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文档简介
中医大《护理学导论》在线作业试卷总分:100得分:100一、单选题(共50道试题,共100分)根据纽曼的系统模式,最不稳定、波动最大的机体防御线是弹性防御线正常防御线抵抗线基本结构服务对象系统以下关于跨文化护理的陈述,说法错误的是跨文化护理不同于多元文化护理跨文化护理是指护士为不同文化背景的人们提供共性和差异的护理跨文化护理强调文化因素对健康的作用提供跨文化护理时需要考虑到患者的世界观、价值观、宗教信仰等方面提供跨文化护理可以有利于患者身体康复罗伊适应模式中的一级评估具体是指刺激因素评估健康评估症状评估行为评估护理目标评估下列护理措施按照护理功能划分,不正确的是''帮助患者采取舒适的卧位〃属于独立性护理功能''用药后观察服务对象对药物的反应〃属于独立性护理功能'与康复治疗师配合对服务对象进行康复指导〃属于依赖性护理功能''患者静脉用青霉素后出现过敏性休克,护士和医生共同进行抢救属于合作性护理功能''协助患者进食〃属于独立性护理功能以下不属于健康信念模式中提示因素的是他人的提醒周围人患病媒体的宣传教育水平E.健康教育活动儿童处于以下哪个时期时,护士有必要向儿童说明必要的规章制度,对其好的行为给予鼓励和赞赏前习俗道德期习俗道德期后习俗道德期感觉运动期前运思期下列选项不属于苏格拉底询问法针对''结果〃的问题的是:你的思想发生了什么改变?会产生什么样的效果?发生的可能性有多少?可替代的方法是什么?可能涉及的结果是什么?关于制订护理措施的注意事项,下列说法错误的是要符合患者的年龄、体力、病情护理措施有理论依据护理措施要被患者所接受护理措施要针对相关因素一项预期目标采取一个针对性护理措施下列哪项是具有积极作用的压力维护自尊的心理压力强烈的精神创伤在公众面前讲话时出现的心理障碍持久而慢性的心理压力突然发生的重大事件罗伊认为健康是:个体成为一个完整和全面的人的状态和过程躯体无疾病或不适个体能正确地评价自己各器官功能正常良好的社会关系在奥瑞姆的自理理论中,属于发展性自理需要的是食物的需要妊娠期的自理需要受伤时的自理需要患病时的自理需要睡眠的需要以下关于健康教育意义的说法错误的是实现初级卫生保健的需要提高人群的自我保健意识的需要提高人群的自我保健能力的需要降低医疗费用和提高效益的需要提高医疗机构社会职能的需要下列关于护理实施的描述措施的是护理实施前需要护士回顾已制定好的护理计划护理实施前需要明确哪些护理措施是由护士独立执行护理实施前不需要重新评估服务对象护理实施前需要护士确定护理措施实施的场所护理实施前需要护士分析所需的知识和技能社区护士为居民开设有关糖尿病的讲座,此时护士的角色是教育者照顾者决策者。.研究者E.协调者下列选项不属于影响临床护理决策的个体因素的是:价值观知识经验人际关系个性特征自1964年以来,中国护理届的群众性学术团体称为中华护士会中华护士学会中华护理学会中国护士会中国护理学会以下哪项属于坎目平赫及博卡图的文化胜任力构架模型中的文化胜任力文化意识文化碰撞文化关怀的多样性文化技能以上都是下列关于皮亚杰的认知发展理论在护理中的应用说法,错误的是护士应为感觉运动期的儿童提供各种感觉和运动性刺激面对前运思期的儿童,护士尽量从儿童的角度和需求出发进行解释面对前运思期的儿童,护士可通过制定适当的规则,要求儿童服从病房的规定护士与具体运思期的儿童沟通时可以使用抽象的词语解释有关的治疗和护理过程护理青少年时护士可对治疗和护理过程做更详尽的解释现代医学模式是指生物医学模式生物心理社会医学模式生物生理社会医学模式生物生理心理医学模式生物心理医学模式下列关于奥瑞姆自理理论对护理学4个基本概念的阐述,说法错误的是奥瑞姆认为人是一个具有生理、心理和社会等方面不同程度自理能力的个体奥瑞姆认为健康应以治疗疾病为主奥瑞姆认为环境是存在于人体周围的所有的因素奥瑞姆认为护理是艺术也是一项技术奥瑞姆认为护士需要特殊的技能,尤其是社会和人际交往技术关于意识的说法,下列描述不正确的是指个体直接感知的心理活动部分8.