疫情防控两案九制资料

疫情防控两案九制资料汇编2022年9月修订目录1、学校开学及疫情防控工作方案2、开学返校教学运行工作方案3、学校开学返校后勤保障工作方案4、开学返校安全保卫工作方案5、开学返校学生管理工作方案6、学校突发公共卫生事件应急预案7、学校预防与控制新冠工作预案8、学校疫情防控工作师生缺勤登记追踪制度9、学校校园环境卫生检查和清洁制度10、学校学生健康体检和管理制度11、学校传染病预防控制健康教育制度12、学校师生晨午晚检制度13、学校通风、消毒制度14、学校周边治安综合治理管理制度15、学校疫情防控工作师生外出审批制度16、学校食品安全管理制度17、学校食物留样及食物中毒报告制度18、学生、教职工复课证明查验制度19、学校隔离室管理制度20、学校疫情联防联控制度21、学校预防接种证查验制度22、学校外来人员入校管理制度23、学校废弃口罩集中处理制度学校开学及疫情防控工作方案为扎实做好我校新冠疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，维护社会稳定，根据上级通知要求，现制订秋季开学工作方案如下：—、开学时间安排根据统一部署，提前向学生、家长公布。二、体系建设与机制建立（一）完善体系疫情防控应急领导小组组长：XX成员：XX职责：负责《学校秋季开学工作方案》的制定；协调、处理与各工作组的对接。综合协调组组长：XX成员：XX职责：负责协调、处理与相关部门的对接，疫情应急处置；对发生的疫情信息进行收集、分析、报告，通报工作。安全维护组组长：XX成员：XX职责：负责防控工作期间的安全保障；保证疫情处理通讯设备畅通等工作。教育宣传组组长：XX成员：XX职责：根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫生宣传计划，对不同人群有重点的开展健康教育，及时与新闻媒体沟通，开展宣传报道工作。后勤保障组组长：XX成员：XX职责：负责管理防控经费的使用，相关物资的储备、保管、发放工作。家校沟通组组长：XX成员：级部主任（XX）、班主任职责：配合综合协调组，做好近期向家长传达相关规定、要求等工作。（二）健全制度疫情报告及应急处置制度（1）疫情日报告流程：学生一一报告班主任一一德育主任和级部主任一一德育主任报告分管副校长一一校长。教工一一级部主任一一分管校长一一校长。（2）应急处理出现疫情立即报告；对可疑病例或体温超过37.3度如何处置、诊治；对密切接触人员的留观；对出现疫情区域的清理消毒等；对重点人员建立健康监测名册（设计编制重点人员健康监测名册）。师生晨午晚检制度早晨到校，由值班老师负责使用监控测温门监测到校师生的体温，保证人人监测，体温异常不能进入教室，在临时观察室等待处理，做好记录（设计体温监测记录表），报告老师处理。按照每2个班配备1个额温仪的标准，由班主任组织测量在校学生的体温，保证学生在校每天测量体温不少于2次。晚上放学所有师生都需经过测温门，再次测量体温。晨午晚检信息上报流程：学生健康信息以班级为单位一一德育主任室一一学校办公室一一分管副校长一一校长。教工以处室组为单位一一办公室一一分管副校长一一校长。缺勤登记追踪制度学生和教工一起考虑，制缺勤登记表。制度中要有落实未到原因、返校及时补测体温、异常情况处理等内容。卫生清洁及消毒通风制度开学后班级消毒，安排到班级，班主任负责落实；各实验室和功能教室安排给各室负责人。统一做好消毒物资领用，消毒通风培训，如何做好消毒通风记录，确定班级每天消毒通风时间等规定。（三）跟踪督导建立专门的疫情防控督导组。深入教室、宿舍、食堂、实验室、体育馆、校园出入口等，实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况，督促防控措施落到实处。（四）联防联控。建立与属地卫生健康部门（疾控机构、定点医疗机构）、公安机关联防联控机制。（责任人：XX）建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络。（责任人：XX）三、全面排查风险点，做好开学准备工作加强师生教育引导。通过学校官方微信平台、班级钉钉群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。（责任人：XX）提前告知具体开学时间。正式开学前，利用微信公众号、班级钉钉群、电话等方式告知开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），确保通知到每一位学生。（责任人：XX）制定预案完善制度。认真分析研判开学疫情防控风险隐患，科学制定好日常防控方案、应急预案、缺课补课预案、舆情应对预案等预案。建立完善疫情报告及应急处置制度、师生晨午检制度、缺勤登记追踪制度、健康教育制度、卫生清洁及通风消毒制度等制度。（责任人：XX各处室主任）开展好教职工培训。通过对全体教职工进行疾病防控知识宣传普及，认真研究各种制度和预案；提供体温监测、清洁消毒、应急处置等培训资源，让每一名教职工有准备“上岗”。（责任人：XX）全面排查，逐人落实。领导小组组织对学校周边、教室、餐厅、卫生间、专用室等存在的风险点逐一进行排查，对全体教职工和学生的健康信息进行全面摸排，“一人一档”精细化建立健康管理台账，逐人摸清活动轨迹和发热情况，严禁未过留观期或有发热症状的教职工、学生返校。建立健全学校疫情防控应急处置工作制度，严格落实疫情“日报告、零报告”制度，确保第一时间及时掌握学校疫情动态。一旦发现疑似病例，第一时间向疾控部门报告，配合做好排查工作，协助开展流行病学调查，做到早发现、早报告、早留观、早治疗。做好校园卫生防疫工作。对办公区、教室、专用室、食堂、宿舍、厕所等场所进行彻底清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件，不留死角。同时后勤部门对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。（责任人：XX）做好应急物资储备。根据需要做好口罩、消毒液、肥皂、胶皮手套、体温计、红外测温仪、应急药品等物资储备，积极寻求上级部门和慈善团体帮助，不断提高校园防疫物资保障能力。（责任人：XX）做好教学准备工作。开学前教师继续通过资源推送和网络指导，引导学生加强研究和体育锻炼，丰富假期生活，养成良好卫生和生活习惯。同时业务部门通过网络会议做好教师教学任务下达，组织教师备好课，针对延迟开学实际情况，科学制定开学后教学计划。对暂缓返校的教师做好教学工作补位，对暂缓返校的学生提供学生居家研究线上辅导准备。在确定开学时间后，结合学生生源地、学段、年级等因素，分类制定实施错时开学、错峰返校、分散研究、分散就餐等具体工作方案，优先安排毕业年级开学，确保开学安全有序可控。（责任人：XX、各学科分管领导）四、开学后工作安排严格落实校园封闭管理。加大校区管控力度，学校实行“封闭式”管理，严格落实校门口等重点部位的疫情防控措施，严禁无关人员和车辆出入，严格落实“六个一律”工作要求：未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，校内工作人员未接种疫苗的一律不准入校，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学留观观察，不服从管理者一律严肃处理。在校门口逢车必查，逢人必检。