儿科护士培训心得体会

儿科护士培训心得体会我们在一些事情上受到启发后，将其记录在心得体会里，让自己牢记于心，这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面我给大家共享儿科护士培训心得体会内容，盼望能够关心大家!

儿科护士培训心得体会1

俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不会表达和协作的小儿，儿科护士除了具有相当的理论学问，娴熟操作技能，良好的心理素养外，还必需有处理应急的力量和较高的职业素养，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素养均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿供应优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的阅历总结如下，供护理同仁参考。

一、培育爱岗敬业的精神

儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前训练外，还要定期进行职业道德训练，培育她们喜爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心喜爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。

二、加强医疗安全训练，提高法律意识和自我爱护意识

新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。

查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的争论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、便利、周到。

三、转变观念，加强以人为本的服务意识

21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素养形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满足，病家满足，把病人满足作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。

四、加强专项技能和应急力量的培训

随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都盼望护士为病儿的每一项操作都能一次胜利，特殊头皮静脉穿刺，而穿刺胜利率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素养，临床阅历等因素影响，假如一次未胜利，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液胜利率，我们对聘用护士实行一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。

五、加强专科理论学问培训，提高病情观看力量和护理记录书写质量

儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备肯定专科理论学问，才能精确     观看病儿病情，准时发觉病情变化，在工作中护士要擅长勤巡病房，勤于观看病情，这样才能精确     发觉病儿病情变化，准时为医生供应病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必需有扎实的专科理论学问。因此，除了科内每月依据收治病人的状况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓舞护理人员参与院内外的学术活动，参与不同学历层次连续学习，阅读相关的杂志，拓展学问面，另外在工作中还要不断总结阅历，才能逐步提高病情观看力量，更好适应护理工作。

护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、精确     ，大多数聘用护士均为学校毕业后读护校，学问水平缺乏，而要精确     、规范书写护理记录，必需具有肯定专科理论学问，所以作为一个管理者，肯定要重视聘用护士的理论学问培训。

六、加强美感意识

有句话是“给好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装干净，仪表大方，说话礼貌，和气可亲，病儿家长就会感到亲切、信任、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而很多医疗纠纷就是由于对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。

七、培育团队意识

只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作阅历，力量差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并赐予关心、引导、鼓舞，大家只有团结协作，步调全都，观念统一，才能搞好护理工作。

八、重视对聘用护士的人文关怀

聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力气，关爱她们的今日就是关爱她们的将来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，还要尽心尽力为她们供应一个宽松、和谐的工作氛围，赐予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。

儿科聘用护士经过培训后，综合素养均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满足，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。

儿科护士培训心得体会2

我是一名一般的儿科护士，工作的.几年中，渐渐体会到需要不断的累积护理阅历，这样在日常护理工作中，自然可以得心应手。护士，有责任使其护理工作达到乐观的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。治疗性的护患关系不是一种一般的关系，它是一种有目标的、需要谨慎执行、仔细促成的关系。由于治疗性关系是以患者的需要为中心，除了一般生活阅历等上列因素有影响外，护士的素养、专业学问和技术也将影到治疗护理过程与患者良好的护患关系上。

如何建立良好的护患关系，我觉得应当多注意一些细节方面的服务，在与病人的交往中，细节主要表现在：爱心多点，耐心好点，责任心强点，对病人热心点，护理细心点，动作轻点，考虑周到点，态度仔细点，表情丰富点以及对人敬重些、爱护些、理解些、礼貌些、真诚些、关怀些、大度些、原则些。例如：

在静脉穿刺注射中尽量让患儿在宁静、愉悦中接受护理，减轻其焦虑恐惊程度。原有许多家长担忧：“我的孩子这么小，这么淘气，怎么办；；自信地告知他们：“我们是儿科护士”。看着快乐的孩子，加上耳濡目染，家长们会心地笑了。

其次，我重视患儿、家长的心里感受，关怀患儿的成长。平常，喜爱下病房和家长沟通。了解他们的需求，倾听他们的埋怨、心声，在我力所能及的范围内赐予解决。不让病人将埋怨带出医院，影响医院、科室形象。由于它是不断完善、改进、协调工作的源泉。

另外，平常我还注意称谓、微笑、文明用语、行为语言在临床护理中的应用。对于患儿要努力记住他的名字，可以直呼他的小名（即家长对宝宝的爱称），或我们给他（她）起个爱称，对于家属可称“凡凡的爷爷”“诚诚的妈妈”，即患儿的名称+关系。切记：不要单纯以床号作为代称。

通过一些有意识、无意识的动作，传递着护士关怀、爱护患儿，努力制造干净、舒适、宁静、安全的就医环境，促进患儿早日康复的情感。如摸一摸、帮一帮、教一教等等，患儿及家长则通过对护士体态语言等观看，深深感受到护士的关爱是发自内心，从而更加理解、敬重护士，协作护理。

我观赏这样一段话：“什么叫不简洁？能够把简洁的事情千百次做好，就是不简洁。什么叫不简单？大家公认的特别简单的事情，特别仔细地做好它，就是不简单。”我们的护理工作就是这样平凡而“简洁”，每天都做好这些看似“简洁”的工作，那么肯定是不简洁的人，我们的队伍肯定是一个不简洁的群体和团队。

