苏教版六年级上册科学全册全套单元检测卷含期末（附答案）

试卷第=page44页，共=sectionpages44页试卷第=page66页，共=sectionpages66页苏教版六年级上册科学单元全套全册检测卷含期末（附答案）六年级上册科学第一单元测试卷六年级上册科学第二单元测试卷六年级上册科学第三单元测试卷六年级上册科学第四单元测试卷六年级上册科学第五单元测试卷六年级上册科学期末测试卷六年级上册科学第一单元物质的变化检测A卷一、填空题1．铁在（______）和（______）的情况下容易生锈。2．物质的变化分为________和________两大类、3．物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是（______________），另一类是（______________）。4．有新物质生成的变化就是（______）变化。5．我们周围世界物质的变化一般分成两类，即________和_________。6．像食盐、白糖、高锰酸钾等物质溶解于水中之后，通过蒸发掉水分，使其恢复到原来状态的变化，叫做（______）变化。7．小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质—（______）气体，这样的变化属于（______）变化。产生的这种气体能使燃着的火焰（______）。8．铁生锈的原因是铁与__________和_________接触，生成了新的物质，故发生了___________变化，像这类的变化还有将鸡蛋放入__________中，产生气泡等，而像木棍的折断、白糖的熔化，这些都是_________变化。二、选择题9．打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是（）。A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳10．铁钉在潮湿处和水中的生锈速度是（）。A．一样的 B．在潮湿处快 C．在水中快11．下列属于铁锈特点的是（）A．有光泽 B．红褐色 C．能导电12．用（）的方法可以防止自行车生锈。A．经常冲洗 B．在易上锈处抹些黄油 C．车胎气保持充足13．在自制柠檬汽水的过程中，糖是用来调味的，产生气泡的物质是（）。A．小苏打 B．水 C．色素14．下列哪种环境下铁容易生锈（）。A．缺水的沙漠 B．潮湿的森林 C．干燥的高原15．下面哪种变化产生的不是二氧化碳气体（）A．蜡烛燃烧B．打开汽水瓶盖产生的气体C．呼吸时产生的气体D．植物的光合作用16．下列产生新物质的变化是（）。A．馒头发霉 B．铁块变铁水 C．蜡烛融化17．下列能够生成新的物质的变化是（）。A．木头燃烧 B．玻璃熔化18．下面的变化中有新物质产生的是（）。A．蜡烛融化 B．铁块变铁水C．馒头发霉 D．木条折断19．以下物质的变化，判断正确的是（）。A．硫酸铜溶液与铁钉的反应是物理变化 B．把易拉罐压扁发生了化学变化C．美丽的烟花在空中爆炸发生了化学变化。三、判断题20．在金属外面加涂一层油漆可以有效地防止生锈。（______）21．有的物质的变化是形态的变化，不产生新物质。（______）22．铜、铝等许多金属在空气中都会生锈。（______）23．铁和铁锈实际上就是一种物质。（_____）24．自然界中的物质都在变化着，它们的变化速度各不一样。（______）25．在生成新物质的变化中，常常伴随着发光、发热、改变颜色等。（______）四、连线题26．将化学家发现人体需要的营养元素及作用连起来卷心菜中的维生素U治疗溃疡性疾病牛肉中的钾和磷是人体制造血红蛋白的重要原料猪肝中的铁对神经系统和骨骼健康有帮助贝类中的硒提高人体免疫机能，延缓衰老27．把下面的物质变化与物质变化类型用直线连起来。铁钉生锈没有产生新物质的形态变化火柴燃烧水的三态变化面粉做成馒头产生新物质的变化白糖溶解在水中蜡烛受热熔化五、简答题28．何光用蜡烛加热不锈钢勺子中白糖的过程中，勺子底部出现了黑色的灰。何光猜想灰是蜡烛燃烧变化产生的，怎样做实验确定这个猜想是否正确？六、实验题29．小苏打和白醋混合的实验。实验方法：取一只玻璃杯，倒人三匙的白醋。