幼儿园关于防震减灾演练活动总结参考范文5篇

精品文档幼儿园关于防震减灾演练活动总结参考范文5篇幼儿园防震减灾演练活动总结1每年的5月12日是我国的“防灾减灾”日，为了确保活动正常有序地开展，结合《苏州市教育局关于开展20xx年全市中小学防灾减灾活动的.通知》(苏教保[20xx]5号)要求，确定5月9日至15日为全市防灾减灾宣传周。我园在5月9日～5月13日定为防灾减灾周，并开展了一系列有针对性、实效性地平安教育活动。先总结如下。一、研读文件制定方案今年是我国第七个防灾减灾日，今年的主题是“科学减灾、依法应对”，活动开场之前一个月，学校分管领导就提早筹划，并经过班子讨论，根据文件精神等方面制定了实在可行的活动施行方案，通过公益短信、橱窗宣传、观看教育片、谈话及主题教育，不断丰富宣传教育内容，大力普及防灾减灾知识和技能。营造人人关注灾害风险，人人参与防灾减灾的宣传周活动气氛，实在增强幼儿、家长防灾减灾、自救互救的意识，进步了幼儿防范和应对灾害风险的才能。二、启动仪式气氛突出5月9日，适逢周一，这一天上午全体幼儿集中在操场举行升旗仪式，今天的升旗仪式还进展了“防灾减灾日”启动仪式，名老师专门进展了相关内容的谈话。在活动中帮助幼儿普及了“防灾减灾日”相关知识，以及幼儿园将开展的各类活动都一一说明。在老师例会上，分管领导向全体老师详细讲解了此次活动的方案，同时明确了开展活动的相关要求，以及各类人员的职责，确保了活动有效落实和开展。三、宣传渠道多样通过校园网站、校务公开栏、家校路路通等多种渠道宣传了本次“防灾减灾日”活动开展的目的、内容和形式，并向家长发放了公益短信、同时还张贴了各种防震减灾的相关知识，供家长和孩子共同学习。四、专题教育学习我园围绕主题，开展了一系列专题教育活动：一是开展了谈话活动，各班利用晨间活动或者是下午游戏活动的时间组织幼儿进展了防灾减灾主题谈活活动，加深了幼儿对相关知识的理解。二是观看了平安视频，各班组织幼儿收看了平安教育片《地震来了怎么办?丰富了对地震知识的理解，理解了地震降临后应该怎么做等方法。三是集体教学，观看视频是直观感知，而教学活动那么能更加深化的掌握和感知，我园要求各班上好一堂以“防灾减灾”为主题的集体活动，从各个方面对幼儿进展防灾减灾平安知识的普及和教育。通过，看一看、学一学、做一做等形式，对各项平安有了更深化地理解。五、防震演练理论11日下午，避险警报响起，各班老师带着孩子们有秩序地进展地震逃生活动。三位保教人员，分工合作，站在班级的不同点位上，保证每一方位的孩子们的平安。只见老师和孩子们沉着冷静，服从指挥;所有幼儿快速、猫腰、护头、不拥挤，不推搡别人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行;在拥挤的人群中，双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。幼儿疏散到避险场所后，按照班级形成队列在指定位置站好，防止混乱。各班老师对人员进展班级人数统计，再通过年级组长像总指挥汇报人数情况。学校行政也有不同分工，分为总指挥、副指挥、组织协调组、宣传报道组、疏散引导组、教学楼各楼层秩序指挥、疏散引导组。疏散引导组在第一时间赶到指定位置引导疏散，指挥幼儿保持秩序，控制速度，逐次疏散。还不停地大声喊“大家注意脚下，防止滑倒;保持秩序，不要拥挤;注意保护头部。”等提示语。安排落实到每一个人，细致有心，确保演练的成功。通过这次地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，能快速、高效、有序地进展撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命平安。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，进步突发公共事件下的应急反响才能和自救互救才能。六、平安检查有保障本周活动开展前，我园平安检查组分为九大小组对全园各类各器材进展了细致的检查，并进展记录和责任人签字，确保责任到人，每个条线的检查工作都开展得非常有序，首先是寻找问题，发现问题之后及时上报，并上传到平安管理平台，针对实际情况，共同商讨最正确解决方案，并且以最快速度解决到位，为活动的正常进展做好了充分的保障。我园的“防灾减灾”活动在文件精神的指引下，活动告一段落，而平安教育却永无止境，未雨绸缪，防患未然。保障生命，尊重生命是平安教育永久不变的主题。努力增强自我防范才能，做到警钟长鸣!幼儿园防震减灾演练活动总结2为增强翠幼宝宝预防各种灾害的意识，进步孩子自救自护才能，结合幼儿园师生的实际情况，翠柏幼儿园制订了实在可行的宣传教育工作方案，认识到位、责任到位、措施到位、宣传到位，活动到位，总结到位，并于5月7日至12日扎实推进“防灾减灾”主题教育周的全面开展。一、完善方案全面排查平安工作领导小组积极发挥宣传指导作用。该园召开全体老师防灾减灾发动大会，明确开展防灾减灾周活动的目的、意义及活动的详细方案。并进一步完善幼儿园防灾平安应急预案，对园舍等进展一次全面平安隐患排查，发现平安隐患及时排除。二、师生携手宣传教育各班开展了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。