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(小班科学活动讲课方案)雨讲课方案(小班科学活动讲课方案)雨讲课方案3/3(小班科学活动讲课方案)雨讲课方案1真理独一可靠的标准就是永远自相符合雨讲课方案小班科学活动雨讲课方案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程等内容，观察雨天的不一样样样声音和姿态，感觉雨天的情况，试一试用点和线来表示不一样样样的雨，适合少儿园老师们上小班科学活动课，快来看看雨讲课方案吧。活动目标：1.观察雨天的不一样样样声音和姿态，感觉雨天的情况。2.试一试用点和线来表示不一样样样的雨。3.喜欢绘画活动，学习使用油画棒的握笔方式。4.认识雨具，能说出它们的名称，知道雨天要带上或穿上雨5.使少儿对研究自然现象感兴趣。活动准备：大雨以及毛毛雨声大雨、毛毛雨、刮风时斜雨动向图ppt;油画棒若干、纸张若干。歌曲《大雨，毛毛雨》活动重点难点：重点：感觉大毛毛雨的不一样样样特点2真理独一可靠的标准就是永远自相符合难点：学习用点、线来较好的表示大雨、毛毛雨活动过程：1.听声音鉴识大毛毛雨。--听两种不一样样样的雨的声音，请少儿分辨。师：小朋友，你们都见过下雨了吧!下雨的时候有时会下毛毛雨，有时会下大雨，你们听听哪个是毛毛雨的声音?哪个是大雨的声音?--出示大雨和毛毛雨图片让少儿比较，考据猜想的结果。--小结：毛毛雨的声音是滴滴答、滴滴答，大雨的声音是哗啦啦、哗啦啦。2.看不一样样样雨的外形，认识雨的不一样样样形态并试一试用手指画雨。--观看毛毛雨动向图，认识毛毛雨的形态。师：除了声音不一样样样样以外，毛毛雨和大雨的样子相同吗?毛毛雨是什么样子的?我们用手来点一点吧!--观察大雨动向图，认识大雨的形态。--观察斜雨动向图，认识风吹过来的斜雨的形态。--小结：原来毛毛雨和大雨除了声音不一样样样样以外，他们的样子也是不一样样样样的，毛毛雨是短短的，一点一点从天上落下来的;大雨是长长，一条一条从天上落下来的;3真理独一可靠的标准就是永远自相符合没有风的时候毛毛雨和大雨都是直直的，风吹来了，雨就变成斜斜的，风越大雨就变得越斜。3.学习试一试雨的不一样样样画法--师幼共同试一试画雨。师：刚才我们用手指来画画，现在我们要用笔来画画，你们会画大雨和毛毛雨吗?风吹来了，雨会怎么样?(请个别少儿试着画雨，老师也可以有简单的示范)--老师供应三张大白纸放在桌子上或地上，让少儿依照自己的意愿选择画大雨、毛毛雨、斜雨。--提示少儿画完一种雨后，可以到其余两组去画不一样样样的雨。--提示少儿注意站位，省得相互碰撞。4.欣赏作品添画雨天背景让少儿表达保护水资源的方法，设计节约用水的标记。--组织少儿观察自己的作品，看看毛毛雨、大雨、斜雨有什么不一样样样

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