然后小心倒入一匙小苏打，稍后在玻璃杯上盖上玻璃片。实验现象：用肉眼观察，发现__________。用手触摸杯壁，感觉__________。初步结论：把白醋和小苏打混合后，它们__________（填“有”或“没有”）明显的变化，__________（填“有”或“没有”）新物质产生。物质检测实验：当我们把盖在杯子口的玻璃片移开时，迅速用点燃的竹棒或火柴伸进杯子口，发现__________。后来，经过科学家反复实验，证明了这种新物质是__________。这种新物质的特征是__________。30．小明学习了《物质的变化》这个单元以后，回到家里看见厨房里有米饭、白糖、食用油、白醋、小苏打、面粉、饭勺、杯子、鸡蛋等物品，他就利用这些材料做了一系列的研究。（1）小明将米饭放入嘴里咀嚼了一段时间，嘴里出现甜味，这是因为米饭中含有的________发生了变化，这种变化属于________（填“化学”或“物理”）变化。（2）小明想做一份糖醋排骨，就先把白糖放入锅里进行加热，发现固态白糖先变成________（填形态）的糖，然后颜色慢慢变成________，这时要及时放入排骨进行翻炒，不然如果继续加热白糖就会变成________（填颜色）的物质。（3）小明不小心将鸡蛋壳掉进了白醋里，发现有气泡产生，“产生的无色气体是什么呢？”他询问爸爸。爸爸提供了下表资料，小明对照资料后对爸爸说：我认为肯定不是二氧化氮和氯气。你认为小明推测的理由是____________________________________。气体名称特点二氧化氮比空气重，棕红色，有刺激性气味，支持燃烧氧气比空气重，无色，支持燃烧二氧化碳比空气重，无色，无毒性，不支持燃烧氙xian气比空气重，无色，不助燃，不可燃氯气比空气重，黄绿色，强烈刺激性气体，支持燃烧氮气比空气略轻，无色，常用作保护气体，不支持燃烧氢气气体中最轻，无色，可燃性，易爆性小明和爸爸一起继续进行了两个探究活动。探究一：他把点燃的木条伸进杯子中，看到的是木条立即熄灭。探究二：他把气体倒入简易天平的B端，发现B端下沉。（见上图）①根据探究一，小明判断所产生的气体肯定不是剩下气体中________和________。②根据探究二，小明判断所产生的气体肯定不是剩下气体中________，理由是__________。③当你自己在做实验时搜集到一种未知名气体，你觉得可以直接用火焰来试验这种气体吗？________，理由是________________________________________。④实验后，小明认为该气体肯定是二氧化碳了，爸爸还说不一定，他的理由是________。试卷第=page22页，共=sectionpages22页试卷第=page77页，共=sectionpages77页参考答案1．潮湿有空气2．物理变化化学变化3．形态的变化，没有产生新物质产生新物质的变化4．化学5．物理变化化学变化6．可逆7．二氧化碳化学熄灭8．空气水化学醋物理9．C10．B11．B12．B13．A14．B15．D16．A17．A18．C19．C20．√21．√22．×23．×24．√25．√26．27．

28．改用酒精灯加热不锈钢勺子，观察其底部的变化情况。29．有气泡生成比之前凉有有点燃的竹棒或火柴立即熄灭二氧化碳

不支持燃烧30．淀粉化学液态黄色黑色产生的气体是无色的或这两种气体是有颜色的氧气氢气氮气氮气比空气略轻或产生的气体比空气重不能不安全，有毒，易燃，易爆等证据还不够充分六年级上册科学第二单元遗传与变异检测A卷一、填空题1．写一条有关遗传现象的谚语：___________________________。2．变异分为两种：一种是由遗传物质的改变引起，称为_________；一种是由环境条件的改变引起的，其遗传物质没有发生变化，称为_________。3．遗传和变异是生命的_________，是生物界普遍存在的现象。4．遗传和变异是生命最基本的特征，没有__________，就没有物种的延续；有了__________，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。5．遗传和变异是生命最基本的特征之一，是________都存在的现象，克隆羊“多利”是________繁殖的结果。