老师结合各个年龄段幼儿的实际情况，原创设计了多个平安宣传教育活动，如《怎么防雷电》、《地震逃生大机密》、《台风来了怎么办》、《可怕的海啸》、《火宝宝生气了》、《我们来呼救》等活动，灵敏多样的教学方式让孩子们充分意识到自救的重要性。三、应急演练收效显著幼儿园平安领导小组统一组织了防震防火应急逃生和外来危险紧急疏散的2次演练活动，进一步检验了幼儿园的应急反响力量，增强了师生的应急反响才能，进步了儿童自救、呼救和逃生技能。四、总结表彰深化主题在翠幼“防灾减灾”主题教育周的表彰活动中，全面总结本次主题教育周，对存在的问题提出改良意见，对表现较好及组织得力的班级予以表彰。在以后的幼儿园工作中，该园将把这项平安教育活动常态化，丰富活动内容，创新活动形式，扩大教育辐射范围，真正发挥校园平安教育作用，让翠幼宝宝平安安康快乐的成长。幼儿园防震减灾演练活动总结3为了进一步稳固全园师生地震逃生应急避险知识，进步师生的紧急避险、自救自护才能，掌握地震降临时最有效的逃生方法，我园于2022年5月6日下午3：30分组织了“地震逃生应急”演练，在演练中，老师沉着镇定、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果非常良好。反思这次演练的成功经历，主要有以下三个方面：一、演练前宣传到位为了确保演练活动落到实处，我园成立了由园长任组长，行政领导成员、各班班主任为组员的“地震逃生应急演练”领导小组，组织师生学习“关于地震逃生”的相关知识，学习“演练方案”的详细内容。二、演练方案实在可行我园制定的演练方案就演练时间、道路、哪个人在哪个岗位都有详细的安排，并对当班老师提出了详细的平安要求：要求在听到宣布后不惊慌、立即快速指导疏散，两位老师一前一后保护幼儿，保育老师检查室内是否有落伍孩子，疏散时做到不拥挤、不推搡，有序逃离危险地，确保每位孩子的平安。三、演练时组织有序总指挥下达命令后，领导小组成员立即各施其职，在各自的位置上指导师生有秩序地迅速撤离。到达目的地后，各班主任马上清点人数，向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了2分30秒钟，整个演练过程既紧张又有序。幼儿园防震减灾演练活动总结4地震给人民生命财产带来了宏大的损失，因此，教幼儿一些防范自救的方法是非常必要的。我园每学期都会定期举行一些紧急事故的逃生演练活动。在新学期刚开学之际，为了让更多的老师和孩子理解和掌握防震自救逃生常识和技能，20--年10月10日，我段举行了“防震紧急疏散演练”活动。10月10日上午10：30分，随着播送室的喇叭里传来的报警器鸣声，我段即刻启动了“防震逃生”应急预案，预案中的工作人员按照职责分工迅速各就各位。在躲避过程中，孩子们运用了许多有效的自我保护方法，有的弯下腰用双手捂住自己头，有的躲在了桌子和小床下，老师那么紧紧围绕、看护着孩子。当警报声减弱、消失后，孩子们在老师组织下，开场有序撤离：一楼三个班级的老师带着着幼儿，快速有序地分别从规定的逃生道路“逃离教室”;二楼小四班的孩子从西侧平安通道快速、有序、平安的撤离;小五班的孩子也在老师的指挥和带着下，按照规定的道路撤离。仅仅用了1分钟时间，小段所有幼儿平安撤离到操场，在操场平安区域蹲好等待“救援”，整个撤离过程快速、平安、有序!此次演练活动，由于前期作了充分的准备，整个演练过程非常成功，按照方案中制定的布置顺利进展。防地震演习是我园重视平安的一个重要举措。多年来，我园始终把平安当作头等大事来抓，每年都要对全园教职工及幼儿进展平安方面的培训、教育。由于幼儿的年龄特点，缺乏自我保护才能及平安意识，这次防震演习的开展是有针对性地对孩子及老师进展地震常识教育，教育他们能在突发事件中学会保护自己和进展自救，防止造成一些不必要的伤害。在演习中孩子们把学到的防护知识全部应用，没有一个恐慌或意外的情况发生。通过开展此项防震应急演练活动，进一步增强了全体师生应对突发事件的处置才能，进步全段师生在突发事件中的平安自救意识和才能。活动组织严密，开展顺利，获得了良好的教育实效。幼儿园防震减灾演练活动总结5幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命平安，我园制订了防震应急疏散演练方案”，并在近日举行了防震演练。一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强平安意识，在幼儿中进展平安意识教育，抓住这次演练时机，进步应对紧急突发事件的才能。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进展。二、筹划缜密，演练方案平安可行。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育学生，听到园长的宣布后，全园师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、平安进展疏散，;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，演练效果呈现良好。在演练期间，校园铃声长鸣，演习活动开场。当信号发出后，全校学生在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进展简要总结。校长宣布演练活动完毕，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就