小学生安全教育工作计划

PAGE页码4/NUMPAGES总页数11小学生安全教育工作计划一∶指导思想坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以构建平安校园、和谐校园为目标，全面贯彻落实上级有关安全生产法律法规，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定.二∶主要工作目标1:强化安全管理机制，完善各类安全管理制度.积极完善学校安全防范机制，健全学校安全隐患定期排查、安全预警、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案.杜绝重特大安全事故和责任事故.2:强化安全宣__育，提高防范技能.通过集会、讲座、板报、班主任晨会〔午间管理〕教育，确保涉及学生安全教育的内容常教不怠.学校每学期开展各类安全演练次数不少于1次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力.3:加大隐患排查力度，建立排查整治台帐.经常性开展安全方面的隐患排查，防范于未然.加强学校食堂“五常法”管理，切实做好食堂安全工作.4:巩固平安校园创建成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围.发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，确保校园周边秩序良好.师生共建、警校共建平安校园，确保师生生命和财产安全.5:学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训.三∶主要工作措施1:完善制度，明确责任.〔1〕继续执行安全工作责任人制度，校长为学校安全工作第一责任人.校长与各分管部门、教职员工签订安全责任书，明确各自的职责.〔2〕完善各项安全工作制度，建立健全学校安全管理机构，聘请派出所、交警队、卫生监督等部门的同志为校外法制副校长、校外安全工作指导员.把学校安全责任全面落实到班级与各个职能部门，确保安全工作横向到边、纵向到底.2:突出重点，强化管理学校安全工作要以食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点.〔1〕严把“病从口入”关.严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾病，自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查.〔2〕严格按要求配齐消防设施设备，定期组织消防安全疏散演练.指定专人负责定期检查消防器材，及时更换相关配件.定期组织开展校义务消防队的培训和和全校师生安全疏散演练.〔3〕认真做好交通安全教育工作，定期组织交通安全知识讲座.加强交通安全工作计划和学生乘车安全工作管理.一是外来车辆不进校园，防止意外交通事故发生.二是进一步加大交通安全宣__育力度，教育学生未满12周岁不准骑自行车，对年满12周岁骑车学生实行年龄、交通知识专题讲座和车况等登记查验制度.三是学校不组织学生参加没有安全保障的社会实践活动.〔4〕加强校园重点部位〔食堂〕、重点时段〔课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日〕的管理.明确值周教师安全监管和突发事件现场处置第一人职责.做好学校体育资源对外开放的安全管理工作.〔5〕做好防溺水安全教育工作.教育学生严格做到“六不”〔不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救.〕掌握一些基本的溺水救护知识.如遇暴雨等灾害天气，启动相关应急预案.3:加强检查、整治隐患〔1〕坚持每月召开一次安全工作专题会，通报学校在人、物、管理等方面存在的安全隐患，专人落实负责整治.〔2〕定期开展校园安全检查.检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全及用电安全、楼道安全等.对检查出的安全隐患要逐一登记造册，做好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患形成完整的检查记录和总结.〔3〕建立并严格执行学生每天晨检观察制度.要求各班每天及时上报情晨检情况，专人负责记载并负责对上级或相关部门的及时上报工作〔周安妮老师负责〕.4:加强教育，提高认识〔1〕学校将进一步加强安全法制教育培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管理水平.〔2〕继续加强与派出所、卫生、文体等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座，共创平安校园新局面.〔3〕把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，做到每周一个安全教育主题，每周有1课时的安全教育时间，安全内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强.要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育，有计划的开展各类安全演练.〔4〕加强学生心理健康教育工作.筹建市级规范化心理健康室.组建心理咨询师资队伍，落实专人负责，保障学生身心健康成长.〔5〕通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动.把安全教育渗透到学校各个活动，切实增强师生的安全意识.PAGE页码6/NUMPAGES总页数11

