教研室个人工作总结精选范文三篇

精品文档教研室个人工作总结精选范文三篇写工作总结有助于让我们对自己的工作状态有所认知，从而能更好的工作，今年的工作总结你写了吗？以下是职场和大家分享的教研室个人工作总结精选范文三篇的参考资料，提供参考，欢送你的参阅。教研室个人工作总结精选范文1一、工作目的：开学初，根据学校的，结合本组的特点，经过全组老师的热烈讨论，确定了工作目的和详细措施，明确树立集体质量意识，信息资共享，把教研活动和教学理论结合起来，工作要点有：(1)组织老师认真学习教育理论，进步老师的理论素质。(2)抓好本学科各项教学根底工作，从整体优化出发，加强教学常规(备课、上课、作业、辅导、测试)的管理，进步课堂教学效率。(3)积极开展教学科研，用教育科学指导教学。(4)组织公开教学，开展听课和评课活动。(5)关心培养青年老师，使之早日成为教学骨干。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好“平几”根底教学，培养数学素质;初三多角度训练学生的思维品质，进步数学解题才能。围绕目的，教研组有方案，有内容积极展开工作。二、本组各年级老师工作情况：我们初中数学组每位老师有富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一的老师为了抓好起始年级学生的思想品质，进步数学成绩，培养良好习惯，他们新能结对，集体备课，老老师无私奉献，新老师虚心好学，集思广益，通力合作。初一的老师对“有理数乘法”的教学内容进展反思，全体老师讨论剧烈并都能当好参谋，提出建议;初二年级课程难，他们辅导学生非常耐心，遇到问题总是共同讨论，经常互相交流，取长补短，激发学生学习兴趣，挖掘非智力因素，努力缩小落后面，教学效果较好;初三毕业班的老师惜时如金，分秒必争，他们经常一起研究进步数学复习课教学质量的方法和措施，交流从前带班的经历。初中数学组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分表达了教研组的整体功能。三、参加教研活动情况：我们组的教研活动每两周开展一次，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效，屡次组织学习教育理论和本学科的教学经历，充实老师的现代教育理论和学科知识，王育才主任，符强，陈元圣老师每人都上了一堂校级公开课，老师经常互相听课、评课、交流，教研气氛浓重，加强随堂听课，听课都在15节以上，积极参加学校组织的各类教育教学活动。四、积极组织课外活动：广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培养学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，初一、初二数学兴趣小组，发挥学生特长，推进素质教育，在活动中讲究方案性、知识性、科学性，初三年级组组织了校级数学竞赛。我们初中数学组全体老师纪律观念强从无迟到早退现象，他们总是早起晚归，延时工作，经常利用休息时间辅导，辛勤耕耘，真抓实干。展望将来，我们初中数学组任重而道远，我组全体老师在新的一年里，决心更加团结协作，自加压力，树立主人翁精神，为进步教学质量，施行素质教育而发奋努力，为把白中建成质量一流的中学作出应有的奉献。二是将五栋后面和5栋到2栋间的边缘空地及4栋到1栋间的边缘空地进展有方案地硬化，扩展小区业主的停车空间和活动空间，亦可起到净化环境、防盗作用。三是着力办好小区宣传栏，每季度出刊一次;同时开展小区内的文体活动，活泼业主的文化生活，增强业主的身体素质。--年，公司方案上述费用列支5。5万元;20-年再投入5。5万元，完成书香苑的上述改造工程，打造保靖物业小区真正的亮点。把金域龙湾的物业小区都变成亮点，这是公司为之奋斗的目的。9、调整人员构造，进步公司的管理程度和效劳质量。--年，公司的保安、保洁、维修效劳的满意率要到达百分之九十五以上;公司管理人员和员工的平均年龄在20-年的基数上降低5个百分点;大中专比例占到员工总数的百分之六十;文体活动爱好者占到员工总数的百分之四十;公司装备专业的电梯、电工维修人员，为小区业主提供全方位的日常效劳，改善效劳态度，进步效劳质量，杜绝平安事故的发生。