6．变异有两种形式，用眼不当造成的近视眼属于（______）变异（填“可遗传”或“不可遗传”），因为（______）没有发生变化。二、选择题7．下列说法，正确的是（）。A．一对双胞胎兄弟，所具有的性状是完全一样的B．即便是同一种生物，不同个体之间也存在差异C．生活在不同环境中的植物，形态结构是相同的8．以下是可遗传的变异有（）。A．高茎豌豆播种后，长出矮茎豌豆B．暴饮暴食造成肥胖C．有人因车祸而失明9．同一窝狗崽的颜色不同，豌豆荚中所含的豌豆数不一样，这些现象说明同一种生物之间（）。A．具有遗传 B．具有变异 C．既有遗传也有变异10．请你选出哪个不是人体的外貌特征（）。A．耳垂 B．色盲 C．酒窝11．高产倒伏和低产抗倒伏两种小麦杂交产生的亲代是（）。A．高产倒伏 B．高产抗倒伏 C．低产抗倒伏12．能遗传的变异是由（）引起的。A．生存环境发生了变化 B．遗传物质发生了变化 C．个体发育很好13．生物之所以能保持种族的相对稳定，是因为生物具有（)的特性。A．遗传和变异 B．遗传 C．变异 D．自然选择14．下列属于生物变异现象的是（

）A．黄色母兔生出两只白色的小兔。B．公鸡和老鹰的羽毛颜色不同。C．蝗虫的体色夏天是绿色，秋天是黄色。15．下列现象中，属于不可遗传的变异的是（）A．高茎豌豆的种子长成矮茎豌豆 B．用眼不当，造成近视C．亲代是单眼皮，子代是双眼皮 D．康乃馨的花色16．“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物的（）现象。A．进化 B．适应 C．遗传 D．变异17．狗妈妈一次产了三只小狗，这三只小狗在毛色上不完全相同，这说明生物具有（）的特性。A．遗传 B．变异 C．进化 D．适应18．10万棵的三叶草中，才有一株会长出四片叶子，这是生物的哪种现象（）。A．遗传现象 B．变异现象 C．人工选择 D．自然选择19．同种生物的不同个体，在形态和生理特征上存在差异的现象叫做（）。A．遗传 B．变异20．关于遗传，下列说法正确的有（）。A．兄弟姐妹之间的相貌差异属于同代变异B．爷爷或奶奶的一些身体性状特征，不会遗传给孙子或孙女这一代C．遗传和变异可以使生物更好地适应环境D．遗传和变异可以通过科技手段进行干预21．父母个子矮，儿子却长得很高，说的是生物的哪种现象？（）A．变异现象 B．遗传现象 C．进化现象22．小狗狗“可乐”和它妈妈的花色有较大的差别，这是一种（）现象。A．遗传 B．变异 C．不正常的23．王莹的爸爸个子很高，她的个子也很高，这是（）。A．遗传现象 B．变异现象24．在一次科学课堂上，同学们统计发现，全班45名同学中，有36名同学舌头能卷，9名同学舌头不能卷。这是（）现象。A．遗传 B．变异 C．进化25．“桐实生桐，桂实生桂”描述的是（）现象。A．遗传 B．变异 C．进化26．大概10万株三叶草中，会有一株长出四片叶子，这是由于()的缘故。A．变异 B．遗传 C．克隆27．下列说法正确的是（）。A．垃圾的堆放、填埋、焚烧不会对环境产生污染B．禽流感是一种人禽共患的烈性传染病C．遗传和变异现象是人类独有的三、判断题28．动物、植物的后代与亲代之间存在着一些不同的特征，这是遗传现象。（______）29．双胞胎之间也存在着差异。（_____）30．动物有遗传与变异现象，植物没有这种现象。（_____）31．用眼不当，造成近视是可以遗传的。（__）32．生物的每一个特征都是能遗传的。（_____）33．变异使生物多样性，遗传使种族得以延续。（______）34．在遗传过程中，基因经常会发生变异。（_____）四、连线题35．把科学家与他们的发现连线。孟德尔发现遗传因子并命名为“基因”埃弗里提出DNA双螺旋结构模型沃森和克里克发现遗传物质DNA36．两种变异的类型。长期户外工作导致皮肤变黑可遗传的变异肤色正常的父母生出白化病的孩子高茎豌豆的种子长成低茎豌豆不可遗传的变异因用眼不当导致近视色彩绚烂、身姿奇异的金鱼五、简答题37．丹顶鹤适合生活在哪里？38．丹顶鹤适合生活在哪里？39．判断高产抗倒伏小麦是由亲代哪两种小麦杂交产生的。说明理由。六、综合题40．下列现象，哪些是遗传？哪些是变异？