小学生安全教育工作计划〖2〗每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢.特制定此安全教育工作计划.一∶工作重点1:了解并遵守各种公共场所活动的安全常识.2:认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识.3:了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯.4:初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气〔柴火〕、刀具等日常用品的安全使用方法.5:初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能.学会正确使用和拨打110:119:120电话.二∶具体措施1:配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生.提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材.2:利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育①、防火安全教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材.初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气〔柴火〕、刀具等日常用品的安全使用方法.晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品.②、防毒安全教育教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒.不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯.③、劳动安全教育教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全.④、防电安全教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师.3:结合品德生活课，进行安全教育①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，明确走路必须靠右行走.②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识.③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能.学会正确使用和拨打110:119:120电话.④、教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤.4:利用班会课进行日常安全教育班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；④、养成离校关窗、锁门的习惯.PAGE页码11/NUMPAGES总页数11

小学生安全教育工作计划〖3〗指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动.工作重点及目标：1：抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯.2：师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人.3：积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力.4：开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间.具体措施1：抓好学生的常规教育.带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯，特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题.在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行.2：增强学生的集体荣誉感和凝聚力.工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善.3：让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新___，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓.让学生享受到成功的喜悦.4：培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作.引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台.5：重视家校联系.做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果.6：提高自身素质.在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法.认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训.7：卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做.上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯.课时安排1：九月份开展“我爱我师”演讲活动.新学年开始时，值教师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛.2：十月份开展“我是节约小标兵”主题活动，深化科技教育.开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约能源，爱护环境的良好行为习惯.3：十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育.经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识.通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识.4：元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培养学生的兴趣、爱好.2）理清一个思路学校工作以教学为本，以德育管理为根.时下，以教学为本方向明确，以管理为根不少人认识模糊.主要原因是多年的应试教育的思想沉疴，从领导到群众，无不视成绩为骄傲，无不视升学为法宝.成绩提高，升学上去了，往往会一俊遮百丑，外华而内虚，外强而中干，长此以往，无管理作后盾，将形成多年挽不回来的恶性循环的坏局面.故而作为德育管理的普通一员，我们呼吁领导，提醒同仁，要在以教学为中心的同时，用心抓好以德育为中心的管理之根.明确一个方向德育工作首先是要给师生一个明确的方向.是你要我做，还是我要做，这很重要，也很关键.这就要求德育工作给大家一盏方向灯，一个指向标.具体到实际工作中，就是要树立榜样，表彰榜样，不断给榜样以力量，榜样就会带给大家明确的方向和无限的希望.在教师队伍中，不断评出师德标兵，优秀班主任，并在名誉、物质等方面给予他们更多的肯定和支持.在学生中，以明星学生评比活动为主线，并不断完善之.树立学生群体中的优秀榜样，带动全体学生共同放飞希望和梦想.突出两个主体在学校德育工作和活动中，不断突出两个主体，那就是学生和班主任.学生是我们的寄托和希望，我们所有的工作就是要在这个群体中播种希望，收获成果.在我校的实际工作中，就要求我们不断完善学生的明星评比活动，通过这一活动，使更多的同学找到了自己的坐标，看到了自己的希望，鼓足自己奋进的勇气，实践证明是切实可行的，我们要对这一活动紧抓不懈，并根据时代发展不断赋于其新的内容，新的思路，新的动力.班主任老师就是前面所说播种队伍的主力军，是德育精神的传输者.所以进一步抓好“班主任论坛”活动，通过这一经常__流的平台将赋于班主任工作新的动力和活力.多年来，我校班主任工作更多的时候还停留在实干加苦干的水平上；做了，成效很大，但并没有得到相应的个人利益收获，并没得到向更高、更强的方向发展的机会.我们希望通过“班主任论坛”这一平台，帮助班主任老师们把自己思想的火花记下来，把自己工作心得整理下来，通过面对面的交流，分享大家的成绩，分担大家的困难，学习别人的经验，提高自己的能力，拓宽发展的机遇.从而不断优化我校的班主任工作队伍.不断提高我校的德育管理水平.着力于几个方面1：基础德育教育.社会的现代化发展要求我们不断加强以日常行为规范和人性情感等内容为主的基础德育教育，这在提高学生的认知水平，提高学生基本道德规范，进一步明确如何做一个新时代的社会主义公民，进一步明确在日常生活