2021-2022学年陕西省铜川市成考专升本大学语文第一轮测试卷(含答案)

2021-2022学年陕西省铜川市成考专升本大学语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.下列画横线的句子翻译正确的是()

A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

逸豫可以亡身：贪图安逸享乐只能使自身灭亡。

B.一座大惊，皆感激为云泣下。

皆感激为云泣下：都感激南霁云而掉下眼泪。

C.千金，重币也；百乘，显使也。千金，重币也：千金是很多的钱。

D.无由会晤，不任区区向往之至。无由会晤：没有理由见面。

2.我国盛唐时期边塞诗派的代表作家是()

A.李白B.杜甫C.王维D.岑参

3.

第

10

题

“气，水也；言，浮物也”一句所用的修辞格是（）。

4.“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”一句所用的修辞格是（）

A.排比

B.夸张

C.比喻

D.比拟

5.韩愈《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的描写无关的是

A.博闻强记B.拔刀断指C.义不忍食D.射塔明志

6.《不朽_我的宗教》的作者是()

A.鲁迅B.胡适C.艾青D.李国文

7.《虞美人》是一首（）

A.悼亡词B.抒情词C.怀古词D.咏物词

8.同属道家学派的是（）

A.孔子和孟子B.荀子和韩非子C.李斯和李密D.老子和庄子

9.《声声慢》(寻寻觅觅)中，抒写昔盛今衰、身世变迁的词句是()

A.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。

B.雁过也，正伤心，却是旧时相识。

C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。

D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

10.能决定电脑在学校中应有作用的是()

A.电脑供应商B.电脑教育工作者C.受过教育的民众D.上述几项都是

11.李斯的《谏逐客书》选自()

A.《左传》B.《史记》C.《战国策》D.《国语》

12.有个别到一般的论证方法是()

A.演绎法B.类比法C.对比法D.归纳法

13.

下面是对本文内容的理解，不正确的一项是()

A.在每一个人体细胞的一生中，自始至终要受到正负两类信号的精确调节

B.正信号和负信号的传递是由癌基因来担负的

C.征服癌症的希望，在于恢复正负两类信号的正常功能，阻止细胞发生成熟分化

D.有一些抑癌基因是借助基因工程分离而得到的，这是目前已经获得的科研成果

14.《谏逐客书》中，“弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯”所采用的修辞方法是（）A.A.比喻B.层递C.对偶D.对比

15.《山居秋暝》是一首

A.边塞诗B.爱情诗C.山水诗D.田园诗二、填空题(10题)16.《行路难》中表现诗人远大抱负的两句诗是"___________，____________。"

17.《宝玉挨打》节选自《红楼梦》第_________和第_________回。

18.李白《行路难》一诗运用了吕尚典故的诗句是"_________"。

19.

20.江流婉转绕芳甸，_____________。(张若虚《春江花月夜》)

21.陆游，字__________，自号__________。

22.本文在整体构思上虚构了一个__________与__________对话的寓言故事。

23.我国最早的一部诗歌总集是＿＿＿。

24.在屈原的作品《_________》中，他一口气提出了170多个“什么”和“为什么”。

25.岑参《白雪歌送武判官归京》："瀚海阑干百丈冰，_________"。

三、判断题(5题)26.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

27.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

29.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

30.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读庄子《秋水》中的一段文字，然后回答下列小题。秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹。解释文中加下划线字的含义。涘：()辩：()美：()望洋：()32.（三）阅读小说片段，回答下列27~29题。原来宝玉会过雨村回来听见了，便知金钏儿含羞赌气自尽，心中早又五内摧伤，进来被王夫人数落教训，也无可回说。见宝钗进来，方得便出来，茫然不知何往，背着手，低头一面感叹，一面慢慢地走着，信步来至厅上。刚转过屏门，不想对面来了一人正往里走，可巧儿撞了个满怀。只听那人喝了一声“站住!”宝玉唬了一跳，抬头一看，不是别人，却是他父亲，不觉的倒抽了一口气，只得垂手一旁站了。贾政道：“好端端的，你垂头丧气喀些什么?方才雨村来了要见你，叫你那半天你才出来;既出来了，全无一点慷慨挥洒谈吐，仍是葳葳蕤蕤。我看你脸上一团思欲愁闷气色，这会子又咳声叹气。你那些还不足，还不自在?无故这样，却是为何?”宝玉素日虽是口角伶俐，只是此时一心总为金钏儿感伤，恨不得此时也身亡命殒，跟了金钏儿去。如今见了他父亲说这些话，究竟不曾听见，只是怔呵呵地站着。这段文字塑造人物采用的是什么描写方法?33.这段文字运用了哪几种论证方法?五、现代文阅读(3题)34.听泉