A、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。B、一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤。C、有其父必有其子。D、小明和妈妈一样都是双眼皮。E、小明的鼻子与父母不一样，他不是鹰钩鼻。遗传现象：____________________变异现象：____________________综合题。基因工程基因工程技术是现代生物技术的核心。人们利用基因工程技术中的转基因技术，培育成功了优质抗病虫害、抗除草剂，耐储藏的新品种。我国在转因鱼的研究和开发上处于国际领先地位，已培育出优良性状的转基因鱼，对生态环境无不良影响。2001年，美国科研人员运用转基因技术成功培育出95%的基因与人类相同的动物——恒河猴。它的出现将有助于人们找出对癌症、糖尿病、老年痴呆症等病症的防治方法。基因诊断和治疗正在试验和研究中，在不久的将来，可能成为医治和预防人类疾病的最有效的方法。任何技术的开发与应用都可能给人类带来正面和反面的影响。随着基因技术的飞速发，展，有些人又能会利用基因重组技术研制出毒性、杀伤性极强的生物武器，发动灾难性的生物战争。41．我国在转基因技术的研究和开发上处于国际领先地位的是（）。A．恒河猴 B．转基因鱼 C．转基因羊42．现代生物技术的核心是（）。A．遗传和变异 B．克隆技术C．基因工程 D．试管婴儿43．人们利用基因工程技术中的转基因技术，培育成功新品种有（）优点。A．优质抗病虫害 B．抗除草剂C．耐储藏的 D．产量高44．随着基因技术的飞速发展，基因工程技术给人类带来反方面的影响有（）。A．研制出毒性、杀伤性极强的生物武器 B．发动灾难性的生物战争C．医治和预防人类疾病 D．培育转基因羊45．恒河猴它的出现将有助于人们找出对（）等病症的防治方法。A．癌症 B．糖尿病 C．老年痴呆症试卷第=page44页，共=sectionpages55页试卷第=page88页，共=sectionpages88页参考答案1．龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞。2．可遗传的变异不可遗传的变异3．最基本的两种特征4．遗传变异5．生物界无性6．不可遗传遗传物质7．B8．A9．C10．B11．B12．B13．B14．A15．B16．C17．B18．B19．B20．AC21．A22．B23．A24．B25．A26．A27．B28．×29．√30．×31．×32．×33．√34．√35．36．37．丹顶鹤的腿细长，适于在浅水中捕食鱼虾，故适于生活在沼泽地带。38．丹顶鹤的腿细长，适于在浅水中捕食鱼虾，故适于生活在沼泽地带。39．理由：高产和抗倒伏是由显性因子控制的，高产抗倒伏小麦由高产倒伏和低产抗倒伏小麦杂交而成。40．A、C、DB、E41．B42．C43．ABC44．AB45．ABC六年级上册科学第三单元化石的奥秘检测A卷一、选择题1．科学家对化石的研究是一个漫长的过程，按时间先后顺序排列正确的是（）。①科学家在实验室清理恐龙化石②包装好化石以免运输过程磨损③利用刷子除去化石上的沙子④化石被还原成一副完整的骨架A．④③②① B．①④③② C．②①④③ D．③②①④2．马的进化过程是（）。A．始祖马、渐新马、中新马、现代马B．渐新马、始祖马、中新马、现代马C．始祖马、中新马、渐新马、现代马3．根据达尔文的自然选择学说，长颈鹿的长颈和高大的前肢形成是（）的结果。A．自然选择 B．由长颈鹿的意志所决定的 C．经常使用逐渐积累4．大猩猩、蝙蝠、鲸，三种毫不相似之处的生物，它们的（）结构上相似。A．前肢骨 B．眼睛 C．四肢5．科学家在挖掘不同的地层时，常常会发现一些古代动物的遗体或遗迹形成的“石头”就是（）。A．钻石 B．红宝石 C．化石6．科学家对恐龙化石的研究是一个漫长的过程，从挖掘恐龙化石到复原化石的过程按时间先后顺序排列正确的是（)。①科学家在实验室仔细清理恐龙化石②包装好化石，以免运输过程，防止磨损③科学家利用刷子除去恐龙化石上的沙子④化石被还原成一具完整的骨架A．④③②① B．①④③② C．②①④③ D．③②①④7．科学家们推测，一些现代生物可能是恐龙的后代。下列动物中，（）不可能是恐龙的后代。A．