开学第一天，在校门口设置警戒线，对入校师生进行体温检测，查验健康绿码和14天行程，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校。（责任人：XX）实施师生体温晨、午检制度。每天早上、中午学生以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组；教师每日晨、午自测体温两次，如有异常者及与其接触者立即留观，并上报系领导和校防控领导小组。学校立即安排教师补位。（责任人：XX、各学科和级部分管领导）实行“两点一线”管理。做好预先调查，统计好学生上学方式，鼓励家长私家车接送、步行等方式，实现“点对点”往返家校。班主任老师及时与家长建立沟通，家长报告学生回家时间，确保上下学路上安全，做好途中防护，减少社会接触。做好应急处置。如有师生员工有异常，立即启动应急预案，配合疾控机构做好调查和密切接触者的留观观察，并做好相关后续工作。主要负责人要加强舆情研判，及时做好舆情应对，快速处置，通过公众号、QQ群、微信群等手段强化正面宣传，依法依规做好来电来访答复工作。（责任人：应急领导小组，详见《疫情防控应急预案》）持续做好卫生防疫工作。每天按照《学校卫生清洁消毒通风手册》对教室、专用室、食堂、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。各公共场所责任到人，场所每天开窗通风数次不少于4次，每次不少于30分钟。（责任人：XX）做好全员健康宣传教育。开展全员疫情知识培训，开学前举办新冠知识防控培训班，确保学校工作人员熟悉疫情防控知识。新学期第一节课，由德育处统一备课，各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。同时在学生中广泛开展卫生教育，贯彻落实七步洗手法，做好个人卫生防护。（责任人：XX）引导学生体育锻炼。创新体育课和大课间活动形式，引导学生开展合理安全的体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。（责任人：XX、XX）做好缺课补课工作。实施因病缺课缺勤登记、追踪、补课制度。因病或留观缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或留观缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。学校业务部门安排教师对学生进行补课。（责任人：XX、教导处）做好餐饮管理。实行分批就餐，先初一、初四，后初二、初三，每桌2人，所有学生同向朝前就座。严格餐饮从业人员管理，食堂工作人员每天岗前必须进行体温测量并做好检测记录。作业中必须统一佩戴手套、帽子和医用口罩。做好每日的消毒，建立台账。学生、教师实施错时下课、错时就餐、拉开餐位距离。（责任人：XX）做好家校沟通。利用微信公众号、家长钉钉群、教师工作群等多种网络渠道，以及校内主题班会、专题视频讲座、宣传栏、电子屏等校园文化推送等多种形式，加强师生员工及家长健康教育，宣传普及疫情防控知识，提高师生防控能力。教育引导师生、家长不得隐瞒病情，履行保护学生生命安全和身体健康的责任，配合做好学校疫情各项工作；做好舆情引导，严防各种谣言扩散。（责任人：德育处）暂取消学校外集体性活动和体育设施开放。疫情未解除，学校不组织师生参加校外各类大型集体活动；校内体育设施暂停对外开放，校内活动师生要保持安全距离。五、保障措施正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。学校领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通。随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为纳入教师师德考核。开学返校教学运行工作方案为认真贯彻落实确保本学校教职工与学生的身心健康，维护正常的教育教学秩序，切实做好我校新冠疫情防控工作，提高我校疫情防控能力和应对水平，及时有序开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少对师生健康和学校安全稳定造成的危害，根据有关文件的规定，结合实际情况，特制订本工作方案。一、总体目标针对发展不确定性导致的延期开学，按照“停课不停学，研究不延期”原则，做好2022年春季学期教学进程调整、线上教学工作，维护学校正常教学秩序和校园稳定。二、组织领导在学校突发公共卫生事件工作领导小组领导下，成立教学运行工作小组，全面指导2022年春季学期学校教学工作有序开展。组长：***副组长：***成员：各教学单位负责人领导小组下设办公室，挂靠教务处，负责统筹协调具体教学运行工作。教务处负责人兼任办公室主任。三、主要职责与措施(-)制订教学进程调整方案根据以下所定开课时间及教学进程调整原则，由教务处统筹安排，各教学单位具体落实，做好教学进程调整方案。学期开课时间安排。新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开课时间不因学生延期返校而推后，现暂定为4月**日，后续若有变动另行通知。开课以后，学生返校前的教学采用线上教学辅导，任课教师以课表所定授课时间组织网上教学，学生返校后恢复常态教学方式。教学进程调整原则。若因需要延期开学，教学计划中既定课程、任课教师、学时学分、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进程根据需要做调整。做好线上互动教学准备为确保延期开学后相关课程能如期上线运行，各教学单位要制订线上教学实施方案，并积极组织任课老师特别是第广4周有教学任务的老师，做好线上教学准备工作。认真做好备课工作。所有课程应按学校教学管理制度要求，做好授课计划制订、教案编制、课件开发等常规备课工作。积极建设线上课程。在线上课程建设不选用上，应遵循以下基本原则：优先选用上级主管部门推荐课程。鼓励课程团队及任课老师利用假期新建课程，在开学之前上线部分的全部资源用于教学。考虑课程后续建设不发展需要，新建课程应尽量参照省级精品在线开放课程标准进行规划设计及课件开发，开鼓励加强视频、微课、动画、虚拟仿真等资源的建设。在前两种不满足教学要求的情况下，可选用在线课程平台的相关课程用于教学。规范选用教学平台。为方便学生研究及学校教学运行监控，在综合考虑师生线上教学平台使用现状、学校现有网络教学平台承载能力、学校内部质量保证体系及精品在线开放课程建设需要基础上，原则上选用上级主管部门推荐的教学平台(工具)。由亍发展的不确定性，在没有得到正式延期开学通知前，建议先做好课程资源建设，后续根据学校通知再将课程资源运行。严格遵守教学纪律。延期开学线上教学期间，任课教师应以课表所定授课时间，借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学，开做好学生考勤、在线作业布置与批阅、测验成绩评定、辅导答疑等工作，要保证教学质量、留好教学记录。做好学生关怀引导。线上教学期间，各教学单位要对网络教学期间学生的研究状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学和研究中的问题，引导学生制定合理的研究计划，提升自主研究能力，养成科学的研究方法，开切实做好防控工作。加强教学管理督查。为维护正常教学秩序，严守教学质量，各教学单位要建立分管教学负责人、教学科研科科长、教研室主任、任课教师、班主任、辅导员等教学管理工作团队，认真落实线上教学课程，做好教学督查工作。