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文档简介
欢迎指导欢迎指导1
深思细想
说理严谨
——辩证思维让写作走向深刻
授课人:潘林利授课人:潘林利2
近年部分省份高考作文题关键词:
2014年辽宁卷:现代科技与古典诗意2015年上海卷:坚硬与柔软
2016年浙江卷:虚拟与现实
2017年天津卷:重读长辈这部书……近年部分省份高考作文题关键词:
2014年辽宁3
近年高考作文专家评析◆让辩证思维之花遍地开放---由2014年高考作文题说开去◆考查思辨能力,彰显综合的语文素养
---2015年高考作文题述评◆行走在价值与思辨中
---2016年高考作文题综述◆满地尽是”思考力"
---2017年全国高考作文评析近年高考作文专家评析4
评一评:这样的分析合理吗?严密吗?请指出问题所在。
评一评:这样的分析合理吗?51.【片段原文】
唐代文学家韩愈说:“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上;歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》;我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的,古今中外概莫能外。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。——学生习作《天道酬勤》节选辩证思维让写作走向深刻课件6【片段修改】
唐代文学家韩愈说:“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上;歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》;我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的,古今中外概莫能外。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。——学生习作《天道酬勤》节选辩证思维让写作走向深刻课件72.【片段原文】
卢梭曾说:“失去机会,只能怀才不遇,孤芳自赏,抓住机会,才会飞黄腾达,左右逢源。”在我看来,等待机会的人就无异于失去了成功的机会,等待只是孤芳自赏、畏缩懦弱的代名词罢了。守株待兔的故事耳熟能详,那位每天蹲守在树桩旁等待兔子的农夫,在仅有一次幸运的洋洋自得的等待中消磨了大把的时光和精力,最后只能在等待中绝望。在人生路上,我们不能做等待者,而要做行动者。只有这样,我们才能获得命运的垂青。
——学生习作《学会等待》节选
辩证思维让写作走向深刻课件8
【片段修改】
卢梭曾说:“失去机会,只能怀才不遇,孤芳自赏,抓住机会,才会飞黄腾达,左右逢源。”在我看来,一味等待机会的人就无异于失去了成功的机会,等待在很多时候只是孤芳自赏、畏缩懦弱的代名词罢了。守株待兔的故事耳熟能详,那位每天蹲守在树桩旁等待兔子的农夫,在仅有一次幸运的洋洋自得的等待中消磨了大把的时光和精力,最后只能在等待中绝望。在人生路上,我们不能做消极的等待者,也不要做一个盲目的行动者。只有这样,我们才有机会获得命运的垂青。
【片段修改】9
学一学:请找出这些片段体现“辩证分析”的词句并由此总结方法。
学一学:请找出这些片段体现“辩证分析”101.人心之柔软,可以是对凶顽的宽容,对世间的博爱,是无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱,是南丁格尔提灯时的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软,所以我们可以不甚苛求,尽享流年温润,因为柔软,所以我们可以在坚硬的壁垒下,重新拾得爱与感性的回归。但是,所谓柔软,并不是毫无原则地妥协退让,更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到,心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤,更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏得体无完肤。所以,只是希望,柔软之余,人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重,依旧可以在疤痕遍布之后,不改初心。
--2015上海卷优秀作文《刚柔并济造就和谐自我》节选
1.人心之柔软,可以是对凶顽的宽容,对世间的博爱,是无法111.人心之柔软,可以是对凶顽的宽容,对世间的博爱,是无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱,是南丁格尔提灯时的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软,所以我们可以不甚苛求,尽享流年温润,因为柔软,所以我们可以在坚硬的壁垒下,重新拾得爱与感性的回归。
但是,所谓柔软,并不是毫无原则地妥协退让,更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到,心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤,更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏得体无完肤。所以,只是希望,柔软之余,人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重,依旧可以在疤痕遍布之后,不改初心。