鸟 B．鳄鱼 C．大熊猫 D．蜥蜴8．科学家整理恐龙化石的工作顺序正确的是（）。①把化石还原成骨架②包装③在实验室仔细清理④除去化石上的沙土A．④③②① B．④②③① C．②④③①9．“智慧科学”小组的同学在科技馆收集到早期人类头骨化石的资料：头骨A的脑容量420毫升，头骨B的脑容量980毫升，头骨C的脑容量650毫升。下列关于这三个早期人类出现的时间排序，正确的是（）。A．A→B→C B．A→C→B C．B－C→A10．对于恐龙化石的修整，科学家在室外的工作是（）。A．清理 B．把化石还原成骨架 C．除去化石上的沙土11．下列关于化石的说法错误的是（）。A．由于植物比较柔软，是不会形成化石的B．科学家可以根据化石知道生物生活的年代C．化石的形成必须要经过上万年甚至更长的时间12．在越古老的地层中，成为化石的生物（）A．数量越多 B．越复杂、越高等 C．越简单、越低等二、填空题13．科学家们通过对动物化石的研究发现，（______）的化石在比较古老的地层中就出现了，而（______）、（______）和（______）则依次在越来越晚的地层中才出现。越是高等的动物，一般出现在较（______）的地层中，越是低等的动物一般出现在较（______）的地层中。14．达尔文认为：生物最初是由________发展起来的。三、判断题15．爬行动物出现的时间比哺乳动物晚。（______）16．海洋生物化石出现在高山上的原因是人为的。（______）17．生物进化经历了数千万甚至数十亿年的历程，主要原因是环境的变化。（______）18．除了恐龙化石，大自然中没有其他生物化石。（______）19．恐龙化石发掘过程：除沙——运走——清理——还原。（______）20．不同地层的化石代表生物是不同年代的。（______）21．化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（__）22．化石就是生物。（__）23．化石的发现与地球运动有关。（______）24．通过对恐龙化石的发掘、清理和复原，人类得到了很多有关恐龙的信息。（______）四、连线题25．连线题赫胥黎进化论魏格纳鸟类起源于恐龙达尔文大陆漂移说26．已灭绝的古生物与相似的现代生物连线。小盗龙树懒猛犸象海豚鱼龙大象大地懒鸟27．把左边化石的种类与它的实例用线段连起来。实体化石琥珀昆虫化石特殊化石三叶虫化石模铸化石鱼化石遗迹化石尖齿特尔马叶化石苔藓化石五、简答题28．根据图示，解释什么是自然选择？29．化石是如何证明大陆漂移说的？30．说一说恐龙是怎样被发现的？六、实验题实验31．甲图，恐龙1与恐龙2的头骨有哪些不同？至少写两点32．甲图，推测恐龙1和恐龙2分别属于哪种食肉性动物？为什么？33．乙图中，最高的是模型（______），最长的是模型（______），最大的是模型（______）。34．为了准确知道恐龙模型1的长度，我们可以用（）来测量。A．直尺B．手C．回形针35．为了减少误差，实验的测量次数是（）。A．一次 B．二到三次 C．无所谓七、综合题36．从下面的生命演化史示意图中，你获得了哪些信息？（至少写出三点）（1）__________________________________________（2）__________________________________________（3）__________________________________________不善奔驰的三趾马在青藏高原上曾经繁衍着三趾马，中趾发达，两个侧趾基本退化并悬空，但还不善奔驰。最早出现的是1000多万年前的“西藏三趾马”，身长只有1．5米，是一种森林型古马。它们穿行在森林中，没有必要拼命生长和奔跑。可以想象，当时的青藏高原上森林密布，雨量充沛。古生物学家因此推测1000多万年前的青藏高原的海拔高度还只有2000多米。“福氏三趾马”出现在720万年前，古生物学家对福氏三趾马化石的牙齿研究发现，福氏三趾马吃下的草本植物中有耐热植物，也有耐寒植物。而在海拔4000米的地方，生长的都是耐寒植物。古生物学家推测福氏三趾马时期的海拔高度为3000米左右。460万年前的“札达三趾马”的生活环境变成了开阔的草原。科学家同样对札达三趾马的牙齿进行研究，札达三趾马吃的全部是是耐寒植物。