但不凌乱，在领导的正确领导下，在老师们的大力支持下，教务处圆满地完成了本月的工作，在以后的工作中，教务处会携全体老师连续努力，把xx学校的工作做得更好!

学校老师个人年度工作总结2

旧的一月将过去，即将迎来新的月份。所以也意味着我10月份的工作要结束了，该对工作进行总结了。这个十月真的就是一刺眼的时间就过去了。以下是我对自己10月份的工作进行的总结：

一、创新教学模式

本月我在课堂的教学上有了创新，我身为语文老师，教四班级的同学语文。在经过一个月的观看，我发觉这群同学对语文的学习没有产生很大的爱好，所以在10月份里，我就创新了教学模式，让同学们对学习语文提兴奋趣。课堂上，我会让同学去进行课文的带读，更好的激发了同学的学习乐观性，更好的去激发同学学习的主动性。通过同学的带读，能鼓舞他们去学习语文，这样上课的效率就更高了，同学的参加性也就大了。

二、加强个人的学习

作为老师，我更加明白只有不断的去学习，才能更好的教好四班级的语文。所以在十月份里，我读了不少的书籍，让自己积累更多的学问，在课堂上的时候才能进行举一反三，也才能让同学对我更加的鄙视，进而带领他们深化学习语文。平常会乐观的请教其他老师，不断的讨论语文教学方法，让自己的教学更加的顺当。因此本月来，我懂的了更多的教学技巧，在上课的'时候同学问问题时，我也有了更多的解决方法。

三、关注同学，关心同学学习

本月，我更加关注同学，发觉同学们的问题，并准时的解决，让同学在学习的道路上更加的有信念。平常下课后，我会在教室多留几分钟，便利同学问问题，帮他们解答。课间的时间，我也会主动的关心班上的一些成果落后的同学学习，给他们补课。因此一个月下来，同学们语文成果都有大幅度的上升，而且他们对语文的学习也更加的热忱了。所以在这个月里，我也知道只有对同学足够的关注，他们才会觉得自己在学校的学习是有用的，不会气馁，更不会轻易放弃学习。

10月将落幕，虽然这个月我的工作还算可以，但是也有发觉自己的不足，所以我在下个月里会努力的订正过来，让自己的语文教学更加的顺当。新的11月，我知道还有更大的挑战，但是经受了两个月的教学，我知道工作只会做的更好，我肯定会让他们的语文成果得到提升的。

学校老师个人年度工作总结3

由于学校实际工作需要，本学期我仍担当六个班级十五个班的美术教学工作。为了连续做好本人的教学等工作，特将这半年工作总结如下：

一、校本培训

每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习，即校本培训。会前，我能够按时或提前赶到，半年内从未因病因事请过假。会上，我能够仔细倾听、学习，提高思想熟悉，树立新的理念。

二、教学工作

备课基本上能够做到细致入微。依据各班级教参、课本，针对各班级同学特点，我的备课做到备教材、备同学。课堂上，我严格要求同学仔细听讲。布置作业后，让同学先动脑筋思索画什么，再想一想怎样画。往年，同学做完善术作业后，有的去做语文、数学，有的看课外书籍，甚至有的合伙做嬉戏。今年，为杜绝以上现象发生，我除了让他们预备空白草稿纸练笔画画外，还安排他们依据各班级段练字——一、二班级描红练习铅笔字，三、四班级描红练习钢笔字，五、六班级练习毛笔字。

课后，我跟往年一样，利用上午一、两节课时间备课，下午最终一节课批改作业。批改作业时，对于少数不仔细的同学，我就在其作业本封面标个记号，在下次上课时便提个醒；对于作业仔细且作画精致的同学，我会在下次上课当众表扬。

三、书画展

半年一度的书画展于12月27日开展了。在大约三周前，本次书画赛方案公布。依据方案的要求，我作为作品收集负责人，在首周逐一通知各班立即预备相关作品。两周后，全校700余人上交作品200余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位老师的集中评比，有70幅作品分获一、二、三等奖。

在这半年，有这样三点不足：

﹙1﹚在课堂上没有调动同学乐观性，导致很多同学美术作业粗枝大叶；

﹙2﹚在书画赛过程中，我没有给同学恰当的学问指导，导致作品上交数量偏少；

﹙3﹚在校本培训时，我有许多时候只仔细听讲、没有做笔记或笔记过于简洁。

总之，新的一年到来了，我将在新学期连续“俯首甘为孺子牛”，使同学的绘画水平“更上一层楼”！

20xx年01月11日

学校老师个人年度工作总结4

时间过得真快，转瞬间一学年的教学工作已经结束，为了把今后的教育教学工作做得更精彩，本人就这学年的工作总结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，我始终在各方面都严格要求自己，不断地提升自己，以便使自己更快地适应社会进展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养，到处以为人师表律己。

二、教育教学方面

这学年，本人担当语文教学工作，班上有xx名同学。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材的每个环节，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时记录下来与同事沟通，甚至把它写成文章发表在各类博客中。平常，工作上任劳任怨、待人真诚、喜爱同学，由于低段教学识字是重点，所以我始终采纳多种渠道让同学轻松识字，并乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，沟通教学方法，博采众长，提高教学水平。我敬重同学的人格，公平地对待班里的每一个同学，让他们都感受到老师的关爱，感受到读书的乐趣，由于良好的师生关系才能促进了同学的学习。

三、遵守纪律方面

我喜爱自己的事业，严格遵守学校的各项规章制度，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在平常工作中，不迟到，不早退，就是有时有课要上，无法调课，不能准时参与校本培训，也会主动给领导请假，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。

四、业务进修方面

随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学现