幼儿园家园主题活动方案（优秀3篇）

Word———幼儿园家园主题活动方案（优秀3篇）

您觉得幼儿园的亲子活动如何策划会显得更加好玩味，更加让那些家长们想要参加，更能够调动孩子们的激情呢？亲子活动有哪些形式呢？带着这些问题，我为伴侣们带来了幼儿园家园主题活动方案（优秀3篇），盼望能够对伴侣们的写作有一些关心。

幼儿园主题活动方案设计篇一

一、活动背景

_年11月，第_届联合国粮农组织大会决议确定，_年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对进展粮食和农业生产的高度重视。

二、活动目标

1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的乐观主动性，让他们参加到活动的组织与实施。

2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农夫和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培育他们的“惜粮爱粮”的好品质。

3、以绘画、语言、唱歌等形式宣扬爱粮惜粮。

三、活动过程

1、集体教学活动：

1)、社会活动：了解“世界粮食日”的由来。

2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》

3)、画画唱唱：《古诗：悯农》

2、主题画：爱粮惜粮

用图画形式表达自己对疼惜粮食的理解。如节省粮食、农夫伯伯种田的辛苦。

3、家园协作：

借10月16日“世界粮食日”节日之机，为培育孩子们惜粮爱粮的好品质，将评比”疼惜粮食的好孩子“。家园协作如下：

1)、请以”幼儿用餐状况记录表“的形式记录孩子用餐状况。

2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。

3)、家长志愿者活动：《香甜的爆米花》

另，假如孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等，家长正好可以借着机会促进一下，反馈表可以连续使用。

4、“小小爱粮宣扬员”，将孩子的作品制作成宣扬海报。

通过开展“世界粮食日”活动，孩子们熟悉到粮食的重要与珍贵提高了节粮意识，一日生活中，时时留意自己的行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真正做到从身边小事做起。

幼儿园家园主题活动方案篇二

活动目标：

1、通过动手操作、比较，尝试和发觉多种排序方法，并能用简洁的语言进行表述。

2、感知生活中有规律的序列美。

活动预备：

剪纸灯笼（红、黄、蓝三色，大小不一）若干；塑封蓝印花布、小篮子若干、垃圾桶四个、三块大黑板

活动过程：

一、感受规律的存在，发觉生活中的规律美。

1、观赏蓝印花布。

师：这块蓝印花布设计的怎么样？为什么？有什么规律吗？（幼：按外形交替排列。）

2、观赏服装

（1）、出示一件条纹数量交替排列的衣服，引导幼儿观看：这件衣服上的条纹是怎么排列？

（幼：数量不同。）

（2）、出示一件单色但花纹有凹凸变化规律的衣服。这件衣服只有一种颜色，它有排列规律吗？（幼：花纹不同。）

（3）、请幼儿相互在衣服上找规律：找找看我们身边还有谁的衣服上藏着规律？

3、老师出示穿好的项链，进行提问：

●美丽吗？为什么？

●它是根据什么规律串起来的？

●假如你来串，你会怎样做？

4、师：除了上面这些东西是有规律的排列之外，在我们的生活中你还发觉哪些东西是有规律的？

（幼：服装的装饰、各种花边……引导幼儿观看身边具有规律的排序现象，让幼儿相互沟通。感知生活中有规律的序列及其产生的美感）

小结：我们知道了生活中有这么多东西，都是根据肯定规律进行排队的，那我们今日也来玩一个排排队的嬉戏好吗？

幼儿园主题活动方案设计篇三

内容和要求：

1、通过活动来调动幼儿参加活动的乐观性，有大胆的创新精神。

2、熬炼幼儿的语言组织力量，要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景，并能够使用丰富的词汇来形容新年的欢乐和自己愉悦的心情。

环境与材料：

各种与新年有关的图片或者物品

过程与指导：

1、谈话导题：“新年就要来到了，大家都很兴奋，让我们来想一想，怎样过新年才欢乐呢？”幼儿自由争论，请想好了的小伴侣来讲一讲，他预备怎样过新年？去年的时候是什么过的？心情怎么样？

1、出示各种与新年有关的图片，请小伴侣看一看，上面都有些什么，人们在做什么？他们的表情看起来怎么样？你觉得他们的心情是什么样的？为什么？

2、回忆去年小伴侣给其他的班小伴侣拜年的情景，请幼儿想一想当时的情景是怎么样的？我们在拜年的时候说了些什么？引导幼儿回忆《拜年》这首儿歌，全班一起来背诵，激发幼儿对新年的憧憬。

1、告知小伴侣，新年是一年的新开头，小伴侣又大了一岁了。提问：你在新的一年里有些什