演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉，琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿，泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来，跌扑回还，绕在身边。心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙流泉冲走了。身上清爽得很，干净得很。舌根也甜润润湿漉漉。说来真得感谢盲人音乐家阿炳(华彦钧)，他用一把二胡，教会了我们听泉，让我们知道，感觉山中清泉，应该打通生命所有孔窍，只凭眼睛直观是不够的。是啊，古人说刑天舞干戚，以乳为目，以脐为口，就是说人的浑身上下都生着精明的感官，人本来就是精灵剔透的灵长目，我们和炳哥的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然，从这个角度说，也许我们才是真正的“盲人”。还有，我们没有化清流为音乐的神力，在盲人音乐家阿炳这里，泉水是灵感的婴儿。他一下子就捕捉住了稍纵即逝的灵感，再加进自己的天分、才情与生命感悟，人间就流淌出了不朽的经典，音乐的清泉《二泉映月》。

“二泉”从前只是伴穷道士沿街卖艺的一支曲子，如果不是遇到杨荫浏先生，那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。我在音乐学院学琴的时候，老先生杨荫浏的学养和人品极为师生尊崇，杨荫浏和阿炳之间的理解与默契，是人间知音的绝唱，俞伯牙与钟子期也不能相比。换句话说，琴师俞伯牙倘若遇到杨荫浏，就大可不必因世无知音摔碎瑶琴了。杨荫浏是在建国初期为抢救濒临灭绝的文化遗产寻访阿炳的。背着笨重的录音机，他和阿炳谈心，谈艺，谈琴。用那时候流行的“履带”般的录音机带，录下了阿炳的曲子。这首曲子无题，阿炳让杨先生取个题目，杨先生思忖了片刻说，就叫做《二泉映月》吧。

可以想象这时候阿炳是多么感动和惊奇，他那深陷的眼窝红了，几乎要流出“泉水”了。面前这位先生不仅听懂了他，把他的琴声录下来，让他的音乐永远活着，而且，一语点睛，触动了他的心泉之门。是呵是呵，这娓娓动听的音乐，不是映月的天下第二泉又是什么?泉水一冲出深山罅隙，月光扑了过来。一轮梨花月变成了液体。揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山绿竹林青草地。忽然从高高的石崖向下“蹦极”，珠玉四溅；忽然在花丛潜伏蛇行，若断还连，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鹅卵石溪床上跳着轻盈的舞步，带着小鱼。携着蝌蚪，跑向山外的世界……音乐在胡琴的三个把位回还，如曲水流觞。装饰音和滑音机智乖巧，似鱼嬉水草。抖弓细碎流畅，清流里有诉不尽的柔情。《二泉映月》是回旋曲式，让人把醉人醒泉回味品咂个够。更要紧的是，杨先生听着盲人音乐家心泉的律动，深深感觉到了阿炳对生命和自然的热爱，也听到了涌动的泉水里，有一点儿淡淡的哀伤。

阿炳和杨荫浏都已经离我们远去了，可映月的二泉还奔涌在我们的生命和生活中，记得，这首美妙绝伦的乐曲使著名指挥家小泽征尔由衷倾倒，他说过，二泉映月应当跪下来听。是的，此曲只应天上有，人间哪得几回闻?也许，唯有双膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。我们感激创造美的阿炳和发现美的杨荫浏。阿炳开掘出了他心中独一无二的音乐泉，杨萌浏牵着“泉水”的手，出了山。

作者为什么说演奏《二泉映月》会有心灵沐浴冲凉的感觉?

35.阅读《故都的秋》中的一段文字，回答下列小题：

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。

作者通过写灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹给人以清静、悠闲的感觉，突出了“故都”秋的什么特点(限一字)?

36.在本片段中，作者提出的主要观点是什么?

