中考作文冲刺教案之二-中心

教学目的1.了解中考作文在“中”方面的具体要求。2.掌握使中“明确法和技巧并运用于写作之中。3.引导学生分析作文“心”失分的原因。4.能运用“提升要诀”升作文水平。教学重点1.掌握使中心“明”的方法和技巧并运用于写作之中。2.能运用“提升要诀”升作文水平。教学难点1.引导学生分析“中心失分的原因。2.能把使中“明确方法和技巧运用于际的写作之中。教学时间二课时教学过程一、引入新课我们训练了中考作文的一个专题——切题该基本掌握了在切题方的得分要“审准题目切合题意及具体的方法在写作中要继续注意拟题要扣话题结尾点题不断提高自己的文水平今天我们进行第二个专题训练——中心中考作文评分标准中“立意明确中心突出作为其重要的判标准，立意鲜明、新颖、深刻乃是考场作文成功的关键二、引导学生掌握得分的方法和技巧1.明题依体凸中心。首要正确理解题意,次依据文体明了心。写记叙文为例，可抓住记叙线索，诸如景物、人、事、思想感情等这是做到立意明确的先决条件二要精心选择能表达文章中心的材料，果材料与文章的中心联系不紧就影响中心的明确三是在文章的关键地方用一两句话进行论或抒情揭示文章的主旨，使篇文章宛如画龙点睛般活起来。2.化大为小炼主旨以话题作文为例们可在析题的基础上大为小，把思维引向深入到适合自己切入口拟题立意话处处心皆学问有一位考生从茶壶泡茶了，里面长了“垢可泡的茶却一天比一天香的现象入手进行深度思考最后明白“只有积年累月出茶垢壶才能泡出清香爽口的好茶来”的道。在具体而生动的记叙中突出了“处处留心皆学问的话题要旨。经过这样“炼旨立意就自高人一等了。3.平中见奇出新意。常的方法有：⑴“旧瓶装新酒。针对人们习惯了的事物、思想、理念，从的角度提出新的看法和见。⑵反弹琵琶。运用逆向思维从反面提出自己与传统和俗相悖的观点以新眼光新观念来分析事物，评价事物。聚焦时代。针对社现实，关注时代热点，比对救助弱势群1

体的看法对环境污染的看法等把自己对材料的独特体验、见解评价等纳入文中。4.三思而行求深透立意求深要求作者对事物的识不能停在表面上要努力发掘出事物内在的想内容要把有关材料放在一定的大景下来思考挖掘它的社会意义，要善于把握事物之间内在联系，提炼出深刻的主题。三结合病例文和自己作文实际分“中心方面存在的问，然教师引导量选取该生的病例文来析其失误的原因1.由于不用心审题或对中心与材料的系把握不准致使少数文章脱离标靶，不着边际，或虽不完全题，但只与话题打了个“擦边球过于平淡。2.因为不会炼“旨致有些文章中心不明确。主表现在：全文基本观点不明朗、不集中；或笔墨不集中，行文过散；思路不明晰，内容前后不接不紧密。3.符合题意要求，有立，但缺少点睛之笔使立意缺少应有的高度4.思想境界不高显表现出一些适合的点看法偏激情绪偏激，体现在作文中便是观点错误或态消极或思想悲观这些问题反映了考生的思想水平和道德修养。有这些问题，作文自然不能高分。四、结合例文，分析“心提升要诀1.学生自学“提升要诀秘诀一：抓住“正确”放。考场立意，要符合生发展的客观规律，体现出积极向上的健康思想秘诀二纵向入开掘学会向思考用层层深入的方法从不同方面，不同角度，由表及里、浅入深，多问几个“为什办使中心思想更突出，更渗透。秘诀三融旨于物托志适用于散文记叙文的写作，是借助于某种事物来表现文章的主旨，通对平凡事物的精雕细刻来示深远的寓意。2.自学，分析优秀作文秘诀一类略）考题回放（江苏）以“掌声又响起来”为，写一篇文章。要求⑴文体不限⑵思想健康写出真情实感；⑶中不得出现真实的地名、校名、人名；⑷不于600字⑸不得抄袭。满分作文掌声又响起来我脸红，我羞愧，我将低了下去。虽然耳边正响“赞许”我的掌声。因为我清楚地知道，那不我自己努力的结果。一星期前省里要举行化学竞赛我的成绩还算好于是抱着一拼的心态报了名在经过几个月准备之后我参加了初赛的考试，题目并不难我做起来自我感觉良好于是兴奋地等着成绩公布等着自豪地走上讲台去获奖证书果然不出我所料几天后我得到“内部消息——我考了第一天啊！怎一个“乐”字了得！我得回家请功让爸妈好好奖励他们的宝女儿可是当我正准备推门而入的一刹那，我立刻呆了——“唉老师我家丫头这回竞赛多亏您忙啊成绩下来第一名真不错，2

这次得好好感谢您啊„„这分明是爸爸的声音难道„„我的成绩„„我不愿往下想可是们怎么可以瞒着我这样做？我无法接受这样的荣我情愿不拥有。我讨厌他们的虚伪，我下心要努，要让们看到下一轮复赛，有他们的帮忙，我一样可考得很。在这样坚定的信念下，我出了很的努力我相信凭借自的力量一样可以打败对手，取得期的成。这段时间里我宁愿每天只睡四个时宁愿放弃满心喜欢《梦里花落知多少愿为那本限量出版的资顶着烈日跑遍大街小巷„„我又一次坐在考场上更加充满信心地应战最终取得了国家二等奖的异成绩。我又一次站在讲台上捧着鲜红的获奖证书昂着头自豪地接受那又一次响起的掌声。3.引导学生分析满分秘。满分点主题鲜明深刻小作者紧扣题意，善于捉现实生活中的热点加以发觉视角很独特另外本文的构思布也很别致小作者运用类似舞台说明的形式通过两个时间段将前后两次竞赛的叙述巧妙地组在一起，浑一体。五、指导学生写作健康们的追求的身体的思想康的心的爱好„„请以“---------康”或“健康的----------”题，写一篇作文，不少于600字。六、学生互改。七、教师和学生一起点。八教师或学生总结这次作文练我们