公司对管理人员的根本要求是：必须具备高中以上学历，具有独立解决和处理问题的才能，大公无私，能维护公司形象和利益;对员工的根本要求是：必须具备爱岗敬业精神，勤劳奉献，具有较好的思想业务素质，服从安排，听从指挥。10、团结奋进，谋求开展--年，公司方案在现有物业小区的根底上，再按管2到3个物业小区，创办一个实体，抓好有偿效劳(业主个人出资维修局部、邮件存放、广告业务等)，着力稳固现有物业小区的成果，谋求公司的长足开展。以上年度工作方案，经业主委员会审定，再交公司管理人员会议讨论通过后施行。教研室个人工作总结精选范文2本学期来，教研室在学校领导下，教育教学工作再上新台阶。我们围绕教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面开展的指导思想，结合我校中等职业学校办学的特色，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，有力地推动了数学、语文、德育课及专业课的教学工作，圆满地完成了本学期的教研工作任务，现将工作总结如下：一、政治理论学习工作老师的学习进步是开展教育、进步教学质量的关键。按照教研室的要求，组织全体老师认真做好政治理论学习。对教育部提出的报告、以及全国职业教育工作会议精神中的`一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步进步思想上的坚决性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断进步认识程度和理论修养，发挥党员老师的示范作用。二、教学常规管理加强常规管理，是落实教学方案的根本保证。因此，本教研室始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学方案，坚持听课制度，坚持业务学习;坚持集体先备课，后上课;坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。1、着力狠抓备课、上课、修改作业等教学环节。备好课是上好课的关键，教案编写是进步教学质量，施行素质教育的根底工作。本教研室专兼老师都能认真学习《备课细那么》，在教案书写中不仅备教材，而且备学生。不仅备教法，而且备学法。表达了教学方法的研究与讨论。都能认真履行上课签字制度，签字完好。上课是教学环节的一个重要组成局部，课堂是传道授业解惑的场所。本教研室老师教学态度严谨、教学环节完好，都能遵守关于维护正常教学秩序的各项规定，教书育人，完成科室安排的各项教学任务。作业修改是对学生所学知识掌握程度的检查、反应，本教研组老师做到每次课后都有作业，并根据要求，将作业分为a、b本，认真、仔细、及时批阅作业，评出等级。对学生作业中存在的问题，有的指正，有的用红笔划出，甚至注明正确答案。对学生普遍存在问题，课前加以纠错，利用课余个别辅导。有些老师还有详细批语，批语中多是肯定、鼓励学生的话语。2、注重实效考核，为学校实现考教别离作好准备。本学期，我们围绕教务处下发的《考教别离制度》(试行)，认真讨论试题建立中的问题，总结经历，查找缺乏。更新陈旧的知识、题型，根据学生实际，有所针对的降低难度，补充新内容。本着循序渐进、注重实效的原那么，对语文课程增加了早读抽查、普通话检查、书写标准等工程的考核，注重了学生的实际应用才能的考察。3、严格施行课程标准，为专业课程改革提供根据。本学期，教研室为进一步适应职业学校专业化开展要求，逐步实现公共根底课程的标准化、标准化，进步学生在职业教育领域的根本人文素养，加强公共课程的适用性，本教研室全体老师严格执行“教书育人，德育为先”并经过大家广泛的讨论、研究、反复比拟商榷，进展了相应补充和完善，为我校专业开展提供了重要的标准化根据。4、开展定期评课、检查备课、业务考核活动。本教研室积极响应学校号召，开展多种多样的教研专题活动，本学期开展教研专题会议10次，参加人数20人次，走进教室听课10次，经过各个班委调查12次，通过一系列教研活动的开展，使本校老师的专业技能和职业素质得到了极大的提升，成为我校教学科研的中坚力量。5、开展丰富多彩的第二课堂活动，全面进步学生素质。为了促进素质教育，丰富校园文化生活。