落实线上教学课程。各教学单位要组织任课教师确定线上教学课程来源(学校已建、在建、在线课程)，并指导和督促老师做好线上教学准备，要确保在延期开学后，第「4周所开课程都有线上课程。加强教学督查工作。各教学单住要有序组织教学工作，加强线上教学的宣传及管理。教务处要不定期对线上教学工作进行抽查，开适时予以通报。积极推进教学改革建设各教学单位及任课老师要从突发情况保证教学正常运行、做好课程建设高度，深刻认识本次带给学校教学工作的挑战，积极推进教学改革建设工作。积极推动教学模式改革。在“互联网+”与人工智能时代背景下，线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势，各教学单位及任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式，为推动教学模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。积极推动精品在线开放课程建设。精品在线开放课程是重要的建设任务，也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手，各教学单位及任课老师要高度重视、科学谋划、精心准备，为省级及以上精品在线开放课程建设积蓄力量。四、工作要求各教学单位要高度重视期间的教学运行准备工作，及时将本方案传达到任课教师及学生。教学工作方案涉及教学进程调整方案及线上教学实施方案，请各教学单位根据学校安排，及时抓好制订及落实工作。学校开学返校后勤保障工作方案为认真贯彻落实确保本学校教职工与学生的身心健康，维护正常的教育教学秩序，切实做好我校新冠疫情防控工作，提高疫情防控能力和应对水平，及时有序开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少疫情对师生健康和学校安全稳定造成的危害，根据相关文件的规定，结合实际情况，特制订本工作方案。一、总体目标全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常教育教学工作秩序和校园稳定。二、组织领导成立开学返校后勤保障工作领导小组，全面负责学校环境卫生条件改善、校园环境卫生整治、防控物资准备、隔离房间准备、应急处置方案制订、寒假期间学校后勤保障、开学后学校食品卫生安全等工作。组长：***副组长：***成员：后勤部全体人员三、主要职责与措施（一）检查和改善学校环境卫生条件检查和改善教室、宿舍、食埒、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通，遏制病毒传播。（责任人：***,成员：***、***、***）（二）整治校园环境卫生加大对校园环境卫生整治力度，按要求做好校园公共区域消毒卫生工作，设置废弃口罩与容器，设与人定时回收处理。（责任人：***,成员：***、***、***）（三）做好防控物资储备做好防控物资需求统计、申报、询价等采购准备工作，严格按照上级文件要求实施紧急采购；根据发展情况，分类分阶段实施；开学前确保测温设备、口罩、洗手液、消杀器械、药品等物资储备到位，做到物资充裕，防控落地，建立防控物资发放领用台账。（责任人：***,成员：***、***、***）（四）严格按要求报送信息严格落实日报告和零报告制度；按要求每日收集各部门相关防控工作动态信息，汇总后报学校党政办公室；严禁迟报、漏报。（责任人：***,成员：***、***）（五）制订防疫应急处置方案制订防疫应急处置详案，将应急处置流程广而告之；定时定期开展筛查、检查，发现患突发公共卫生事件疑似病例的学生及时报告，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离；设置学校留观室，安排与人负责，做好防护工作。（责任人：***,成员：***、***、***）（六）强化联防，有效处置，严格落实防扩散措施；配合安全保卫处在校门口设立检查点、消杀点，进行体温检测；配合学生工作处做好学生晨、午检测等工作，通过多种形式开展防控宣传教育。（责任人：***,成员：***、***、***）（七）做好寒假期间学校后勤保障工作每天对办公楼等区域实施消杀灭菌工作；对值班人员提供必栗的防控保护措施；保障所有值班人员的餐食供应；提供应急车辆保障。（八）加强学校食品卫生安全工作开学后，对食堂从业人员进行全覆盖的排查，排查合格才能上岗，按照食品卫生安全要求，做好食品安全工作。（责任人：***,成员：***、***、***）四、工作要求（一）统一人识，提高站位。充分认识突发公共卫生事件的特殊性、复杂性和严峻性，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感。（二）明确责任，履职到位。充分认识开学返校后勤保障工作，特别是防控物资储备和防疫应急处置工作的重要性，强化责任意识，坚决防止扩散蔓延，确保师生平安返校，确保教育教学工作正常开展。开学返校安全保卫工作方案为认真贯彻落实确保本学校教职工与学生的身心健康，维护正常的教育教学秩序，切实做好我校新冠疫情防控工作，提高疫情防控能力和应对水平，及时有序开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少新冠疫情对师生健康和学校安全稳定造成的危害，根据有关文件的规定，结合实际情况，特制订本工作方案。一、总体目标全面做好开学前后安全保卫工作，及时有效采取安全应急预防措施，保障全体教职员工和学生平安返校，确保全校教育教学工作平稳运行，防止出现不必要的恐慌情绪，维护全校安全稳定秩序。二、组织领导成立开学返校安全保卫防控工作领导小组，由主管院领导担任组长，安全保卫处处长任副组长、其他部门负责人为成员，研究落实防控措施，布置工作。组长：***副组长：***成员：各部门负责人领导小组下设办公室，设在安全保卫处，安全保卫处处长兼任办公室主任，具体负责统筹协调等工作。三、防控措施（一）加强进出校园人员管控严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，原则上谢绝各类来访参观。严格凭证进出校园。学生、教职工和外聘职工凭证进出校园。在校的施工人员及其他外来服务人员由后勤处、到安全保卫处办理临时出入证，凭证进出校园。送生家长的进校限制。除师生员工外，校外人员严控入校，由学生处提前告知送生家长送到校门外后即返回。住校学生封闭式管理。解除之前，上课期间无出门手续者严禁学生外出。（二）严格进校管理师生严格按照学校要求进行每日晨检，凭证进出校门。外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记程序后入校。体温异常者严禁入校。（三）加强车辆管理严控进校车辆。师生员工车辆、后勤保障车辆凭证进出校园。严禁出租车、网约车等社会车辆进入校园。加强临时车辆管控。临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停放。禁止送生车辆进校。联系属地交管部门，预备校外临时停车位，指挥停放学生家长车辆。四、加强校园管理（一）严格场所管理向社会开放的体育场馆、实训基地等场地场所，停止对外开放使用。（二）加强校园巡查加强校园内巡查，及时制止扰乱学校正常教育教学秩序行为，必要时报告属地公安机关依法处理。