是心理活动中与现实联系的部分感知觉、情绪、思维等属于意识被形容为海平面以上的冰山之巅部分使个体的心理活动具有潜在的指向性护理评估的时间正确的是护士查房时护士晨晚间护理时患者入院及出院时患者病情发生变化时护士从首次接触患者直至患者出院下列关于健康的理解,正确的是健康就是没有疾病或不舒适感健康主要指机体内部各系统的协调和稳定健康是一个动态的、连续的过程健康和疾病有明显的界限人的健康观念受单一因素的影响在罗伊适应模式中,适应方式是人对刺激通过生理调节和认知调节后的效应器,不包括生理功能自我概念主要刺激相互依赖角色功能下列选项中不属于卫生法特征的是立法目的明确立法依据科学调节手段多样调整范围局限立法手段强制护士在给儿童家长进行健康教育时,应告诉家长在以下哪个期应鼓励儿童对性别的认同,帮助其解决恋母情结的矛盾冲突。口欲期肛欲期性蕾期潜伏期生殖期构成护理程序最基本的理论框架是系统论信息论需要层次论解决问题论成长和发展理论下列护理目标中陈述正确的是每2小时给患者翻身1次健康教育后患者吸烟量减少出院前产妇能演示婴儿抚触技术出院后患者左手功能得到改善患者体重减轻2kg手术结束后,护士为患者穿戴整齐推回病房,是满足其生理的需要安全的需要刺激的需要尊重的需要自我实现的需要纽曼系统模式认为抵抗线的主要功能是对应激源起缓冲作用对应激源起过滤作用保护机体的基本结构削弱正常防线的功能位于最外层,首先抵御应激源患者男,45岁。因心前区压榨性疼痛2小时入院,查体:面色苍白、出冷汗、烦躁不安,有濒死感,心电图示龙丁段抬高、Q波加深加宽,T波倒置〃,诊断为急性心肌梗死,给予绝对卧床休息,密切监护,对症处理。首优护理问题是恐惧急性疼痛有便秘的危险潜在并发症:心律失常进食、如厕自理缺陷患者男,27岁。因肺炎入院,护士遵医嘱为其进行青霉素试敏试验。该护理措施属于独立性护理措施依赖性护理措施协作性护理措施综合性护理措施针对性护理措施下列关于华生的护理关怀理论,说法错误的是华生认为关怀是一种道德法则,是两个人之间的一种人际关系的体验人性关怀是护理实践的核心和本质关怀理论强调关怀的过程和最终结果,将关怀的双方是否达到人格的升华作为衡量关怀结果的具体标准人性关怀是护士在与患者的互动关系中只利用人文知识来完成形成以人为本、利他主义的价值体系是人性关怀要素的核心''思维者相信专家对每个问题都有正确答案,且坚信所有问题只有一个答案。〃以上描述属于下列哪个层次的评判性思维基础层次复杂层次中间层次尽职层次高级层次奥瑞姆的自理缺陷理论结构主要阐明了什么是自理人有哪些自理需求个体何时需要护理如何评估个体的自理能力如何护理存在自理缺陷的个体护士服以白色应用最为广泛,白色给人以整洁、雅致、卫生的感觉,这体现了文化的时代性地域性传递性。.超自然性E.象征性下列选项不属于卫生法调整对象的是生命健康权益保障关系卫生组织关系卫生管理关系卫生统筹关系卫生服务关系下面哪一位是当代第一位研究关怀的护理学家西蒙娜■罗奇吉恩■华生内尔■诺丁斯玛德莱娜■莱宁格罗西娅■奥瑞姆通过生动具体的案例,组织患有相同疾病的患者或人群进行经验及教训的交流,体现了健康教育的启发性针对性直观性合作性可行性提高患者生存质量的护理活动首先要做好人心理护理生活护理帮助患者树立正确的健康观鼓励患者家属多给予陪伴、关注给予有力的社会支持以下关于满足患者文化需要的护理策略,说法错误的是增强护士的跨文化护理意识是实施护理操作的前提护士应注意评估各个国家、各个民族不同的文化习惯为预防和减少患者出现文化休克,护士需要有针对性的调动社会支持系统护士需要重视患者的心理体验和感受面对文化差异,护士可以触碰到患者的避讳在纽曼人体结构及整体观示意图中核心部分为弹性防线正常防线抵抗线基本结构应激源某癌症患者在被告知诊断时的第一反应是'那不是真的,一定是搞错了〃,他采取的心理防御机制是A.否定8.退化转移升华补偿下列关于皮亚杰的认知发展理论的陈述,不正确的是儿童思维发展分为4个阶段每个阶段都是对前一阶段的完善发展阶段是阶梯式的各阶段的发展可提前或推后,但先后顺序不变每个人通过各个阶段的速度有所不同以下哪个陈述是广义的文化概念。文化表现在对人的身体和精神的训练文化乃是包含知识、信仰、艺术、道德、法律习俗的复杂整体文化是人类全部精神活动文化是指社会的意识形态以及与之相适应的政治制度和组织制度文化是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和下列选项不属于评判性思维的特点的是:主动性依赖性合理性反思推理性建设性我国卫生部颁布《中华人民共和国护士管理办法》确立了护士执业资格考试制度和护士执业许可两个制度的时间是1990年1991年1992年1993年1994年以下哪项不是护理立法的意义促进护理管理法制化维护护士的合
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