活动实施方案三篇

第活动实施方案三篇

活动实施方案一篇

一、活动主题：

酸甜苦辣，体味人生大学生烹饪大赛

二、活动目的：

此次比赛是集娱乐、知识和技能共有的丰富型比赛，重点突出烹饪文化内涵和增加大学生之间的交流。旨在展示每个大学生的个人风采，丰富大学生的业余生活。

三、活动时间、地点：

时间：8月7日(早上11点)

地点：大学生单身公寓楼

四、主办单位：团委

五、比赛内容：

1、本次比赛菜式一荤一素，或者荤素结合两道菜亦可，内容由参赛者自由发挥。

2、两道菜色的操作时间共为20分钟，完成后，由评委品尝后立即进行评分。

(洗菜，切菜，材料准备不包括在操作时间内)

3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备，材料也自行准备。

4、每道菜必须以一句诗歌或词来命名，并做适当的解说。

六、比赛步骤：

1、总共分成四组：

A组：*********

B组：***********

C组：********

红色名字的为该组队长，比赛之前，命名好队名，以及口号

2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料(比赛成员11点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备)

3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。

4、比赛当天四组成员分成2批，抽签决定。地点暂于25#601、602、比赛由评审开始计时：限时20分钟内煮好菜式，20分钟后，若还未完成烹饪，每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后，由评审进行打分，依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。

5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一起品尝烹饪好的菜色暂定于25#601、

七、评分标准：

菜式的分数为100分，以色，形，味，名为原则打分，各占25分。每道菜式的操作时间独立计算，超时扣分，每10秒扣1分。

1、色：要求色泽鲜艳，悦目，有一定的观赏性，能引人注目。

2、形：要求有一定的形态美，器皿干净，搭配赏心悦目。

3、味：要求五味调和，根据季节特点，结合养生观念，有一定特点。请大家围绕夏季养生主题(有地方特色的菜式，我们将请参赛队伍做出介绍)

4、名：要求用于命名的诗，词必须与菜式的色，形，味相称，且内容健康，雅俗共赏。

(注：评分细则：去掉一个最高分，一个最低分，其余所得分数平均就为该组分数。)

八、评审组成员：

卢衍传及团委负责人、团委委员(已参加比赛的除外)

九、奖品设置：

团体冠军、亚军、季军各一名;

个人最佳幽默奖、最佳形象奖、最佳厨艺奖各一名。

活动实施方案二篇

一、活动目的

1.本着你的多余，我的需要理念，通过旧物循环利用以物换物和以钱换物的方式，学会分享、奉献爱心、培养生态环保的意识。让学生把家中闲置图书、学习用品、益智玩具等拿到跳蚤市场与同学物物交换或钱物交换，从而培养学生不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生体验公平买卖、劳动快乐，结识更多的朋友。

2.通过迎新跳蚤市场的活动，让队员们学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

3.活动结束后，物物交换的，物品归学生所有;钱物交换的，各班将所得款捐至海润志愿服务社作为爱心基金，为贫困学生送去新年温暖。海润志愿服务社将为班级颁发捐献证书。

二、活动时间

1.一至三年级：12月24日下午第三、四两节课。

2.四至六年级：12月25日下午第三、四两节课。

(遇雨天另行通知)

三、活动地点

学校操场，具体位置见站位图

四、活动对象

全体师生、家长志愿者

五、活动准备

1.以校讯通的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎每班派1-2名家长志愿者参与本次活动。

2.由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好售货员、收银员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等，并进行适当的技术培训。

3.各班准备销售物品，由班主任老师把关。事先准备可以找零的散钱，为销售作好前期准备。

4.各班要先给自己的展位(小商店)选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。

5.活动时销售摊位的桌子由大队部统筹安排：

12月24日活动需要要用到桌子的由一(4)班和一(5)班提供。一年级1、2、3、6、7班和二年级1、2、3、4班向一(4)班借用;二年级5、6、7班和3年级各班向一(5)班借用，每班最多借用4张课桌。

12月24日活动需要要用到桌子的由五(4)班和五(5)班提供。四年级7班和五1、2、3班向五(4)班借用;五年级6、7班和六年级各班向五(5)班借用，每班最多借用4张课桌。

辛苦这四个班级的班主任提前让学生将课桌里的东西整理出来;其他班级借桌子时做到轻拿轻放、及时归还。椅子一律不准借用，如需要用到椅子请到自己班级搬取。

5.物物相换的请同学们，将物品拿在自己手上在活动过程中与其他同学在得到彼此同意的情况下进行交换。班级摊位上的物品一律用钱币交易。

六．活动后续

活动结束后，将班级活动所得款充入海润志愿服务社爱心基金，由海润志愿服务社与结对学校联系，为贫困学生送去新年的礼物及问候。

活动实施方案三篇

一、指导思想

通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

二、活动目的

1、通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

2、通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。

3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。

三、活动原则

1、主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、只提醒原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和血丝实际。

四、活动口号

CrazyEnglish

五、活动时间

周三下午第二第三两节课

六、活动安排

(一)长线安排

活动安排：截取新概念英语的材料，教师新英语的知识点，让社团的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。

(二)短信安排

1、学唱英语歌

教师选择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。

2、从圣诞节、感恩节、万圣节选择一个节日与学生一起欢度

围绕这些节日，教师搜集这些节日的材料，更深入的了解节日的由来、庆祝方式、