可见，此时的青藏高原已达到海拔4000多米的高度。虽然三趾马在200多万年前灭绝了，但三趾马的演化证据成了研究青藏高原古环境的重要依据。青藏高原至少在距今1000万年的时间里还在经历显著升高的过程。认真阅读和分析资料，完成下列选择题37．三趾马在青藏高原的演化经历了（）。A．始祖马、草原古马、现代野马三个时期B．西藏三趾马、札达三趾马二个时期C．西藏三趾马、福氏三趾马、札达三趾马三个时期38．青藏高原在形成过程中地形高度变化是（）。A．1000多万年前海拔2000多米高，到460万年前海拔4000多米高B．1000多万年前海拔2000多米高，到720万年前海拔4000多米高39．古生物学家推测青藏高原地形高度的方法是（）。A．从不同时期的三趾马化石特征分析当时的生存环境再推测当时地形高度B．谁也没有经历青藏高原千、百万年前的地形变化，可以随便假设40．下列关于三趾马的描述正确的是（）A．三趾马就是现代马。B．三趾马在青藏高原的演化过程是环境变化的结果。41．从科普资料中摘录一句你认为最重要的话，作为你可以引用的证据。_________________________________试卷第=page44页，共=sectionpages44页试卷第=page77页，共=sectionpages77页参考答案1．D2．A3．A4．A5．C6．D7．C8．B9．B10．C11．A12．C13．鱼类两栖动物爬行动物哺乳动物近远14．非生物15．×16．×17．√18．×19．√20．√21．正确22．×23．√24．√25．26．27．28．古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。29．大西洋两岸的古老生物化石相吻合可以证明大陆漂移说。30．古生物学家从岩石中发现的那些骨胳和牙齿的化石进行了研究，并还原成完正的恐龙骨架，再还原成恐龙原型。31．恐龙①的头骨扁平、牙齿锋利尖锐；恐龙②的头骨圆润一些，牙齿不锋利，是扁平的。32．恐龙①是肉食性恐龙，恐龙②是草食性恐龙。因为恐龙①的牙齿锋利尖锐；恐龙②的牙齿不锋利，是扁平的。33．①②③34．A35．B36．生命在地球上已存在38亿年之久；地球上的生命不停地发展和变化；生命演化史上有过生命大爆发，也有过生物大灭绝；37．C38．A39．A40．B41．三趾马的演化证据成了研究青藏高原古环境的重要依据六年级上册科学第四单元探索宇宙检测A卷一、填空题1．在探索光是如何传播的实验中，我们需要用到四张矩形__________，一个__________和四个以直立的夹子。2．宇宙是不断运动变化的，________的，组成宇宙的天体也是运动变化着的；太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团，被人们称为_________。3．_______和_______就是人类目前所能观测到的宇宙。二、选择题4．冬夜，仰望星空会看到很多闪亮的星星，尤其下图中的星座特别显眼。它是（）。A．天鹅座B．飞马座C．猎户座5．人类使用望远镜、运载火箭、各种航天器去探索宇宙，世界上第一架天文望远镜的制作人是（）。A．法国科学家卡蒂娅·夫特和摩希斯·喀夫特 B．英国科学家弗莱明C．意大利科学家伽利略 D．英国科学家胡克6．人类探索宇宙的历史，时间顺序正确的是（）。A．古人观月→人类首次登月→望远镜的发明→天向计划B．古人观月→天问计划→人类首次登月→望远镜的发明C．古人观月→望远镜的发明→人类首次登月→天问计划7．关于宇宙的探索，下列说法不正确的是（）。A．通过科学家的努力，我们已经观测到宇宙的直径为120亿光年B．科学家通过观测发现，宇宙正处于膨胀之中C．宇宙中时刻有恒星诞生，同时也有恒星消亡8．在探索宇宙过程中第一个献出生命的人是（）。A．加加林 B．阿姆斯特朗 C．杨利伟 D．万户9．下列对宇宙探索和航天技术发展状况认识正确的是________。A．人类对宇宙的探索一帆风顺，没有曲折和反复B．宇宙无穷无尽，探索的意义不大C．我国是航天大国，航天技术居世界前列10．我们是利用（）实验来探索植物对侵蚀的影响的。A．观察 B．演示 C．对比三、判断题11．