--2015上海卷优秀作文《刚柔并济造就和谐自我》节选1.人心之柔软,可以是对凶顽的宽容,对世间的博爱,是无法122.诚然,成绩的好坏在一定程度上决定了孩子的命运,但只有正确教育才能让他们在人生道路上走得更加平稳。
……孔夫子一向遵循“因材施教”,故桃李天下。家庭教育也是如此,不盲目追求分数,才能最大限度地激发孩子的学习兴趣。在鼓励中发现孩子的亮点,在交流中聆听孩子的心声。打骂并不能改变一切。正确教育,才能帮助孩子“扣好人生的第一颗扣子”。
---2016年全国卷优秀作文《正确教育,让花朵盛放》节选2.诚然,成绩的好坏在一定程度上决定了孩子的命运,但只有正132.诚然,成绩的好坏在一定程度上决定了孩子的命运,但只有正确教育才能让他们在人生道路上走得更加平稳。
孔夫子一向遵循“因材施教”,故桃李天下。家庭教育也是如此,不盲目追求分数,才能最大限度地激发孩子的学习兴趣。在鼓励中发现孩子的亮点,在交流中聆听孩子的心声。打骂并不能改变一切。正确教育,才能帮助孩子“扣好人生的第一颗扣子”。
---2016年全国卷优秀作文《正确教育,让花朵盛放》节选2.诚然,成绩的好坏在一定程度上决定了孩子的命运,但只有正143.要保持青春的状态,我们需要拥有乐观开朗的心。生活如同航海,总会有暴风雨的出现。这些可怕的暴风雨,往往会吹落青春的风帆,使青春褪色。而一颗乐观开朗的心,便是最好最完美的雨伞,保护着你的青春。苏轼晚年多次被贬,但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态,一手美食,一手诗书,高唱大江东去。由此可以看出,保持乐观,我们的青春才不会轻易被风雨侵蚀。青春的不朽更需要我们学会“忘记”。生活中的挫折,他人的是非之语,都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了,你的青春也会伤痕累累,最终只能无奈地倒下。而学会忘记,你的手中就有了一瓶“云南白药”,青春上的伤痕也会加速愈合。
青春,并不意味着我们只需要热血和激情,更须难得的一份沉稳。只凭热血和激情的青春,如同流星,虽然绚丽却无法持久;只有多一份沉稳,我们的青春才能如太阳一般,耀眼而且永恒。
——2014江苏卷优秀作文《青春永不褪色》辩证思维让写作走向深刻课件153.要保持青春的状态,我们需要拥有乐观开朗的心。生活如同航海,总会有暴风雨的出现。这些可怕的暴风雨,往往会吹落青春的风帆,使青春褪色。而一颗乐观开朗的心,便是最好最完美的雨伞,保护着你的青春。苏轼晚年多次被贬,但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态,一手美食,一手诗书,高唱大江东去。由此可以看出,保持乐观,我们的青春才不会轻易被风雨侵蚀。青春的不朽更需要我们学会“忘记”。生活中的挫折,他人的是非之语,都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了,你的青春也会伤痕累累,最终只能无奈地倒下。而学会忘记,你的手中就有了一瓶“云南白药”,青春上的伤痕也会加速愈合。
青春,并不意味着我们只需要热血和激情,更须难得的一份沉稳。只凭热血和激情的青春,如同流星,虽然绚丽却无法持久;只有多一份沉稳,我们的青春才能如太阳一般,耀眼而且永恒。
——2014江苏卷优秀作文《青春永不褪色》辩证思维让写作走向深刻课件16
近年高分作文评语中的高频词句
◆论证有力剖析深入
◆分析深刻说理充分◆观点全面分析得当◆表现了极强的论题辨析能力,反映了考生极高的思维水准近年高分作文评语中的高频词句17
推荐佳作:
狄马《荒谬的苦难哲学》节选
苦难并不总是导致伟大。相反,在很多情况下,它毁坏了人的尊严,伤害了人的心灵,扼杀了天才的创造力。苦难在一定的意义上,提升了人的精神品质,增强了人自我实现的能力,使得一个人可以最大限度地摆脱生命的庸碌。甚至在有限范围内,我也愿意承认苦难对人的安慰作用。但不是所有的苦难都能转化为创造的动力,苦难转化为创造的动力是有条件的。
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苦难转化为创造的动力是有条件的。这首要的条件就是苦难的承担者必须具有非凡的毅力,超人的心智,以及对自己牺牲较低价值换取更高价值的坚定不移。……
它还需要牺牲者的才力、勤奋和机遇都处于一个比较协调的状态里。
苦难转化为创造的动力是有条件的。这首要的条件就是苦19
(1)加个条件:
即在提出论点时充分考虑到自己的观点所适用的客观条件。惯用句式:在……情况下(条件下)……;有时候……;大多数情况下。
(2)限个对象:我们可以在现有论点前限个范围,或划个范围,使之更加严谨。惯用句式:对于……来讲……。(3)换个说法:要想避免提出绝对的、过激的、偏颇的论点,我们可以换个说法,加上一些有“弹性”的限制语。惯用句式:……可能……;……不一定……;只有……才可能(才更容易)……。
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练一练:请运用所学,根据下面的材料,以“心灵鸡汤”为话题写一个段落,展示你的辨证分析之美。
练一练:请运用所学,根据下面的材料,以“21
在意志消沉、情绪低落的时候捧上一碗热气氤氲的“鸡汤”,用它来滋养一下焦渴的心灵,找到重新奋起的信心与勇气,让人在低谷之际也能依稀看到未来的光明。此时“鸡汤”之补益无可否认。但是如果我们过于依赖,不加甄别妄自进补,甚至把“鸡汤”奉为灵丹妙药,那么,它就很有可能变成伤身害己的“毒鸡汤”。因为这世界并非童话,“鸡汤”