五、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作，密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。开学返校学生管理工作方案为认真贯彻落实确保本学校教职工与学生的身心健康，维护正常的教育教学秩序，切实做好新冠疫情防控工作，提高我校疫情防控能力和应对水平，及时有序开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少肺炎病毒对师生健康和学校安全稳定造成的危害，根据规定，结合实际情况，特制订本工作方案。一、总体目标全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。二、组织领导成立学生返校工作领导小组，全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。组长：***副组长：***成员：学校分管学生工作负责人领导小组下设办公室，设在学生工作部，学生工部部长兼任办公室主任，负责统筹协调学生开学返校工作。三、主要职责不措施全面做好开学准备、宣传不科普教育、和突发情况（事件）处置等工作。（一）开学前全员排查分类处置学生工作部负责开学前排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过班级QQ、微信群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求，收集有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，由学生工作部汇总，做好开学准备。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的同学在家自主隔离14日后方可报到。学校做好返校学生信息统计，学生工作部做好食宿安排。后勤处负责在建设留观室，完成对校园尤其是教学楼、图书馆、食堂、宿舍、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资，配发洗手液一瓶。负责安排及送诊车辆。(-)报到时全员检查妥善安排安全保卫处负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。原则上禁止校外人员进入校园，确需进入的，实行严格实名登记，并测量体温，一旦发现，实行倒查制，及时将接触人员送留观室观察。及时了解学生情况，对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察。报到后全程防控及时处置坚持对学生晨测，体温异常戒呈现有发烧、干咳、乏力等症状的同学安排到留观室进一步观察。学生工作部对进入留观室戒进行隔离治疗的同学，每天通过电话网络进行谈心谈话和心理疏导。期间，各部门不井行不必要的学生集会和大型活动。安全保卫处负责做好防控期间的安全工作。四、工作要求提高政治站位，把确保学生平安返校，保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。强化责任意识，及时掌握有关信息，做到早发现早处置，不瞒报不漏报。学校突发公共卫生事件应急预案为做好新冠疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗“，保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备，结合实际情况，特制定本方案。―、统一部署，分工明确。召开2022年春季新冠疫情开学演练动员会，组织参与演练的教师再次认真研究“新冠防控预演方案”，以及预防肺炎报送流程，同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容，进一步明确参与预演人员在演练中的职责，强调演练当天参与演练的所有人员要带好口罩，做好防护，按照分工按时到达演练指定岗位，熟练工作流程，落实演练环节。二、通风换气，做好消杀。对校园卫生环境做全方位打扫，各教室、宿舍通风换气，保持室内空气流通，对校门口、教室、走廊、操场、宿舍及隔离室周边环境进行全方位消杀工作，谨防污染扩散风险。为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。三、师生入校演练1、学生分年级分时间段入校。三至六年级先开学，三日后一二年级开学，8：00整五、六年级孩子在疫情值班人员的指引下有序入校，8：10分三、四年级在疫情值班人员的指引下有序入校，按照年级学生编号，对应人行道上的号码，每个学生间隔1米以上距离。阴芳丽、于航负责学生大门口入校。2、加强接送点消杀工作。学校东西两侧，中州大道和龙源四街接送点增加两处消杀点，由后勤何海滨和尹国强在上学时间段负责消杀工作。3、家校配合，晨检工作，严谨规范。每天早上孩子们在家由家长测量体温，凡是超过37.3摄氏度的都不要来学校，居家观察或送医院诊断并告诉班主任老师，班主任做好记录。学生排队依次进入学校大门口后，统一进行红外体温检测，前后保持一米的距离，在此过程中，若发现体温高于37.3°C者，立刻由值班老师带至隔离观察区，经专门通道至师生发热临时隔离观察室，第一时间联系家长，同时询问是否有疫区旅居史，如果有第一时间和疾控中心部门联系，同时上报教体局。体温正常，无感冒、咳嗽症状学生按既定路线依次入班。4、教职工晨检、签到严谨规范。每天早上教职工在家测量体温，凡是超过37.3摄氏度的都不要来学校，居家观察或去医院诊断，在校门口统一进行红外体温检测，体温正常，无感冒、咳嗽症状的教职工将体温填到签到表上，方可进入学校。四、学生入班、如厕演练学生从大门口直接进入班级坐到自己的座位上，不允许串座位,值日班干部负责早读纪律，早读老师到教室巡视早读到校人数，配合班主任做好晨检记录。第一节上课，任课老师首先宣讲防疫知识（每天都要讲），特别是勤洗手，现场教授七步洗手法，并找同学演示等。下课期间上厕所的同学排队等候，利用好值周班干部排成一列纵队，前后保持一米的距离，有序如厕，绝不可随地吐痰，大小便后要洗手。五、学生就餐演练严格执行学校配餐接餐管理制度，确保餐车进校前进行严格消毒，建立专门台账，记录配餐人员及司机的体温检测。餐食不再送往配餐间，把每人一份的餐品直接送到各班教室门口，减少人员接触。全校分段错峰搬餐进食，原则上一个班分两批进餐，避免大量人员拥挤现象。进餐期间，除本班分餐教师及学生在教室内，其余人员不得入内。提倡学生自带餐具，在餐前准备环节，师生做好手部、餐垫、围裙、清洁衣的消毒卫生工作。进餐时，引导学生文明就餐，不交头接耳、咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴。具体流程：1、10：30供餐车入校，门卫登记，总务处负责验餐、留样。2、11：00—二年级一名教师看班，另外两名教师取餐，餐到位后，第一批1、3、5、7排开始吃饭，第二批2、4、6、8排由一名教师带领间隔1米排队到上学期划分指定区域自由活动，活动中提醒学生间隔1米以上，过20分钟后两批学生交换。3、11：50三四五年级一名教师看班，另外两名教师取餐，餐到位后，第一批1、3、5、7排开始吃饭，第二批2、4、6、8排由一名教师带领间隔1米排队到上学期划分指定区域自由活动，活动中提醒学生间隔1米以上，过20分钟后两批学生交换。