《高考风向标》高考政治一轮复习 第三部分 第二单元 第五课文化创新 新人教必修3

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文化创新文化创新的源泉和动力；文化创新的意义；创新与继承的关系；创新与借鉴、融合；坚持文化创新的正确方向文化创新的源泉和动力(2010年·广东卷·T37)创新与借鉴、融合(2010年·江苏卷·T37)(2010年·广东卷·T37)坚持文化创新的正确方向(2010年·广东卷·T37)

1.本课知识仍将是高考的重点，这部分知识与生活、实际联系紧密，可运用的材料多

2.复习本课时，除深入理解并扎实掌握教材的基本理论知识外，还要注意关注中外文化交流的重大活动及事件，结合具体事例分析继承与弘扬传统文化对于文化创新的意义和作用，结合我国改革开放的伟大实践理解文化创新等第五课文化创新编辑ppt基础知识检索一、文化创新的源泉和作用1.________的实质就在于文化创新。文化创新是____________的必然要求。2.________是文化创新的源泉。________是文化创新的动力

3.文化创新可以推动________的发展。推动______________，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新文化发展社会实践发展社会实践社会实践社会实践社会实践的发展编辑ppt的根本标准。

4.文化创新能够促进________的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的________。

5.________是社会实践的主体，也是文化创造的主体。我们应自觉地投身于___________________的伟大实践中。二、文化创新的途径1.立足于________，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。民族文化重要保证人民群众发展中国特色社会主义社会实践编辑ppt

2.在___________的基础上，文化创新既是一个“________、________”，改造传统文化的过程，又是一个“________，________”，创造新文化、发展先进文化的过程。一方面，我们不能离开________，空谈文化创新。另一方面，体现________，是文化创新的重要追求。

3.在________的基础上，不同民族文化之间的_____、_____与_____，是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要________。文化_______是文化创新的重要基社会实践取其精华去其糟粕推陈出新革故鼎新传统文化时代精神社会实践交流借鉴融合博采众长多样性编辑ppt础。

4.在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以____________为营养，充分吸收外国文化的________。这就需要有________的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要________，________。

5.对于文化创新而言，这意味着要把握好________与________、民族文化与外来文化的关系。那种一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化世界优秀文化有益成果海纳百川以我为主为我所用当代文化传统文化编辑ppt的倾向，被称为“________”和“_________”；那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为“____________和____________”。考点文化创新

1．文化创新的源泉和动力

(1)文化创新的必要性：①文化发展的实质就在于文化创新。②文化创新是社会实践发展的必然要求。守旧主义封闭主义民族虚无主义历史虚无主义编辑ppt

(2)社会实践是文化创新的源泉。离开社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，也就无法进行有价值的文化创造。

(3)社会实践是文化创新的动力。①社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新。②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。编辑ppt2．文化创新的意义(1)文化创新的作用①创新是文化富有生机和活力的重要保证。

②文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。

③文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新是一个民族的编辑ppt文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。(2)呼唤文化创新的时代

①在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。

②人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化创新的灵感最终来自人民群众的伟大实践。③文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会编辑ppt主义的伟大实践当中。坚定与人民群众实践相结合的道路。3．创新与继承的关系(1)文化创新是继承与创新的过程

在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。编辑ppt(2)继承是创新的必要前提

不能离开传统文化，空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。(3)文化创新要体现时代精神文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。编辑ppt4．创新与借鉴、融合(1)文化多样性是文化创新的重要基础

①文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程。②是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程。③是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。(2)进行文化交流、借鉴与融合的正确态度①必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化编辑ppt的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。

②在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。我们要植根于自己民族的文化土壤，不断推动中华民族的文化创新。5．坚持文化创新的正确方向(1)文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。(2)克服“守旧主义”和“封闭主义”的错误倾向，编辑ppt即一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。

(3)克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。

(4)建设中国特色社会主义文化，实现文化创新必须要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取编辑ppt世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，从而保证文化创新的正确方向。拓展深化1．深刻理解社会实践与文化创新的关系

(1)社会实践决定文化创新。①社会实践是文化创新的源泉。社会实践是文化创新的动力。②推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(2)文化创新对社会实践具有反作用。文化创新可以编辑ppt推动社会实践的发展。文化创新，是适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。2．全面把握文化创新的途径(1)立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创作的根本途径。(2)文化创新的两个基本途径

①着眼于继承，“取其精华、去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”。这是文化纵向积累的过程。②面向世界，博采众长。这是文化横向积累的过程。编辑ppt误区1：文化创新在一定条件下可以离开社会实践注意：这个观点是错误的。社会实践是文化创新的源泉和动力。误区2：文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体

注意：文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。编辑ppt误区3：文化创新的渊源和源泉是一回事

注意：不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会实践，是唯一的来源，也是文化创新的根本途径。误区4：文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是矛盾的

注意：二者是可以统一的。文化交流中“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不同文化之间可以相互编辑ppt借鉴、交流、合作、共处。误区5：外来文化与传统文化不相容，应该坚决抵制

注意：这是错误的。我们进行文化创新，既要对传统文化“取其精华、去其糟粕”，又要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。应处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。编辑ppt