本学期教研室积极参与了第二课堂活动，做到每位老师都参与第二课堂，采取多种形式，落实到人，有方案，有活动记录，有总结。按排周正先老师对08级学生开展“心理安康”教育课程辅导，累计达30课时。苏琼丽老师、韩静老师承当本学期我校礼仪队的训练和授课工作，并为学校各类大型活动提供礼仪效劳累计达40人次，受到学校的好评。学生科老师承当了学校“演讲比赛”工作，使感恩演讲比赛圆满完毕，受学校领导的指示。这些丰富的第二课堂活动以“进步学生兴趣，培养学生全面开展，促进学生素质完善”为目的，为学生创造良好的学习气氛，增强学生主动、自主学习的才能，为主要教学做好辅助工作，增强学生对理论教学的理论操作性，全面进步学生的综合素质，使学生成为符合社会开展需要的综合型人才。6、协助教务处进展教学检查。根据教学方案，本教研室对22位老师上课采取自查和互查、检查相结合的方式，从听课、作业、学习笔记、教学研究、学生反应、坐班办公等方面进展了组内中期教学检查，并将检查信息及时反应给各科任课老师，使各科任课老师不断完善自己的教学活动，做到教学相长。7、完成期末各项教学任务，做到有始有终。(1)认真学习教务科《命题细那么》，下发命题通知，做好试题的审定工作。(2)认真学习《监考细那么》，监考安排通知到人，要求认真实行监考职责，端正考风，严肃考纪。(3)做好期末试卷的分组、阅卷及成绩输入工作。(4)本学期教研室教学工作总结。(5)联络下学期的各课所需外聘老师，初步安排下学期任课老师。三、加强教研工作，进步业务程度进步教育教学质量，老师是关键。老师是教育行为中的核心问题，也是根本的问题。现代化的教育呼唤高素质的老师，以培养学生创新精神和理论才能为核心的素质教育，要求老师由经历性转向科研型，由知识型转向学者型。要求老师不但要有先进的教育观念，有较高的理论程度，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，可以使用和制作课件，可以利用多媒体引导学生进展探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们加强了业务学习。1、加强学习，进步认识，转变教育观念。我们有方案地组织老师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。采用集体学习和老师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学形式;使老师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。老师由单纯的“以传授知识”为主转变为“以培养学生的才能”为主，充分表达了学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，进步了课堂教学效率，同时，优化了老师。2、实抓课堂教学，促教育教学改革。德育课教学的主渠道是课堂教学，老师认识的进步，观念的转变，最终要通过课堂来理论。因此，加强老师对课堂教学研究，就显得尤为重要。本学期派张建老师带学生外出实习，学生通过到外面采集标本，学以致用，课堂与实际相联络，教学工作更加符合实际，更具有创造性。3、加强老师对现代化技术的应用。为了适应现代化教学的需要，我们号召老师利用现有条件学习计算机技术及课件制作。争取自己制作课件，进步课件制作程度。鼓励老师多使用课件教学。四、以大局为重，全力支持学校各项工作本学期，在学校统一领导下，本教研室在招生工作中，全体老师积极投入招生工作，超额完成了招生任务。全体老师积极参加了我校招生宣传准备工作，并顺利通过自查和验收。积极协助学校完成了我校冬季运动会的组织工作;安排局部老师参加了校团委、学生会组织的入学教育讲座，安排老师外出带实习，组织教研室全体老师利用课余时间，参加了工会举办的各项比赛，在学校教职工乒乓球比赛中获得了优异成绩。其他活动都能积极参加，按要求完成工作任务。通过一学期来的工作，我们深深地体会到：作为文化根底教研室，承当着学校全部课程的教学工作，是学生最早接触的老师。一言一行都影响着学生，都会给学生留下很深的认象。本教研室22位老师立足本职，竭尽全力，不断学习，用它山之石，攻己之玉，努力搞好教学工作，力争为转变“校风、教风、学风”做出更大奉献。