的温情难以化解生活的坚硬,它的感性也难以载动人生的厚重。我们也不可能在名人梦想花开的人生经验里过活。求人终究不如求己,心动终究不如行动。我们真正需要的,其实是做一个强大的自己,从“鸡汤”里提炼希望和信仰,从“反鸡汤”里收获冷静与坦然。以足够的内力与勇气,理性地面对现实的困难与压力,按照自己的节奏朝着梦想与远方奔跑。慢慢地,你会发现自己不再那么饥渴地依赖“鸡汤”了,因为你已学会“疗伤”。你也不会再那么苦苦追寻光明所在,因为光明的火种已经在你心中。
教师下水习作在意志消沉、情绪低落的时候捧上一碗热气氤氲22辩证思维让写作走向深刻课件23辩证思维让写作走向深刻课件24爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?”
“爱。”
“为什么?”
“它驱赶我的饥饿。”
鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。
“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”
精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。
“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”
“为什么?它能驱赶你的饥饿?”
“不能。”
“它能滋润你的干渴?”
“不能。”爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?”
“爱。”
“为什么?”
“它驱赶我的饥饿。”
鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。
“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”
精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。
“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”
“为什么?它能驱赶你的饥饿?”
“不能。”
“它能滋润你的干渴?”
“不能。”爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
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谢谢!谢谢!26辩证思维让写作走向深刻课件27辩证思维让写作走向深刻课件28
其实,世上最温暖的语言,“不是我爱你,而是在一起。”
所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世!择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪,弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时,你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能善待自己和他人。一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!感谢您对文章的阅读跟下载,希望本篇文章能帮助到您,建议您下载后自己先查看一遍,把用不上的部分页面删掉哦,当然包括最后一页,最后祝您生活愉快!其实,世上最温暖的语言,“不是我爱你,而是在一起。”
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欢迎指导欢迎指导30
深思细想
说理严谨
——辩证思维让写作走向深刻
授课人:潘林利授课人:潘林利31
近年部分省份高考作文题关键词:
2014年辽宁卷:现代科技与古典诗意2015年上海卷:坚硬与柔软
2016年浙江卷:虚拟与现实
2017年天津卷:重读长辈这部书……近年部分省份高考作文题关键词:
2014年辽宁32
近年高考作文专家评析◆让辩证思维之花遍地开放---由2014年高考作文题说开去◆考查思辨能力,彰显综合的语文素养
---2015年高考作文题述评◆行走在价值与思辨中
---2016年高考作文题综述◆满地尽是”思考力"
---2017年全国高考作文评析近年高考作文专家评析33
评一评:这样的分析合理吗?严密吗?请指出问题所在。
评一评:这样的分析合理吗?341.【片段原文】
唐代文学家韩愈说:“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上;歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》;我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的,古今中外概莫能外。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。——学生习作《天道酬勤》节选辩证思维让写作走向深刻课件35【片段修改】