六、学生午检演练午餐结束后，带领学生做好教室的卫生清洁及消毒工作，督促学生清洗和保存好餐具。班主任用红外线额温枪给每位学生测量体温，并做好午检记录，若发现体温高于37.3。C者，班主任将学生送至学校临时隔离观察室，然后，校医测量体温并立即联系家长。这期间校医询问病情、接触史等，若有与疫区旅居史或与疫区人员接触史，则立即拨打疾控中心电话(XX),上报教体局(XX),上报校长(XX),联系防疫部门(XX)前来处置，同时做好隔离工作。体温异常学生离校就诊后，学校做好消毒，谨防污染扩散风险。七、学生放学演练学生放学采用分批放学的办法，这个环节家长容易扎堆，学校东西两侧，中州大道和龙源四街接送点增加两处消杀点，由后勤何海滨和尹国强在上学时间段负责消杀工作。根据新校区大门口人行道从中州大道到龙湖外环，必要时还可以向两边延伸，划定每一个家长和孩子的位置，间隔一米，分成五批放学，一年级三点五十开始放学，以后每个年级间隔十分钟，每个家长和孩子一一对应到指定位置接自己的孩子，大家都保持一米的距离，各自回家吃饭写作业休息。教育孩子回家第一件事先洗手，让孩子给家长传达接送孩子时一定要遵守学校的要求，遵守秩序不聚集，利用少先队检查等措施使接送有秩序。希望此次演练，各教职工熟知应急处置过程，进一步提升了应对突发事件的能力。同时，也进一步完善开学后防控疫情的相关制度流程。学校预防与控制新冠工作预案—、总则（一）编制目的加强对新冠疫情的防控准备，指导和规范我校新冠疫情的应急处置等工作，最大程度地减少新冠疫情对我校师生的危害，切实保障全校广大师生的生命安全和身体健康。（二）工作原则科学防控。依据相关防治传染病法律法规和本预案规定，严格做好新冠疫情防控工作，充分发挥校门准入、晨午检、消毒通风、因病缺勤因病追查登记等工作，在上级医疗部门的指导下提高防控水平。有效处置。进一步加强我校新冠疫情应急体系和防控机制，针对性开展人员技术培训，严格落实各项防控措施。加强监测，一经发现有体温异常或有可疑症状要按照《预案》要求及时向街道卫健部门和联合学区报告，并配合卫健部门开展相关调查处置。舆论引导。加强宣传教育，提高师生和家长自我防护能力和社会责任意识。积极组织、动员学生家长参与新冠疫情应对准备和应急处置等活动，坚决做到不信谣不传谣，维护社会稳定。（三）编制依据《突发事件应对法》、《传染病防治法》、《国境卫生检疫法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》和对新冠疫情的工作指示，关于新冠防控有关要求。二、组织管理（一）组织机构学校在街道联区统一领导下，成立新冠防控工作领导小组，统一指挥协调全校新冠防控工作。实行新冠防控工作主要领导负责制、防控工作责任制和责任追究制，明确任务、目标和责任。同时，学校成立新冠疫情应急处置小组，根据职责分工，负责开展本校的新冠疫情应急处置工作。（二）职责分工学校疫情防控领导小组职责负责指挥、协调学校新冠防控工作，制定新冠工作预案负责指挥、协调、管理新冠防控工作，组织开展校医和健康教育教师对新冠防控的应急培训和演练，配合专家组排查疑似病例，开展动员及宣教活动，组织开展新冠疫情的应急处置。学校应急处置工作小组职责①进一步严格晨午检制度和报告制度，对因病缺席的学生，要了解掌握病因、及时追踪，每日报送检查情况及因病缺勤因病追查登记情况，对身体异常及有可疑症状者实行疫情快报制度，发现新冠疑似病例、确诊病例时，应当在第一时间上报学校领导小组，对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。②密切关注与疫区回归人员有密切交往的学校和师生，做好登记调查。对疫区邮寄物要认真消毒和监控。三、应急处置（一）日常监测与防控做好春节和假期期间值班信息报送。学校根据寒假前安排的值班表做好春节和寒假期间值班值守，带班领导要24小时在办公室值班，随时与联区保持联系，确保值班工作网络24小时畅通。疫情防控采取零报告制度，每天上午10点前，值班领导把相关情况如实报告领导小组专用邮箱**，再由专人上报当天情况至联区邮箱（**）。按照“属地管理”原则，学校组成专班，全面做好校外培训机构摸底排查工作，通知学生严禁参加校外培训，并跟踪监督检查校外培训机构停止培训活动的落实情况。周密部署开学前后学校卫生和防控工作。学校要及时把调整后的开学时间通知到每一个学生。学校总务处、安全办、卫生保健室在春季学期开学前，要以防控新冠等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善学校卫生条件，推进教室、运动场、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生整洁、健康文明的校园环境，开学时要了解和掌握师生假期动向，对假期到过疫区的，在返回入学时开展健康检测。开学后要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤因病追查与登记等工作，要通过多种形式开展新冠等传播传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识，科学防控，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，提高体质和免疫力，引导师生养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。（二）应急处置学校要成立新冠应急防控工作应急处置小组，如有疑似病例，领导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关工作。在第一时间以最快的通讯方式向教育主管部门报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。四、保障措施加强宣传教育工作。利用班队会、发放防控明白纸、班级微信群等多种形式开展普及新冠和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高广大师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力；要对学校保健教师、班主任进行新冠防控知识、监控与报告等方面的培训。严格落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。加强学校生活饮用水水源的管理，教育学生注意饮食安全，不带不吃零食，严防各种食源性疾病的发生。要及时修订完善工作预案。学校疫情防控领导小组根据新冠疫情形势变化和实际工作中发现的问题及时进行更新、修订和补充。学校疫情防控工作师生缺勤登记追踪制度为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，有效预防各类传染病疫情，特制订本制度。一、学生因事、因病不能到校上课者，应向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。二、班主任在得知学生因病或因事不能正常上课的情况后，应立即与家长沟通学生的请假事由或病情，并进行追踪，并作好学生病情状况的记录，同时上报学校备案。三、任课教师发现课堂有学生缺课时，必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任，班主任及时上报学校。如发现上课学生身体有异常情况，应及时报告学校送交学校医务室及时检查。