逐级加速火箭是为了达到或超过7.9米/秒的速度而设计出来的。（______）12．火星上，白天有明亮的天空、飞鸟、朝露，但要比地球热一些。（______）13．太阳是距离地球最近的恒星。（______）14．航天员以牺牲生命为代价去探索宇宙是不值得的。（______）15．宇宙太遥远，太神秘，和小学生没什么关系，对它的探索是科学家的事，我们学生的任务是先学好语、数、外。（______）16．宇宙太遥远，太神秘，对它的探索是科学家的事，与我们学生无关。（______）17．从古到今，人类为探索宇宙花费了大量的人力、物力、财力，甚至以牺牲宇航员的生命为代价，这样做是值得的。（______）18．宇宙太遥远，太神秘，对它的探索是科学家的事，我们学生的任务是先学好知识，将来有机会再去关注。（_______）19．宇宙中的超新星是由超巨星坍塌而成的。（______）20．海洋中还有许多奥秘有待于我们进一步探索。（______）四、连线题21．把下列行星与它们的类别连线。土星类地行星火星水星天王星金星类木行星海王星22．把下列人物与他们的事迹连线。万户发明了第一台天文望远镜杨利伟第一个尝试利用火箭飞天的人加加林第一位进入太空的人伽利略第一位进入太空的中国人五、排序题23．根据八大行星与太阳由近到远的顺序进行排序。A．地球B．天王星C．土星D．火星E．水星F．金星G．海王星H．木星六、简答题24．写出八大行星的名称。25．先画出北斗星，再按位置关系找出北极星。26．利用北斗七星找出北极星的位置。27．你知道我国人民在宇宙探索方面取得了哪些成就？28．列举我国在宇宙探索中所取得的成就。（至少三个）七、实验题29．2021年6月17日神州十二号载人飞船发射圆满成功，全国人民为我国的航天事业感到无比高兴与自豪，感叹祖国的伟大！黔东南州某小学六（5）班的一个学习兴趣小组为了探究能量的大小与“火箭”发射高度的关系，进行了如下探究实验：问题：能量的大小与“火箭”发射的高度有关系吗？假设：______。实验步骤：（1）实验材料：橡皮筋、剪刀、吸管、卫生纸芯、胶布、记号笔、直尺等。（2）制备“发射器”：把一根橡皮筋割断，两端分别粘在卫生纸卷芯开口处两边，橡皮筋稍稍绷紧，但不要太紧，“发射器”制作好了（见图一）。（3）制备“火箭”：从一根吸管上剪去3厘米，与另外两根吸管扎在一起，三根吸管并齐，短的一根放在中间。在其中的一根长吸管上每隔1厘米标上一个记号，“火箭”就制好了（见图二）。（4）发射“火箭”：一只手抓住“发射器”，把“火箭”套在“发射器”的橡皮筋上，并用手指头按住橡皮筋的两端。另一只手把“火箭”一端往下来，然后松手，让“火箭”能笔直地往空中射去。实验结果：“火箭”发射高度（米）橡皮筋拉伸的长度（厘米）高度1高度2高度3平均高度21．51．61．41．542．52．42．32．463．53．63．43．5由表中数据可见，橡皮筋拉伸的长度越长，“火箭”发射的高度就越______。橡皮筋拉伸时会产生______，因此橡皮筋拉伸长度的长短代表______。（5）实验结论：由上述的实验结果，可以得出实验结论是：______。试卷第=page44页，共=sectionpages44页试卷第=page66页，共=sectionpages66页参考答案1．卡纸手电筒2．膨胀银河系3．银河系河外星系4．C5．C6．C7．A8．D9．C10．C11．√12．×13．√14．×15．×16．×17．√18．×19．√20．√21．22．23．EFADHCBG24．25．26．我们在找北极星的时候，先找到北斗星，然后把这个星座的“勺尖”的两颗星的距离延长五倍，此处最亮的一颗星就是北极星。