唐代文学家韩愈说:“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上;歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》;我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的,古今中外概莫能外。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。——学生习作《天道酬勤》节选辩证思维让写作走向深刻课件362.【片段原文】
卢梭曾说:“失去机会,只能怀才不遇,孤芳自赏,抓住机会,才会飞黄腾达,左右逢源。”在我看来,等待机会的人就无异于失去了成功的机会,等待只是孤芳自赏、畏缩懦弱的代名词罢了。守株待兔的故事耳熟能详,那位每天蹲守在树桩旁等待兔子的农夫,在仅有一次幸运的洋洋自得的等待中消磨了大把的时光和精力,最后只能在等待中绝望。在人生路上,我们不能做等待者,而要做行动者。只有这样,我们才能获得命运的垂青。
——学生习作《学会等待》节选
辩证思维让写作走向深刻课件37
【片段修改】
卢梭曾说:“失去机会,只能怀才不遇,孤芳自赏,抓住机会,才会飞黄腾达,左右逢源。”在我看来,一味等待机会的人就无异于失去了成功的机会,等待在很多时候只是孤芳自赏、畏缩懦弱的代名词罢了。守株待兔的故事耳熟能详,那位每天蹲守在树桩旁等待兔子的农夫,在仅有一次幸运的洋洋自得的等待中消磨了大把的时光和精力,最后只能在等待中绝望。在人生路上,我们不能做消极的等待者,也不要做一个盲目的行动者。只有这样,我们才有机会获得命运的垂青。
【片段修改】38
学一学:请找出这些片段体现“辩证分析”的词句并由此总结方法。
学一学:请找出这些片段体现“辩证分析”391.人心之柔软,可以是对凶顽的宽容,对世间的博爱,是无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱,是南丁格尔提灯时的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软,所以我们可以不甚苛求,尽享流年温润,因为柔软,所以我们可以在坚硬的壁垒下,重新拾得爱与感性的回归。但是,所谓柔软,并不是毫无原则地妥协退让,更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到,心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤,更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏得体无完肤。所以,只是希望,柔软之余,人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重,依旧可以在疤痕遍布之后,不改初心。
--2015上海卷优秀作文《刚柔并济造就和谐自我》节选
1.人心之柔软,可以是对凶顽的宽容,对世间的博爱,是无法401.人心之柔软,可以是对凶顽的宽容,对世间的博爱,是无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱,是南丁格尔提灯时的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软,所以我们可以不甚苛求,尽享流年温润,因为柔软,所以我们可以在坚硬的壁垒下,重新拾得爱与感性的回归。
但是,所谓柔软,并不是毫无原则地妥协退让,更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到,心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤,更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏得体无完肤。所以,只是希望,柔软之余,人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重,依旧可以在疤痕遍布之后,不改初心。
--2015上海卷优秀作文《刚柔并济造就和谐自我》节选1.人心之柔软,可以是对凶顽的宽容,对世间的博爱,是无法412.诚然,成绩的好坏在一定程度上决定了孩子的命运,但只有正确教育才能让他们在人生道路上走得更加平稳。
……孔夫子一向遵循“因材施教”,故桃李天下。家庭教育也是如此,不盲目追求分数,才能最大限度地激发孩子的学习兴趣。在鼓励中发现孩子的亮点,在交流中聆听孩子的心声。打骂并不能改变一切。正确教育,才能帮助孩子“扣好人生的第一颗扣子”。
---2016年全国卷优秀作文《正确教育,让花朵盛放》节选2.诚然,成绩的好坏在一定程度上决定了孩子的命运,但只有正422.诚然,成绩的好坏在一定程度上决定了孩子的命运,但只有正确教育才能让他们在人生道路上走得更加平稳。
孔夫子一向遵循“因材施教”,故桃李天下。家庭教育也是如此,不盲目追求分数,才能最大限度地激发孩子的学习兴趣。在鼓励中发现孩子的亮点,在交流中聆听孩子的心声。打骂并不能改变一切。正确教育,才能帮助孩子“扣好人生的第一颗扣子”。
---2016年全国卷优秀作文《正确教育,让花朵盛放》节选2.诚然,成绩的好坏在一定程度上决定了孩子的命运,但只有正433.要保持青春的状态,我们需要拥有乐观开朗的心。生活如同航海,总会有暴风雨的出现。这些可怕的暴风雨,往往会吹落青春的风帆,使青春褪色。而一颗乐观开朗的心,便是最好最完美的雨伞,保护着你的青春。苏轼晚年多次被贬,但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态,一手美食,一手诗书,高唱大江东去。由此可以看出,保持乐观,我们的青春才不会轻易被风雨侵蚀。青春的不朽更需要我们学会“忘记”。生活中的挫折,他人的是非之语,都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了,你的青春也会伤痕累累,最终只能无奈地倒下。而学会忘记,你的手中就有了一瓶“云南白药”,青春上的伤痕也会加速愈合。