如测量体温＞37.3°C或伴有疑似症状者，第一时间予以医务室专门隔离区隔离，由班主任通知家长，由家长将其带到医院就诊，班主任随时联系家长掌握学生病情。四、生病学生病愈后，家长需要提供由正规医院出具出院证明及相关说明，经学校教导处核实并经校医检验后，方可复课。五、班主任填写《学生因病缺课情况登记表》，学校填写《师生因病缺课情况登记表》备案归档。学校校园环境卫生检查和清洁制度为进一步改善校园环境，防控传染病的发生，积极推进学校校风建设，创优良校风，学校大力加强卫生清洁与检查管理，特制定制度如下。一、环境卫生整体管理制度建立健全环境卫生制度，实行三制。学校的环境卫生实行划区分班，明确职责，坚持一天三打扫与发现问题不定时及时打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁干净，无卫生死角。实行检查评比制。学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查，每天公布，促进各班、各办公室的卫生工作到位。实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评星级班级、优秀班级的重要条件之一。二、卫生清洁具体管理制度卫生清洁打扫制度清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫、晚扫；打扫要求：教室内及走廊：要求用拖把、抹布将地面、墙面、窗玻璃彻底清洁，做到地面无废纸，无杂物，无积尘，地面整洁，无果皮纸屑、等杂物。校园内公共区域：地面无口罩、无一次性手套、无白色垃圾、烟头等，花草中无杂草、无杂物、无垃圾，草坪中的树叶应适当清扫，区域内的瓷砖无涂写、无污痕积尘，保持光亮，所有室内室外卫生区的垃圾桶内的垃圾由相应责任区的班级负责清理干净，并保证垃圾桶外表面干净。卫生清洁检查制度检查时间：分固定检查时间和不定时检查。检查范围：各班室内及走廊，各班卫生区检查方式：集中全面检查与抽查相结合；检查人员：成立专门人员进行。卫生清洁维护制度清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护。设立卫生监督岗。由学生文明监督员担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。乱扔乱丢垃圾，尤其是随地吐痰、乱扔口罩、一次性手套等行为，及时进行教育引导，并给所在班级扣分处理；对不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，还将给予班级双倍扣分处理。卫生清洁督办制度各班卫生委员组织本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每周的卫生大扫除；安排并督促本班搞好教室清洁卫生，尤其是要教育学生不能随地吐痰，口罩要扔在专用废弃垃圾桶，扔垃圾时要实行专人负责制，并要佩戴一次性手套等。(3)负责各种保护学校环境的义务活动。各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥，并负责扫除过程中的安全问题。总务处要不定时对校园各角落进行消毒，尤其要重视对垃圾桶的消毒工作；带过的口罩、吐痰用的纸巾等垃圾都要放进学校专用废弃垃圾桶，由西海物业统一回收，当作医用垃圾处理。学校学生健康体检和管理制度为及时了解和掌握学生的身体健康状况，保障学生身体健康，提高学生体检质量，强化健康档案管理，特制定本制度。1、每学年为全校学生进行一次健康查体活动，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。2、学生体检项目按照上级规定执行，完全免费，不得违规收费。3、体检时做好学生的教育和管理工作，组织严密有序，体检后对体检结果进行分析评价，将评价结果进行分类报表、统计。4、将体检结果发给每位学生的家长，并按规定向家长做出说明。5、对有问题的学生进行登记随访，及时进行治疗，并做好监测工作。学校传染病预防控制健康教育制度为了普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，使广大师生掌握传染病防控方法，提高师生的自我防范能力，特制定本制度。一、学校要成立由校长作为第一责任人的传染病预防控制工作小组，全面负责学校的各项传染病预防控制管理工作。小组成员应包括学校各相关部门的负责人，职责明确、责任到人，并随着学校人事变动，小组成员应及时调整。二、学校每年应制定传染病预防控制工作计划，并将其纳入学校年度工作考评予以落实。学校每年应列支一定比例的专项经费用于传染病的预防控制，以保证各项传染病预防控制工作的落实。三、寄宿制学校和600人以上的学校应设立医务室或者卫生室，并按不低于学生人数600：1的比例配备专职学校卫生专业技术人员。学生人数不足600人的非寄宿制学校，可以配备专、兼职卫生专业技术人员或保健教师，开展学校传染病预防控制工作。四、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，让学生了解流行病、传染病的有关知识，增强防病意识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、主题班会活动、升旗仪式、卫生节日等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技能。五、学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。学校要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》《传染病防治法》《传染病防治实施办法》。形成“校长亲自抓，分管领导具体抓、师生员工一齐抓”的良好氛围。六、学校要根据季节的变化和相关情况对学生加强传染性疾病、食源性疾病预防知识的教育。采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好行为的养成教育。七、学校人群集中，最容易暴发传染病。学校要随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。八、严格开展晨检、午检工作，及时统计分析检查情况,做到早发现、早报告、早隔离，把传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监测控制，防止流行病传入校园。九、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。十、对确诊患有法定传染病的学生、疑似病人或传染病密切接触者，学校应配合卫生部门依法对确诊学生进行隔离或者医学观察，并安排其及时就诊，做好检疫期相关记录。配合属地疾控机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等工作。学生病愈且隔离期满时，应持复课证明到学校医务室或者卫生室查验后方可进班复课。十一、在传染病暴发、流行时，学校应根据当地人民政府的决定，停止举办大型师生集会和会议，采取临时停课或暂时关闭措施，并配合属地疾控机构对学校人群进行预防性服药和应急预防接种工作。十二、传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。