六、作文(1题)37.如何将短暂的一生过得有意义呢，自拟题目。

参考答案

1.AB项应译为：(宾客们)都被南霁云的行为感动得流下了眼泪。C项应译为：千百斤黄金是贵重的彩礼。D项应译为：没有机会见面。

2.D

3.D

4.C

5.A解析：《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的细节描写无关的是A项“博闻强记”。文章补叙南霁云的事迹写得极其精彩，但是并没有全面叙述南霁云的一生，而是选取了抽刀断指、义不忍食、以箭射佛寺浮图以为记等具体的场景，把南霁云威武雄壮，疾恶如仇，忠肝义胆的性格生动地表现出来。

博闻强记是《张中丞传后叙》中张巡这一形象的特点。

6.B

7.B

8.D

9.CC项既写出了词人无心摘花的郁闷，又透露了惜花将谢的情怀，词人由花之凋零感时伤怀，抒写了昔盛今衰、身世变迁的感叹。

10.D

11.B

12.D

13.C

14.C

15.C

16.长风破浪会有时直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

17.三十三回、三十四回

18.闲来垂钓碧溪上

19.同阶

20.月照花林皆似霰月照花林皆似霰

21.务观;放翁

22.河伯、北海若

23.《诗经》《诗经》

24.天问

25.愁云惨淡万里凝

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.N31.涘：水边，岸。辩：通“辨”，分辨。美：美景。望洋：抬头仰视的样子。32.心理描写、语言描写、行动描写。33.归纳法，由四君个案归纳出一般性结论：“客何负于秦哉!”对比法，任用客卿与驱逐客卿形成对比。本题要求考生准确了解归纳论证法的含义，同时也不能忽略对比论证法。一般情况下，对比论证法相对来说比较容易掌握。考生容易将归纳论证法与演绎论证法混淆。《谏逐客书》中列举秦历史上四代国君任用客卿而国富民强的史实，进而得出结论，是从特殊到一般的典型例子。考生如果概念模糊不清，则极容易错答成演绎论证法。如果对课文内容不熟悉，就会影响对问题的理解，影响判断的准确性。因此考生除了牢记教材中基础知识要点之外，还要融会贯通，举一反三。

34.听了之后心里所有的浮躁、郁闷、烦琐都被淙淙流泉冲走了。听了之后，心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙流泉冲走了。

35.清。清。

36.中国人向来就没有争到过做“人”的资格至多不过是奴隶的现实处境。中国人向来就没有争到过做“人”的资格,至多不过是奴隶的现实处境。

37.种下心灵之树生命是一条长河，水波滔滔，激流勇进；生命是一片旷野，清泉喷涌，绿色蔓延；生命是一座高山，花繁叶茂，静水深流。生命是一座宝藏，宝藏里有应有尽有的珍宝，等待人们去开垦与挖掘。如果生命是一片轻盈的羽毛，

我们是要在天空飞舞，还是掉落地上变成垃圾？有的人把时间花在阅读上，

因为他想收获才智；有的人把时间花在思考中，因为他想收获力量，有的人把时间花在想象中，因为他想收获创新。我们栽种下了自己的心灵之树，把时间花在有意义的事情之中，等它慢慢地茁壮成长，结出饱满香甜的果实。如果我们不幸失去了一条腿，会不会停滞前进的步伐？如果我们不幸失去了一只眼睛，会不会迷失前进的方向？如果我们失去了双手，

还能不能有力量托起明天的希望？而，如果当一个人同时失去一条腿，

一只眼睛和双手，他却坚强地生活着，用嘴叼着画笔挥洒着自己的一片浓墨淡彩。

传奇画家谢坤山就是这样一位生活的强者，他家境贫穷，在正值壮年的年纪却意外失去了一双手和一条腿，

又在后来的摸索与学习中再一次被不幸夺去了一只眼睛。然而，生活没有打败他，他靠着乐观和毅力不断学习创作，

在学业和艺术上取得了双收。谢坤山经常笑着说：“我不会去想自己失去了什么，而是想着自己还拥有什么。”他的这种精神感动了千千万万的中国人。人的潜力无限，心有多宽，世界就有多大，世界大了，我们种下的心灵之树才能展开茂密的枝叶，开枝散叶，蓬勃生长，耸入天际，撑起生命的蓝天。最残酷的并不是身体的缺陷，而是心灵的障碍。心有多多窄，同时世界也就有多狭隘。许多优良青年，体格健壮却不务正业，游手好闲，整日斗殴，低俗地享乐虚度光阴。当光阴被掷入了无底深渊，再不复返时，才有人为自己的虚度而哀叹悔恨。还有人因为心理上的挫折而染