青春,并不意味着我们只需要热血和激情,更须难得的一份沉稳。只凭热血和激情的青春,如同流星,虽然绚丽却无法持久;只有多一份沉稳,我们的青春才能如太阳一般,耀眼而且永恒。
——2014江苏卷优秀作文《青春永不褪色》辩证思维让写作走向深刻课件443.要保持青春的状态,我们需要拥有乐观开朗的心。生活如同航海,总会有暴风雨的出现。这些可怕的暴风雨,往往会吹落青春的风帆,使青春褪色。而一颗乐观开朗的心,便是最好最完美的雨伞,保护着你的青春。苏轼晚年多次被贬,但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态,一手美食,一手诗书,高唱大江东去。由此可以看出,保持乐观,我们的青春才不会轻易被风雨侵蚀。青春的不朽更需要我们学会“忘记”。生活中的挫折,他人的是非之语,都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了,你的青春也会伤痕累累,最终只能无奈地倒下。而学会忘记,你的手中就有了一瓶“云南白药”,青春上的伤痕也会加速愈合。
青春,并不意味着我们只需要热血和激情,更须难得的一份沉稳。只凭热血和激情的青春,如同流星,虽然绚丽却无法持久;只有多一份沉稳,我们的青春才能如太阳一般,耀眼而且永恒。
——2014江苏卷优秀作文《青春永不褪色》辩证思维让写作走向深刻课件45
近年高分作文评语中的高频词句
◆论证有力剖析深入
◆分析深刻说理充分◆观点全面分析得当◆表现了极强的论题辨析能力,反映了考生极高的思维水准近年高分作文评语中的高频词句46
推荐佳作:
狄马《荒谬的苦难哲学》节选
苦难并不总是导致伟大。相反,在很多情况下,它毁坏了人的尊严,伤害了人的心灵,扼杀了天才的创造力。苦难在一定的意义上,提升了人的精神品质,增强了人自我实现的能力,使得一个人可以最大限度地摆脱生命的庸碌。甚至在有限范围内,我也愿意承认苦难对人的安慰作用。但不是所有的苦难都能转化为创造的动力,苦难转化为创造的动力是有条件的。
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苦难转化为创造的动力是有条件的。这首要的条件就是苦难的承担者必须具有非凡的毅力,超人的心智,以及对自己牺牲较低价值换取更高价值的坚定不移。……
它还需要牺牲者的才力、勤奋和机遇都处于一个比较协调的状态里。
苦难转化为创造的动力是有条件的。这首要的条件就是苦48
(1)加个条件:
即在提出论点时充分考虑到自己的观点所适用的客观条件。惯用句式:在……情况下(条件下)……;有时候……;大多数情况下。
(2)限个对象:我们可以在现有论点前限个范围,或划个范围,使之更加严谨。惯用句式:对于……来讲……。(3)换个说法:要想避免提出绝对的、过激的、偏颇的论点,我们可以换个说法,加上一些有“弹性”的限制语。惯用句式:……可能……;……不一定……;只有……才可能(才更容易)……。
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练一练:请运用所学,根据下面的材料,以“心灵鸡汤”为话题写一个段落,展示你的辨证分析之美。
练一练:请运用所学,根据下面的材料,以“50
在意志消沉、情绪低落的时候捧上一碗热气氤氲的“鸡汤”,用它来滋养一下焦渴的心灵,找到重新奋起的信心与勇气,让人在低谷之际也能依稀看到未来的光明。此时“鸡汤”之补益无可否认。但是如果我们过于依赖,不加甄别妄自进补,甚至把“鸡汤”奉为灵丹妙药,那么,它就很有可能变成伤身害己的“毒鸡汤”。因为这世界并非童话,“鸡汤”
的温情难以化解生活的坚硬,它的感性也难以载动人生的厚重。我们也不可能在名人梦想花开的人生经验里过活。求人终究不如求己,心动终究不如行动。我们真正需要的,其实是做一个强大的自己,从“鸡汤”里提炼希望和信仰,从“反鸡汤”里收获冷静与坦然。以足够的内力与勇气,理性地面对现实的困难与压力,按照自己的节奏朝着梦想与远方奔跑。慢慢地,你会发现自己不再那么饥渴地依赖“鸡汤”了,因为你已学会“疗伤”。你也不会再那么苦苦追寻光明所在,因为光明的火种已经在你心中。
教师下水习作在意志消沉、情绪低落的时候捧上一碗热气氤氲51辩证思维让写作走向深刻课件52辩证思维让写作走向深刻课件53爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?”
“爱。”
“为什么?”
“它驱赶我的饥饿。”
鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。
“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”
精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。
“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”
“为什么?它能驱赶你的饥饿?”
“不能。”
“它能滋润你的干渴?”
“不能。”爱是什么?
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风
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