舞蹈个人工作总结

—舞蹈个人工作总结舞蹈个人工作总结总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加苏醒，目标更加明确，是时分写一份总结了。那么总结要留意有什么内容呢？以下是搜集整理的舞蹈个人工作总结，欢迎大家共享。舞蹈个人工作总结篇1时间飞速，转瞬间一年又过去了，我仍然担任着学校幼儿教育专业的舞蹈教学任务教学任务。虽然工作任务比拟繁重，但是我主动主动、虚心请教他人，认真完成了本职工作。现将工作总结如下：1、思想政治表现、品德素养修养及职业道德我以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行，认真参与政治学习，做好读书笔记。爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动认真的学习专业学问，工作看法端正，认真负责。在更新观念的基础上，时辰反思教育教学行为。2、专业学问、工作力量和详细工作我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，主动圆满的完成了以下本职工作：我校同学舞蹈基础不是很好，为了上好本门课程，我做好教学工作方案，备好每一节课。关注全体同学，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发同学的情感，使同学产生快乐的心境，制造良好的课堂气氛。主动地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。3、工作质量成果、效益和奉献我在开展工作之前做好个人工作方案，有主次的先后按时的完成各项工作，到达预期的效果。经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学校及部门工作做出了应有的奉献。总结本学期的工作，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着缺乏。比方有制造性的工作思路还不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校的进展做出更大更多的奉献。舞蹈个人工作总结篇2通过这一学期的学习发现，舞蹈老师在教学过程中不能是主观任意的，应当依据教学对象的年龄、力量所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。以下是本学期的总结的几点：对于初学者来说，从前没有接触过，协调性、节奏感都不好，但是模拟力量很强，他们擅长模拟老师的舞蹈动作，虽然不易理解老师对动作所作的理论讲解和分析，只要认真模拟，一样做的很棒，这是我们要抓住的重点。一、教授新的动作1、教授新动作时，老师首先应当给同学正确的示范，同时要求老师讲清动作规格和要领，说明动作的形态和用力的方法。老师在讲解时语言要简练，要精讲多练，把大部分时间用在反复训练上。2、动作规格和概念要有步骤地提出。不能一味的追求速度，而把全部动作一股脑儿交给同学，这样做不仅同学记不住，而且也达不到预期的教学效果。而要耐烦细致地一个动作一个动作、一个一个人地订正同学动作上的差误。3、要选择有效的训练步骤。经过由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁琐或者一开头即训练完成体明显都是不恰当的，前者不仅铺张时间，而且简单造成动作机械、不连贯的毛病；后者会使同学难以正确地完成动作。4、教授新动作或开技巧法儿，老师要认真备课。同学往往是先入为主。一个动作初学时养成的毛病，以后改正极为费劲，甚至难以改正。5、教授新动作和新搭配时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当着同学的面不断地翻备课原来进行教学。这样做不仅铺张时间，而且非常影响教学效果。何况老师应当成为同学的典范，而老师是要求同学记住动作和节奏的。二、订正动作要有方案、有目的、有重点。所谓有重点就是不能头痛医头，脚痛医脚，看见什么毛病就订正什么毛病，这样会造成课堂教学杂乱无章，使老师在忙于订正动作中处于被动状态。应当在备课时把易出问题的地方分清晰，那些事口头上说的，那些是要重点强调的，边做边提示，按时找出原因。依据以上情况，我方案下个学期的教学内容削减，主抓同学的舞蹈感觉和舞蹈体态的训练，把自己的速度放慢，争取顾及到上课的每一个同学。舞蹈个人工作总结篇320XX年6月18日上午，我园成功召开了首届艺术节，在文教局领导的殷切关怀下，在全体师生的共同努力和协作下圆满地落下了帷幕。