英语重点词汇详解with复合结构

英语重点词汇详解with复合结构with复合结构是英语中非常重要的语法知识，也是各种英语考试常考的知识点。With复合结构在句子中的功能有两种，一种是表状态或者说明背景情况，充当时间状语、原因状语、条件状语、伴随状语等;另一种功能是起修饰限定作用，在句中充当定语。with复合结构的构成with复合结构是由“with+宾语+补语”组成，充当宾语成分的通常是名词或者代词，充当补语成分的通常是形容词，副词，名词，介词短语和非谓语动词。主要的构成形式：with+名词/代词+形容词；with+名词/代词+副词；with+名词/代词+名词with+名词/代词+介词短语；with+名词/代词+非谓语动词（t。do表示将来发生的动作,doing现在分词与前面的宾语逻辑上是主谓关系，done过去分词和前面的宾语逻辑上是动宾关系）。Hisfirstshotfailure,hefiredagain.他第一枪没击中，又打了一枪。Twohundredpeoplediedintheaccident,manyofthemchildren.两百人死于事故，其中有许多儿童。.“名词/代词+形容词”结构形容词（短语）说明前面名词或代词的性质，状态，原因等。例如：Thefloorwetandslippery,wehadtostayoutsideforawhile.地面很湿,我们只好在外面呆一会儿。Iheardthatshegotinjuredintheaccident,myheartfullofsorry.我听说她在这场事故中受伤了，心中充满担忧。（形容词,表伴随）。这两个句子也可以看成是省略了being,如果加上，就变成了现在分词分句。TheTrojansasleep,theGreeksoldierscreptoutofthehollowwoodenhorse.特洛伊人睡着了，于是希腊士兵从中空的木马里悄悄爬了出来。Computersverysmall,wecanusethemwidely.电脑虽小，我们却能广泛地利用它们。.“逻辑主语+副词”结构副词说明前面名词或代词的状态。例如：Themeetingover,weallwenthome.会议结束，我们都回家了。Nobodyin,heleftamessageontheboard.没有人在，我在黑板上留了一条消息Hesatatthetable,headdown.他低头头坐在桌子边。Themeetingover,ourheadmastersoonleftthemeetingroom.散会了，校长很快就离开了会议室。Thelightsoff,wecouldnotgoonwiththework.灯熄了，我们不能继续工作了。.“逻辑主语+介词短语”结构介词短语说明伴随前面名词或代词的方式或者状态。例如：Theteachercamein,abookunderhisarm.老师在他的胳膊下夹着一本书进来了。Thehunterenteredtheforest,guninhand.那位猎人手里提着枪走进了树林。Theboyfollowedthatmanhere,andclimbedin,swordinhand.少年跟那个人到这里，并爬了进来，手里拿着剑。Nobodyathome,thethieftookalotofthingsaway.家里没人很多东西都被小偷拿走。Helayatfulllengthuponhisstomach,hisheadrestinguponhisleftforearm.他的脊背朝天，四肢伸展，头枕着左臂，直挺挺地趴伏着。Everyafternoonaveryoldwomanhobbledpasttheoldhouse,avastloadoffirewoodonherback.每天下午，一个背着一大背柴禾的老妇人都会从那间破旧的房屋前蹒跚着走过。.“with/without”引导的独立主格结构（小编认为就是with/without复合结构）Awomangotonthebuswithababyaroundherarms.一位妇女抱着一个婴儿上了公共汽车。Thepartywasorganizedwithoutherknowinganythingaboutit.聚会已操办妥当，她却一无所知。Withoutwantingtocriticize,Ithinkyoucouldhavedonebetter.我不是想要批评谁，只是认为你本可以做得更好一些。Theteachercameinwithseveralstudentsfollowingbehind.老师进来了，后面跟着几个学生。Withalotofthingstodealwith,hewillhaveadifficulttime.有很多事情要处理，他会很困难的。Withtheworkdone,hewentouttoeat.工作做完后，他出去吃饭了。Helefttheofficewiththelightson.他开着灯离开了办公室。Maryrushedoutofthehousewiththedooropen.玛丽开着门冲出家门。二、表伴随时，既可用分词的独立结构，也可用with的复合结构。with+名词（代词）+现在分词/过去分词/形容词/副词/名词/不定式/介词短语举例：他举着手站在那里。Hestoodthere,hishandraised.=Hestoodthere,withhishandraise.典型例题Themurdererwasbroughtin,withhishandsbehindhisbackoA.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied答案D.with+名词（代词）+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用with来引导。由于本句中名词〃手〃与分词〃绑〃是被动关系，因此用过去分词，选D.谋杀者被带了进来，他的手被绑在背后。