【探究1】(2010年宁夏模拟)文艺工作者必须虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品。这是因为()①人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体②人民群众是社会精神财富的创造者③社会实践是文化创新的源泉和动力④文化创作的灵感最终来自编辑ppt于实践和创作者的聪明才智A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

[解析]B。向群众学习，是因为人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，人民群众是社会精神财富的创造者。之所以从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，是因为社会实践是文化创新的源泉和动力，因而①②③符合题意。社会实践是文化创新的根本途径，认为文化创作的灵感最终来自于创作者的聪明才智的观点是错误的，应排除④。编辑ppt

【探究2】(2011年宁夏模拟)近年来在中国举办的“俄罗斯年”，开展了俄罗斯文化节、教育展、文艺演出等200多项活动，规模前所未有；今年俄罗斯举办的“中国年”，内容丰富多样，大展中华风采。从文化的角度看，中俄互办“国家年”，是两国()①文化传播的基本途径，扩大了各自文化的影响②文化融合的重要标志，标志着两国文化的趋同③文化上互相学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措④文化上互相尊重、加深理解、密切合作的具体体现A．①②B．①③C．②③D．③④编辑ppt

[解析]D。解答此题的关键是排除选项中的错误观点。文化年活动是文化传播的重要途径，不能说是基本途径，故①说法错误。文化交流不等于文化融合和趋同，所以②说法也是错误的。应选③④。

【探究3】(2009年福建卷)曹参任汉相三年，遵照萧何制定好的法规治理国家，主张清静无为不扰民，使汉初社会凋敝残破的局面得以改观。史称“萧规曹随”。此后的“文景之治”又相继实行休养生息政策，使国力日益增强。汉武帝凭借丰富的物质积累和稳固的统治基编辑ppt础，开疆拓土，实施改革，实现了经济发展和社会稳定，成就了西汉盛世。请运用《文化生活》的有关知识，谈谈我们应该如何继承和发展中国传统文化。[解析]本题较为基础，解答时主要围绕三个点展开：一是继承、二是创新、三是反对错误的做法。

[答案]①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。②立足社会实践，推陈出新，革故鼎新。③反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。编辑ppt

知识点1：文化创新的源泉和动力

1．(2010年广东惠州调研)白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风创作的舞蹈《云南映象》风靡全国，巡演将)近两百场。对此，下列说法最贴切的是( A．实践是文化创新的源泉

B．实践是文化创新的动力编辑ppt

C．文化发展的实质在于文化创新

D．采风是一种实践性的活动

[解析]A。文艺工作者深入实践采风，体现了A项。B、C、D三项说法正确，但与题意不符合。解答本题要求抓住关键词“最贴切”，属于最佳选择题。故选A。有发展前途的。文化创新的根本目的是()

知识点2：文化创新的意义

2.(2011年安徽二模)失去了创新能力的文化，意味着丧失了新陈代谢的机能，也意味着生命的衰竭，是没编辑pptA．推动社会实践的发展B．推动文化的繁荣C．对传统文化的继承与发展D．发展先进文化

[解析]A。解答本题要抓住关键词“根本目的”，A项符合题意。B、C、D三项不是文化创新的根本目的。故选A。编辑ppt

知识点3：创新与继承的关系

3．一个民族的发展，当然要借鉴其他民族的优秀文化成果，但是也不能忽视对本民族文化的继承和发展，这是攸关民族自信、自尊和自强的问题。这句话给我们的启示是()①文化的创新和发展，要坚决反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”②要正确认识和处理民族文化与外来文化的关系③民族文化是民族生存和发展的根基④在尊重其他民族文化的同时，要培育好和发展编辑ppt好本民族的文化A．①②③④C．①②④

B．①③④D．①②③

[解析]A。“借鉴其他民族优秀文化成果”“不能忽视对本民族文化的继承和发展”说明要正确对待外来文化和本民族文化，①②③④都符合题意。故选A。编辑ppt知识点4：创新与借鉴、融合4．(2011年山东威海模拟)清代学者叶燮说得好：“孤芳独美，不如集众芳以为美。”这主要表明()

A．文化发展需要博采众长

B．优秀文化必然代替落后文化

C．文化发展的实质在于不断创新

D．文化在继承中发展，在发展中继承

[解析]A。“孤芳独美，不如集众芳以为美”体现了文化发展需要博采众长，因此A项符合题意要求。B、C、D三项本身正确，但均与题意不符合。故选A。编辑ppt

知识点5：坚持文化创新的正确方向

5．(2011年山东青岛模拟)在“中医现代化”的口号下，有人把摘除中医传统、简单模仿西医当成中医现代化的方向。可是，失去了传统文化依托的中医，就会如同离开了土壤的大树，只有枯萎和死亡。这表明发展中医(

)A．需要中西文化之间的交流、融合B．要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”C．需要体现时代精神D．要接受新文化和外来文化编辑ppt

[解析]B。本题考查文化创新的的方向问题。对待传统文化，必须要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，才能保证文化创新沿着正确的方向进行。发展中医必须要依托传统文化体现了这一点，B项符合题意。A、C、D三项与题意无关。故选B。创新成果。这表明()A．建筑文化有其自身的继承性1．(2009年广东卷)北京奥运会场馆建设取得了多项编辑pptB