本届艺术节以“幸福阳光，欢乐童年”为主题，亮出了幼儿老师的形象，展现了新时期幼儿的艺术特色，详细表如今以下几个方面：一、以幼儿为主体，全员参与展风采艺术节活动主要是为幼儿搭建平台，为他们制造展现自我、进展特长的时机。因此，我园在节目内容的选材和编排形式上本着让全体幼儿都参与表演的目的，以班级为单位尽量多布置一些合适全体幼儿的节目。如：古诗吟唱《游子吟》歌曲连唱《我的好妈妈、爱我你就抱抱我、虫儿飞》《弟子规》新诵等，孩子们小小年纪，虽然在排练时并不显得非常认真，但在舞台上却透着一股认真劲儿，他们精彩的表演不仅博得观众们热情的掌声，还让家长们切实感受到孩子在我园得到的锤炼和进展。二、节目形式多样，突显幼儿独特特长本届艺术节节目形式尊重幼儿年龄及进展特点，选材上要求以健康、欢乐、向上为主，结合班级具有特长进展的幼儿确定主题进行编排，在节目验收时严格把关，筛掉不适合的成人化节目，选中的节目也要经过反复修改、调整方可上台表演，最终确定为充满欢乐气氛的群舞《好运来》《哈利，哈利》，具有童真童趣的舞蹈《春天在哪里》，赞美宏大母爱的古诗吟唱和歌曲连唱，还有三句半、器乐独奏、手指谣、弟子规、独舞、故事、课本剧、亲子同台等，触及舞蹈类、器乐类、语言类、综合类共计18个节目，孩子们的表演紧紧抓住每个人的眼球，使得观众们坐无虚席，秩序井然。三、舞台生活相结合，音乐美工一起抓艺术教育不仅仅局限在舞台上，日常活动中我们依据学期初制定的艺术节活动方案，有方案地开展了实物写生、手工制作，玩具拼摆、劳动实践、观看自然等活动，让孩子们在活动中制造美、感受美进而学会赏识美，使幼儿从小受到艺术的熏陶与感染。在演出副场，我们通过展板和展台向来宾展现了孩子们的各种作品以及活动照片300余件，还向家长好友们宣传了学前教育及育儿方法等学问，极大地丰富了艺术节的活动内容。四、本次活动的长处与缺乏（一）长处1、本次活动领导重视、老师主动、家长协作、幼儿参与，在不到一个月的时间内，顺当完成了本次表演活动，且舞台效果突出，与领导的正确分工和师幼的主动努力、共同协作是分不开的。2、本次活动虽然以班级为单位分散准备和展现，但在排练过程中，老师们既表现出了各尽其职、各展所能，又表达了团结互助、和谐进展的团队精神，表达了老师们的职业素养和高度责任感。3、活动过程分工明确，各环节紧密协作，使艺术节活动圆满地顺当完成，得到了与会领导的高度评价。（二）缺乏1、本次艺术节展演时间由于和参与的全市幼儿团体操时间比拟接近，在前期排练时受到团体操训练的影响较大，至使艺术节展现活动之前的很多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。2、由于园内老师少，每位老师的精力有限，且缺乏音、美等具有专业特长的老师，导致某些艺术作品和节目的质量上还存在肯定的缺限，园内老师的专业进展还有待提高。五、今后的努力方向1、今后的艺术活动还要多增加一些节目形式，如：幼儿器乐演奏、独唱等。节目质量上还要有所提高。2、尽管老师年龄偏大，专业性不强，但我们也要力争在师生同台方面下功夫，使师幼能够在唱歌、舞蹈、器乐、手工、绘画等方面在舞台上有所表现。隆重喜庆的首届艺术节虽然结束了，但她的影响并未结束，孩子们在艺术节活动中所受的影响是长远的，他们将在艺术的天空飞得更高；我们的思索并未结束，我们思索本届艺术节的胜利经验和缺乏之处，相信我园的艺术教育活动必将迎来新的希望与辉煌。舞蹈个人工作总结篇4本学期的舞蹈教学工作已经结束了，在这一学期里，充满了欢乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。我们的舞蹈课程是依据同学们的身体进展特点及其心理进展的需要而开设。舞蹈教学的目标是：1、丰富同学的.课余生活，培育对舞蹈学习的爱好。2、提高舞蹈专业素养，使其到达学习舞蹈的初步要求——具有健美、敏捷的体态。3、通过训练，让队员把握较广泛的舞蹈学问并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。4、使队员较标准扎实的根本功及技术技巧。5、为参与竞赛及演出做好准备。每学期下来，同学们的学习进度很快，每堂课的内容都能够根本拿下，经过长时间的训练与复习，很快看到了同学们的收获及较好的成果。更重要的是能够喜爱舞蹈时的欢乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈搭配训练。其次还有依据竞赛及演出的需要我们排练了自创舞蹈《阳光与花儿》，这是依据同学们平常在学校里上课、下课的一种状态，改编的情景舞蹈，里面有上课的情景，有学困生捣乱的情景，也有老师帮忙、抚慰学困生的情景，这种创意升华了舞蹈的表现力，使舞蹈更具有故事性，更好玩！在参与北京市第十四届艺术节的竞赛中我们荣获市级二等奖的好成果。这是整个舞蹈队艰苦训