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《简单的排列》说课第八一教分“”本课初步培养而二目分此目“”动手操作合培养三教学分12自主探索为主

并与同学交流亲身经历四教过分（）设境激兴学教学设计了带着小朋（）手作发规活一搭数掌握有序思考的方法“12、3”维)也就是即不会重复也不当然，培养学生的有序思考也是培养学生活二配服活三配色们在我们先不巩

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