以高度的责任感和紧迫感，积极投身于我校高职提升的理论中，为我校的开展奉献自己的聪明和才智。课堂一丝不苟，耐心的教书育人。课后以身作那么，严格的要求自己。不断学习，互相讨论，充实自己。团结协作，完成学校安排的各项工作。以全心全意为同学效劳为宗旨，遵循以人为本的素质教育原那么，弘扬勇于创新，无私奉献的精神，教书育人。教研室个人工作总结精选范文3紧张而充实的一学期又悄然而过，在本学期里，我校教育科研工作继续立足于当前课程改革的要求和学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，围绕“科研兴教，铸造名师，加快老师专业化开展”的主题，以争创智慧型校园、争做智慧型老师为目的，继续构建适应我校教育开展和学校特色的教科研体系。为使今后的工作扬长避短，让珍贵的经历有效地发挥作用，现将详细工作总结如下：一、播种科研精神于日常教学工作中。为了使教育科研稳步、扎实、有效地开展工作，并逐步使工作制度化、标准化，使教科研工作充满活力和活力，建立比拟完善的科研工作管理体制：形成了有“教科室、教研组、课题组”组成的三级科研网络。科研与教研工作相穿插，做到科研中有教研，教研中有科研带路，使科研工作落到实处;建立学习、例会、活动、汇报制度，形成科研工作的责任制，定期召开会议，学习教育理论，关注教改热点，搜集先进的教科研信息，并做到时间、内容、地点、主持人、记录五落实，而且强调过程化，努力使教科研的过程成为转变教学思想、改良教学方法的过程，以此带动老师参与教育科研。二、加强教研队伍的学习与培训，进步教研层次。教科研工作的根底是广阔老师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论程度，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的老师队伍。为了帮助老师在课程改革实验根底上进一步提升，我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。本学期，教科室先后选派多名老师参加各级教研培训，如：组织老师到襟江小学观摩“一日看”活动;到新市中小观摩数学理论活动;选派老师参加市教研室组织的数学读书心得交流沙龙活动等等，通过参加和组织各种培训与研讨，要求老师外出听课要认真做好记录，积极参与讨论。听课完毕后，对所听的课进展总体的评析，外出听讲座要对所听到的观念、做法及时进展梳理与传达，由此来进步老师的综合素质和业务才能。三、广泛开展科研活动，提升科研成果。1、以课堂为凭借，加强各教研组和课题组的教研活动。在教育科研活动中，充分发挥了教研组长和课题组长的作用。要求每个教研组长、课题组长认真组织集体备课，每星期活动一次，定时间、定地点、定主持人。采用“教研组、课题组定内容，个人钻研备课、集体讨论、深化吸收，形成共识”的操作程序，取长补短，集思广益，以点带面，使新课标的理念和精神落实到详细教学过程中去。新学期伊始，就制订了定时、定人的校内研究课安排表，力求每位老师都有更多锻炼成长的时机。2、加强课题研究，重在求真与务实。本着求真务实的原那么，继续组织、带着骨干老师开展课题研究，努力使课题研究与培养老师相结合。本学期我校共申报两次课题研究方案，一次是泰州市组织的，一次是泰兴市教研室主持的。针对研究课题，我们制定了学习方案，有选择性地搜集资料，做好学习笔记。及时理解教育动态，接触课改最前沿的信息。通过以点带面，分层推进，使老师们掌握课题研究的根本方法，增强科研意识，擅长在教学中发现问题，并用科学的方法去解决实际问题。3、加强课堂研究，讲求效益与质量本学期学校教科室会同教诲处，不局限于对“备课、修改、辅导”等常规工作的指导，还把互相听课，努力取长补短作为一项教学常规工作来抓，形成良好的学习气氛。这学期通过深化课堂，展示了多节教学研讨课，尤其是学期完毕时组织的复习课的研讨活动，让很多老师多方面展示自己的教学思想和教学风格，也为老师们搭建了一个教与研的平台。多数老师能积极参加听课、评课活动，并提建议，自我反思，实现了资共享，优势互补，共同进步的目的。4、开展各学科的教研活动，丰富校园文化生活。学校教科室从关注学生终身开展的角度开展各种理论活动。充分发挥学科作用，开设各活动兴趣小