学校可根据传染病预防的需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合学校传染病预防控制工作。十三、学校应积极开展对教职员工的传染病预防控制健康教育，提高其对传染病的应对能力。十四、做好学校的环境卫生工作，把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造良好的育人环境。学校师生晨午晚检制度一、学生晨午晚检制度1、保健室负责组织协调全园儿童的晨午晚检工作，保健医生为师生晨午晚检技术负责人。2、儿童晨午晚检工作由保健医和班主任共同负责。具体分工为：晨检由保健医负责，午晚检由班主任负责。负责人对检查数据进行核实后应及时记录完善晨午晚检及全日制健康观察记录表，并在表格上签字确认。3、儿童晨午晚检。儿童每天入园前，由保健医对儿童健康状况进行询问和观察；儿童午睡起床后、下午离园前分别进行体温测量。重点检查：（1）新冠相关症状：有无发热（红外体温测量仪超过37.30.咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、咳嗽、结膜充血等症状。（2）其他传染病相关症状：皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺重大等。一旦出现上述症状立即向其发放一次性口罩，并转至隔离室进行隔离，立即报告疫情报告人，登记并联系家长。4、如有缺勤学生执勤人员记录后及时与班主任联系问清原因，确定学生真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨午晚检统计表及学生出勤情况记录表上，班主任做好过程跟踪了解，跟踪每个学生，必须每天都做好记录，直至学生痊愈回到师生。5、班主任要做好家长宣传工作告知儿童若出现发烧、咳嗽、咽痛等症状时不能入园，应尽快报告班主任并到医院确诊治疗。二、教职工晨午晚检制度1高度重视教职工晨午晚检工作指定专人承担教职工晨午晚检和信息填写，教职工每天上、下午正式上岗前及下班前由保健医负责做好体温测量和健康观察。2、教师应积极主动配合检查工作，出现咳嗷、发烧等不良症状而不能进入课堂上课时，应立即上报负责人，尽快到医院确诊治疗。3、对生病请假教师要问明病情及去向，如实记录，并做好过程跟踪，直至痊愈。三、保健医每天应根据晨午晚检情况及时汇总。保健医应做好晨午晚检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告。如发现聚集性疫情、不明原因疾病、突发公共卫生事件应按疫情报告流程和标准及时报告。四、责任追究因晨午晚检不落实或落实不到位导致疫情扩散，应严格追究相关人员责任。学校通风、消毒制度为保证学生的身心健康，做好学校传染病发生后的消毒工作，防止学校新冠传染性疾病的传播和蔓延，特制订我校通风、消毒制度。一、开学前工作学校配备充足的洗手水龙头，设计专门的废弃口罩回收桶、体温测试点、应急留观室等设备设施。学校做好酒精、消毒液、过氧乙酸等危化品的储存及使用管理，严格按照标准规范进行调配使用，做好记录台账。学校对办公区、教室、专用室、阶梯教堂、食堂、厕所等所有场所进行全面彻底清洁消毒，不留死角。二、开学后工作（一）环境卫生清扫、通风、消毒建立建全学校室内外环境清扫制度，学校各班级教室每日由值日生负责进行公共环境卫生打扫，办公室每天安排工作人员值日，天天一小扫，每周二大扫，定期检查，消灭细菌、病毒滋生环境，定期做好灭“四害”工作。教室、活动室、办公室要保持清洁，每周大扫除时进行擦拭及喷洒式消毒（84消毒液1：100,或有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂），并做好消毒工作记录。办公室和教室每天要有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。每天开窗通风不少于4次，每次20-30分钟。厕所每日要清洁通风消毒，保洁员每日对厕所设施进行一次擦拭及喷洒消毒（84消毒液1：50，或有效氯500mg/L的含氯消毒剂），并做好消毒记录。学校每日放学后组织教职工用喷洒消毒液对教室及室内外场所进行喷雾消毒（84消毒液1：100，或有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂），防止病菌的滋生和传染，并做好消毒记录。如发现校外、社区有类似“新冠状病毒”传染病病例，全校各部门按照学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。如发现班内有类似“新冠状病毒”的现象，则班主任应及时做好监控工作，并做好相应的消毒措施。（二）食堂餐饮清洁清毒为加强学校饮食安全，防止病从口入，对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定：食堂工作人员每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录，统一佩戴手套、帽子和口罩。采购人员、送货人员及查验人员做好个人防护。严格卫生清洁，配备消毒洗手液、肥皂等设施，餐具严格按规定消毒玫保管，加工环节严格生熟分开。食堂对炊具、餐具，坚持每次用餐后，用消毒水清洗。每一天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。采购回来的肉、菜必须要洗干净。菜要洗3次，做到无杂物;食物要煮熟，坚持不出不卫生食品。生熟食物严格分开，盛放及使用不一样的用具，盛放要加盖，防止蚊蝇等叮、爬及污染。每餐后对食堂的地板、水沟用漂消毒。消毒池不洗食品和污物，溲水桶应持续清洁，并加盖。采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物，加强除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的场所。使用药物消毒时，务必使用经国家批准使用的药物，正确的配制使用，保证消毒有效。（三）个人卫生消毒学校在洗手处配备充足的消毒肥皂或洗手液等物资，督促学生在触摸公共物品、餐前便后及打喷嚏等立即使用肥皂（洗手液）用流水洗手（总务处负责）。学生应做到不随地吐痰，不随地大小便；勤剪指甲，饭前便后要洗手，防止病从口入；日常生活中要勤洗澡、勤换衣服，持续清洁卫生。学生应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。学生饮水必须自带水杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、凉菜。培养学生良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾等捂住口鼻，避免用手触摸眼睛、口鼻。个人及班级的防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸包好投放于学校专设的垃圾废弃桶。门卫、保洁工作人员要每日按时更换防护用品，工作时必须佩戴口罩。工作服要及时清洗更换。（四）教室卫生管理流程学校周边治安综合治理管理制度社会治安综合治理，是维护学校政治稳定，保证学校教育教学秩序正常开展，确保师生人身安全，财产安全，优化育人环境，创建文明和谐校园，打击违法犯罪的一项重要措施，为了切实抓好该项工作，根据实际，制订综合治理制度如下：一、提高认识，加强领导。