注意：1）独立主格结构使用介词的问题:当介词是in时,其前后的两个名词均不加任何成分（如物主代词或冠词），也不用复数。但with的复合结构不受此限制。Arobberburstintotheroom,knifeinhand.（hand前不能加his）o一个强盗手里拿着刀冲进房间。2）当表人体部位的词做逻辑主语时，及物动词用现在分词，不及物动词用过去分词。Helaythere,histeethset,hishandclenched,hiseyeslookingstraightup.他躺在那里，咬紧牙关，双手紧握，眼睛直向上看。典型例题：Weather,we'11gooutforawalk.ApermittedBpermittingCpermitsDforpermitting答案B.本题中没有连词，它不是复合句，也不是并列句。句中使用了逗号，且we小写，可知其不是两个简单句。能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。据此判断，本句中使用的是独立结构，其结构为：名词+分词。由于permit在这里翻译为‘天气允许‘，表主动，应用现在分词，故选B。三、如果不会判断独立结构作状语的形式，不妨将句子改为条件句，例如本句改为Ifweatherpermits,we'11gooutforawalk.然后将if去掉，再将谓语动词改为非谓语动词即可。表示谓语动词发生的时间、原因、条件或伴随情况等，相当于一个状语从句或并列句。(1)作时间状语Theworkdone(二Aftertheworkhadbeendone),wewenthome.工作完成后，我们才回家。(2)作条件状语Weatherpermitting(=Ifweatherpermits),theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.如果天气允许的话，他们将在明天组织一次海滨小游。(3)作原因状语Animportantlecturetobegiventomorrow(=Asanimportantlecturewillbegiventomorrow),theprofessorhastostayuplateintothenight.因为明天要发表一个重要的演讲，教授不得不熬夜到很晚。TodaybeingSunday,thelibraryisn'topen.今天星期天，图书馆不开放。(原因)改为从句：As(Since)todayisSunday,thelibraryisn'topen.例如：Therebeingnobuses,wehadtotakeataxi.没有汽车了，我们只好坐出租车了。Becausetherewerenobuses,wehadtotakeataxi.(4)作伴随状语Hewaslyingonthegrass,hishandscrossedunderhishead(=andhishandswerecrossedunderhishead).他躺在草地上，两手交叉枕在脑后。(5)表补充说明Ahuntercamein,hisfaceredwithcold(=andhisfacewasredwithcold).一个猎人走了进来，他的脸冻得通红。注：英语独立主格结构表示时间、条件或原因时，相当于一个状语从句，一般放在句首，表示原因时还可放在句末；表伴随状况或补充说明时，相当于一个并列句，通常放于句末。四、with的复合结构与独立主格结构的区别with复合结构：with+宾语+宾语补足语（相当于名词、形容词或者副词的词或者短语）Witheverythingdone,wefeelquiterelaxed.一切都做完了，我们感到很轻松。Theteacherrushedin,withastrangebookunderhisarm.老师急忙跑了进来，胳膊下夹着一本奇怪的书。独主格结构：逻辑主语+相当于名词、形容词或者副词的词或者短语.以上两句可以改成：Everythingdone,wefeelquiterelaxed.Theteacherrushedin,astrangebookunderhisarm.说明：不是每个句子都可以在两者之间转换的.总体讲,独立主格结构更简洁，常常可以省掉一些无关紧要的词，如，所有格、冠词等.如：他手里拿着一根棍子追强盗。Heranaftertherobber,withaclubinhishand.Heranaftertherobber,clubinhand.具体区别还要看具体的情景和句子.常见的选择题中的选项，比如：withclubinhand是错项，因为在with结构中a和his不能省略。即:Theteacherrushedin,withastrangebookunderhisarm.独立主格结构一般有句号和主句分隔。Thetestfinished,webeganourholiday.=Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.考^完毕了，我们开始放假。Sheleftthehousewiththewindowsopen（开着的）/closed.她开着/关着窗户离开了房子。Hegetsintotheroomwiththedooropen.他进房间时没有关门。Heoftensleepswiththewindowsopen.他经常开着窗户睡觉。Don'tspeakwithyourmonthfull.不要满嘴巴食物说话。Don'tgooutwiththelightson.出门时，不要让屋里的灯者B亮着oHewaslyingonthebedwithallhisclotheson.他和衣躺在床上。Hestoodbeforehisteacherwithhisheaddown.他彳氐着头站在老师面前。Theboykilledtwobirdswithastonehisweapon.那男孩用他的武器石头打死了两只鸟。Hediedwithhisdaughteraschoolgirl.