儿科护士培训心得体会3

刚从学校的象牙塔出走，转身踏入.，多少有些手足无措，更何况是从事如履薄冰的护理行业！当我知道自己要去到小儿外科的瞬间，我其实是惊异和拒绝的！我可怕与那些由于孩子而焦急上火的家属沟通沟通，我更可怕操作时失败会受到家属的斥责和否定……悲观消极的心情将我围绕，我甚至以为这条孤独而圣洁的天使之路可能要与我无缘了，但我却找到了连续下去的理由！

志趣相投的同事

同期轮转到儿外的一共有九个同事，优秀的同事们还是给了我很大的压力，联想到偶像剧里的职场上勾心斗角，不免有点可怕！后来才发觉有点杞人忧天。岗前培训时，我们相互协作，相互提点，共同进步，从来不由于一个人的错误而责备；进入临床时，我们共享阅历，共享技巧，共同适应，从来不由于一个人慢半拍而心生嫌弃；休息时，我们一起谈天，一起逛街，共同成长！我享受着一起九个人的感觉，最初的相遇，永久能带给你想不到的暖和。

不吝赐教的老师

作为刚入职的新职工，总是有许多不懂得的地方，总是有需要进步的地方，总是有让人头大的地方。小儿外科的老师们总是很耐心的解答，有时候会临时放下自己手中的活儿，指导我顺当完成才放心。印象中最深刻的要属在给巨结肠患儿钡灌后洗肠时遇到狭窄段肛管置怪，更没有打断我们的工作。也是在这种理解下，其次针顺当穿刺胜利，那个妈妈流下了隐忍的眼泪……遇到这样通情达理的家属，我们更加内疚，更加坚决要进一步提升穿刺技术的决心！

短短几个月的时间，仿佛已经受世事沧桑，但这就是“天使之路”呀！一切都是最好的支配，我们总能在路上遇到最美的风景！

儿科护士培训心得体会4

刚刚来到__医院的儿科时，我被这里的环境惊呆了，但是又泛起一股喜悦，今后在这样的环境里工作，再苦再累我也不会有任何的埋怨。医院的各个诊室布置的相当富有童趣，我路过的每一位护士脸上都洋溢着笑容，兜里还有一些爱心贴纸，连橱窗里的毛绒玩具都仿佛在对着我在笑，假如不是这里人们身上还穿着护士服和病服，我还以为自己来到了儿童乐园。

在实习的前两天主在适应环境，了解自己今后的工作内容，在这两天的时间里我渐渐体会到了这样做的好处，也感受了医院深厚的人文氛围，对待儿童的爱心和仔细，这也是我在以后工作也要做到的。

一周以后，我慢慢适应了在这里的工作，给各位小伴侣的医嘱工作特别有意思，这里的每一位小患者都让我忍不住露出笑容，不忍心太过严峻的说他们。在这里跟着我的带教老师学习许多新的学问，不同于专业的护理，而是一些文书方面的工作，住院以及出院的手续办理，和小病人、和家属之间如何进行有效的沟通，让我受益匪浅。而我在这里也看到这里每一位医务人员的仔细负责，他们用对工作的热忱感染着我，耐心的指出我在工作中的错误，让我爱上了在这里工作的感觉。

熟识了手边的工作之后，老师突然对我说，要多练练给头皮针，过段时间让我自己给患者扎针。我其实特别的忐忑，我没有实际操作的阅历，可怕自己做的不好，看着病房里乖巧可爱的孩子，我定下决心肯定要练好。在空闲的时间通过模拟血管练手，找到怎么下针的技巧和感觉，还去请教前辈有什么独特的阅历能够传授给我，缓解我着急的思绪。所幸不知道是不是上天也在帮我，等到实践的时候，我不断地给自己打气加油，一次就胜利了，成就感充斥在我的心间，我真的做到了。

实习的生活一每天过去，我在一每天的进步，让我对自己布满了信念，待在这里这么久也让我的感受更加的深刻，我还是有许多的缺点，我盼望在今后的日子里能够给儿科的患者带来更多的欢乐，更好的护理，让他们能够痊愈。

儿科护士培训心得体会5

四天紧急而又难忘的岗前培训结束了，留给我许多感受、感动和欣喜。感受于石化的精神—艰苦创业、吃苦耐劳、勇于奉献的精神，常言道隔行如隔山，没有成为___石化医院的一员时，只是对石化有一个模糊的熟悉，当我真真实切的以石化医院的一员熟悉、了解石化时，我深深地被那些可亲、可敬的人们感动了，他们无怨无悔地做着自己的本职工作，同时用完备的规章制度要求自己，没有法规难成方圆，他们以大庆精神激励着自己，同样也让每一位新成员从中感受到作为一名石化人，应当如何去做。

感动于__人的热忱，作为一名新员工，当我刚走进___石化医院的岗位上时，受到了院领导、科领导、同事们的热忱欢迎和无微不至的关怀，得到了一些老年资医师的谆谆教导，常言道“一日为师，终身为父”，是他们给我们新员工树立了典范，让我