建立以“公安、司法、部门领导为主的学校治安综合治理小组，加强领导，强化管理，按照“属地管理和谁主管，谁负责”的原则，广泛发动群众,严厉打击侵害师生人身、财产安全的违法犯罪活动，大力整治学校及周边治安秩序。二、加强内部管理，整治校园内治安秩序。1、加强师生的法制，安全宣传教育，增强师生的遵纪守法观念和自防能力。2、加强对外来人员的管理，对在校内无正当居住理由的人员坚决清理出学校，对校外人员进出校由值周教师进行登记，管理。3、校内进行封闭式管理，校门采取早晚加锁封闭，不允许各种机动车辆进入校园内。三、全面清理整顿校园周边治安、交通秩序。1、加强对校园周边的环境进行整治。2、校园周边，影响校容环境的各种违章建筑，要依法责令事主单位拆除。3、校周边交通秩序加强管理，严防伤害师生案件及交通事故，如有情况应报告有关部门及时处理。四、深入开展创建安全文明校园活动，建立校长为第一责任人的校园社会治安综合治理责任制，层层落实责任，谁出事谁负责。并与评优评先，教师聘任制挂钩。学校疫情防控工作师生外出审批制度为了进一步强化校园安全、最大限度阻断疫情传播扩散渠道，保障全体师生的身体健康和生命安全，在疫情防控期间加强校园出入管理，实施师生外出审批制度。一、在校师生在非放学时间段，非必要不外出校园，避免到空间封闭、通风不畅和人流密集场所活动，避免与有症状的人员接触。二、师生外出审批流程学生确有特殊原因必须外出的，须到班主任处申请，经班主任与家长沟通何人、何时来校接送后，班主任开具出门证（假条），值班领导签字后方可按规定离校。离校时门卫要注意保留出门证（假条）的存根，家长登记亲自接到学生，学生方可离校；离校学生要注意保留返校证（假条），再次入校时出示。教师确有特殊原因必须外出的，须到各学部、各部门直属领导申请，经小学部钟静校长、初中部丛文君校长、高中部梁红光校长、国际部金春明校长、行政人员胡曙光校长、后勤邵振海主任核实审批，教师填写威海大光华国际学校教职工请假申请单后，方可离校。三、外出期间自觉遵守国家法律法规和校纪校规，切实做好应对疫情的个人防护，确保通讯畅通，自觉注意人身及财产、交通、饮食、消防等安全。四、离校师生要做到按时返校，经大门口检测体温正常，学生出示返校证（假条）；教师出示小区出入证、身份证方可入校，返校后及时洗手，身体如有不适及时向学部和校医报告。学校食品安全管理制度为进一步加强对实行学校学生集体配餐的管理制度，确保广大学生的饮食安全，维护学生的切身利益，切实做好我校学生营养午餐工作，增强农村学生的体质，促进学生健康成长，结合实际情况，制定本食品安全管理制度，一、学生集体配餐指导思想：响应市中的领导，解决午间留校学生的午餐问题，学校组织家委会代表，实地考察三家配餐公司，选出最佳的配餐公司，进行学生配餐，打造有温度的教育，让家长真正的放心，安心，促进学生健康成长。二、学校成立配餐食品安全领导小组，加强管理，明确责任。1、领导小组成员组成和分工如下：组长：**副组长：**成员：**各班班主任及副班负责各班午餐陪餐和食品安全工作**负责食品检查和留样管理**负责医疗救护。三、加强食品安全宣传教育制度利用少先队宣传，对全校师生进行食品安全教育，通过有力的宣传教育工作，全校师生了解掌握最基本的食品安全常识。四、加强对学生配餐公司的监督管理制度执行严格的资质审核和招标程序，对达到供餐要求的企业加强日常供餐的监督，定期对制作、分装、盛放食品的流程和容器及运输设备、过程是否消毒进行全面检查。学生配餐在装车后上锁，运输过程中不得打开。所有配餐工作人员进入校门必须进行出示健康码、行程吗、体温检测，检测登记后可入校。工作人员必须佩戴健康证，穿好工作服，戴口罩手套，保持整洁。学校对学生配餐实行值班领导陪餐试吃和食品留样制度，值班领导提前半小时试吃午餐，对午餐进行留样，留样要在冷藏条件下保存48小时以上，留样食品每品种不少于150克。五、学生午餐的管理制度学生的午餐由带班领导负责，每天陪餐的教师监督各项就餐流程。值班教师要组织安排好本班配餐的领取工作，并陪餐学生进行午餐。学生领餐时，前门出，后门进，间隔一米排队顺次取餐，用餐后将餐盒放回指定回收箱内。六、学校实行值班领导陪餐制度陪餐领导每天要做好记录，并将饭菜质量问题及时反馈给配餐公司负责人员，督促及时整改。-51-七、学校实行食品安全自查制度配备中心温度计，食品安全管理员对检查结果及时记录并反馈给配餐公司，督促及时整改。八、学校制定食品安全突发事件应急预案学校安全领导小组制定科学、有效的应急预案，并加强培训和演练，以加强食品安全突发事件的应急处置能力，从而控制和减少学校食品安全事故的发生，保障广大师生身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序和学校教育教学秩序。学校食物留样及食物中毒报告制度提供的每餐每样食品都必须由专人负责留样。每样食品必须留足100克，分别盛放在消毒的餐具中。留样食品取样后，必须立即放入完好的食品罩内，以免被污染。留样食品冷却后，必须用保鲜膜密封好（或盖上），并在外面标明留样时间、品名、餐次、留样人，贴好标签后必须立即存入专用留样冰箱内。每餐必须作好留样记录，便于检查。留样食品必须保留48小时，时间到满后方可倒掉。留样冰箱为专用设备，留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其他食品。经营场所发生食物中毒，应立即向卫生部门报告，同-52-时向上级主管部门汇报。停止食物销售，保护现场，封存可疑食品，关闭有关通道，控制员工和外来人员进出、接触。积极配合有关部门的调查，如实回答调查人员的询问，共同寻找中毒原因。学生、教职工复课证明查验制度为了确保学生、教职工身体健康"艮据门的有关指示精神，特制定本制度：一、凡是患病回家治疗的学生、教职工，返校时需交医院的康复证明。二、回家治病的学生、教职工是指：在校突感不适，请假回家治疗的；经集体组织体检，发现有传染性疾病的；在家自行检查有疾病的。三、返校时交验（病愈）康复证明的规定凡患有伤风感冒，或患有皮肤、口腔、四肢等方面的（包括疼痛、烧伤等）一般性疾病的，返校时需凭区（县）级或乡镇级以上的医院开具的痊愈证明返校复课；凡患有器官方面疾病的（如胃病、心脏病、肝病等）疾病的，返校时需凭区（县）级或区（县）级以上的医院开具的痊愈证明返校复课；-53-经医院确诊患有传染病的，须按《传染病防治法》和学校的相关要求，即刻进行隔离治疗，不得到校上课，患病学生应立即到相关医院进行诊治，并将诊断证明复印件及时交学校留档。学生病愈且隔离期满时，必须由区（县）级或区（县）级以上的相关医院开具复课证明。四、返校验证程序学生持此复课证明到学校政教处销假，政教处工作人员复查后，出具回班复课证明，学生凭政教处开具的证明到班主任处报到，班主任凭政教处开具的证明，安排学生进班上课。五、违规责任学生、教职工没有相关证明擅自进班上课，导致全班或全校学生、教职工需要体检，那么所有的体检费，由该学生（教职工）负责。有相关证明的学生进班上课造成后果的承担相应的法律责任。学校隔离室管理制度学校设置专门隔离室，远离学生教室。本室只接待发热患者，其余患者及健康师生一律不得入内。参与隔离的教师人员进出隔离室前必须做好防护消-54-毒工作。每天早、中、晚要进行三次消毒，平时保持环境通风换气，隔离室配备口罩、消毒液、一次性手套、体温枪等应急物资。班主任如发现学生异常及时向卫生人员反映。卫生人员发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。立即送至应急隔离室，所在班级