他去世时女儿还是个小学生Atthefootofthemountain,thereoncelivedanoldmanwiththenameOldStubborn.在山脚下，曾住着个名叫“老顽固”的老头儿。Theteachercameintotheclassroomwithastickinhishand.老师走进了教师，手里拿着一根棍子。Shesaidgood-byewithtearsinhereyes.她含着眼泪说再见。He'sasleepwithhisheadonhisarms.他头枕着胳膊睡着了。Withsomuchworktodo,shemustworkdayinanddayout.由于工作特别多，她必须夜以继日的工作。Withalotofhomeworktodo,Tomcann'tgoouttoplay.汤姆有很多作业要做，不能出去玩了。Ican'tgooutwithalltheseclothestowash.要洗这些衣服，我无法出去。Withsomanypeopletohelpus,wearesuretofinishitintime.有这么多人的帮助，我们一定能按时完成任务。Theystartedworkingwiththemachinerunning.他们在机器运转的情况下开始工作。Hefellasleepwiththelampburning.他没有熄灯就睡了。Iwon'tbeabletogoonholidaywithmymotherbeingill.我的妈妈在生病我不能去度假啦。Heisusedtosleepingwiththewindowclosedo他习惯于关着窗户睡觉。Hesattherewithhiseyesclosed.他闭着眼睛坐在那儿。Alltheafternoonheworkedwiththedoorlocked.整个下午她锁着门在工作。with符合结构在句中充当状语with复合结构最常见的一种功能就是在句中充当状语，在以上四个例句中前面三个with复合结构都是充当伴随状语，第四个句子中的with复合结构充当原因状语。以下分别看看with符合结构充当状语的各种情况。例句1：Withthekidsatschool,thecouplecannotgooutforavacation.由于孩子们都在学校上学，这对夫妇不能外出度假。（with复合结构在句中充当原因状语）例句2：Withtimegoingby,Igraduallyunderstandmyfather，swords.随着时间的流逝，我逐渐明白了父亲的话。（with复合结构充当伴随状语）例句3：Hestoodwithhisbacktohisfather.他背对着他的父亲站着。（with复合结构在句中充当方式状语）例句4：Withspringcoming,everythingcomestolifeagain.春天来临的时候，所有事物又重新活了过来。（with复合结构在句中充当时间状语）例句5：Youcanattendtheclasswithyourcellphonepoweredoff.把手机关机，你就可以进入教室上课。（with复合结构在句中充当条件状语）with符合结构在句中充当定语with复合结构在句中充当定语的用法也是常见的考查方式，一般在句中充当后置定语。修饰限定其前面的名词或代词。例句1：Themanwithhisarmscrossedonhischestistheheadmasterofourschool,那个双手交叉抱在胸前的人是我们学校的校长。例句2：Moon-cakeswitheggsinitarepopularwithpeopleofallages.所有年龄层次的人都喜欢吃鸡蛋月饼。非谓语动词作状语时，它的逻辑主语应该是句子的主语。但有时非谓语动词带有自己的主语，从而在结构上与主语不发生关系，我们称之为独立主格结构(AbsoluteConstruction)。独立主格结构自身不是语句，在语句中做状语，表畤间、缘由、条件、随着、目的及状况等。一、独立主格结构有8种基本句型如下：L“名词/代词+不定式”结构由不定式构成的独立主格结构往往表示还未发生的动作或状态,在句中常作原因状语，偶尔作条件状语。动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；如果是动宾关系，则用被动形式。例如：Hisfriendstocometonight,heisbusypreparingthedinner.他的朋友今晚要来，他正忙着准备晚餐。Noonetowakemeup,Imightbelateforthefirstclass.如果没人叫醒我，我会错过第一节课的。Thefourofusagreedonadivisionoflabor,eachtotranslateaquarterofthebook.我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。Manytrees,flowers,andgrasstobeplanted,ournewly-builtschoolwilllookevenmorebeautiful.种上许多的树、花和草后，我们新建的学校看上去将更美。.“名词/代词+现在分词”结构现在分词表示前面的名词或代词主动进行的动作或状态等。“独立结构”中的being或havingbeen有时可以省去，这样就成了无动词分句或过去分词分句。例如：Nightenshroudingtheearth,nobodycouldmakeoutwhatthedarkmasswasfromadistance.黑夜笼罩大地，谁也看不清远处黑压压的一片是什么东西。Therebeingnobus,wehadtowalkhome.由于没有公共汽车，我们只好走回家。Themanlaythere,hishandstrembling.那个男子躺在那儿，双手在颤抖。Somanystudentsbeingabsent,themeetinghad