27．答：中国是世界上公认的火箭发源地，早在1700多年前三国时代的古籍上就出现了“火箭”。我国的航天技术在世界上占有重要的地位。载人飞船“神舟”五号、“神舟”六号和“神舟”七号圆了中国人的飞天梦想。现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功，不久的将来，我国宇航员还将登月考察。28．火箭发源地、载人航天飞船、绕月卫星等。29．能量的大小与“火箭”发射的高度有关高弹力能量的大小能量越大，“火箭”发射的高度就越高六年级上册科学第五单元科技改变生活检测A卷一、填空题1．陀螺在生活和高科技领域的广泛应用如：（________）等。2．要有效的回收，必须改变垃圾（______）的习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。3．要有效地利用垃圾，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行________和_________。4．垃圾是放错了位置的资源。要有效的回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行_____和_____。二、选择题5．未来农业的主要特点是（）。A．使用畜力牵引 B．靠天吃饭C．农业对天气和土地的依赖性越来越小 D．人力劳动代替机械作业6．下列农业生产工具中，属于传统工具的是（）。A．收割机 B．镰刀 C．播种机7．在电动玩具车里有（），是它带动小车前进的。A．小电动机B．车轮C．电流D．线圈8．下列说法正确的是（）。A．人们常常利用人造材料制作天然材料B．废旧物品可以随意丢C．新型材料可以改变我们的生活9．改变物质的形态或产生新的物质，对我们的生活__________。A．有利 B．有害 C．有弊有利三、判断题10．无土栽培能够在沙漠、戈壁滩、海岛等无土地区种植作物。（______）11．无土栽培肯定比有土栽培好。（_____）12．高层建筑的出现，离不开钢筋混凝土的发明。（_____）13．因为普通混凝土比钢筋混凝土抗压抗拉性能更强，所以在建造高层建筑时，应首选普通混凝土。（______）14．科学家将植物生长所需要的物质配成营养液，用它代替土壤栽培植物，这就是无土栽培。（________）15．当前，无土栽培主要用于粮食作物栽培。（_____）16．科技生活给人们的生活带来了方便。（______）17．人类生活越来越美好，因为科技的应用。（_____）18．改变光照可以改变生物的生活规律。（______）四、连线题19．连线题轮子告别了茹毛饮血的野蛮状态电话计算机开始进入百姓人家青霉素传播精确快捷印刷术人类进入了合成药的新时代互联网加强沟通能力火使人可以搬动大大超过自身重量的物体20．将对应的时代特征连起来第一次工业革命以电灯的发明为标志信息时代第二次工业革命以计算机的发明为标志蒸汽时代第三次工业革命以蒸汽机的发明为标志电气时代五、简答题21．现代农业与传统农业有什么不同？22．制作：为具有里程碑意义的产品做一张“它如何改变世界”的卡片。23．下图中的人物是谁？他旁边的仪器叫什么？它是怎样运作的？六、实验题模拟制作钢筋混泥土，做承重测试，知道钢筋在其中的作用。实验材料：长方形塑料盒、食用油、刷子、铁丝、沙子、石子石膏粉、水、木棒24．根据图示，写出实验步骤。①②③④⑤⑥25．实验结果是___________。铁丝作用是______。试卷第=page22页，共=sectionpages22页试卷第=page88页，共=sectionpages88页参考答案1．自行车的车轮2．混装3．分类分装

4．分类分装5．C6．B7．A8．C9．C10．√11．×12．√13．×14．√15．×16．√17．√18．√19．20．。21．现代农业：基因育种、立体栽培、无土栽培、化肥、滴灌、营养液、温湿光肥水，智能调控。传统农业：手动选种、土壤、垄耕、传统绿肥、动物肥料、淤泥、看天吃饭。22．23．张衡。地动仪。它有八个方位，每个方位上均有一条口含铜珠的龙，在每条龙的下方都有一只蟾蜍与其对应。任何一方如有地震发生，该方向龙口所含铜珠就会落人蟾蜍口中，由此便可测出地震的方向。24．①准备两个同样大小的长方形塑料盒，在塑料盒内壁抹上食用油。②把铁丝弯成能放进塑料盒的S形，备用。③将各占三分之一的石子、沙、石膏粉倒入杯中，加水搅拌成混合物。④在一个盒内倒满混合物，在另一个盒内倒入一半混合物，放入两根S形铁丝，再倒满混合物。⑤用小棒将两个塑料盒里的糊状物抹平，放置一天。⑥轻轻倒扣塑料盒，取出其中的长方形硬块做承重对比实验。25．同样厚度的预制块，其中放入铁丝网的，其抗压性明显增强铁丝主要起到抗拉的作用。

六年级上册科学期末检测A卷一、填空题1．技术设计具有一定的________。2．人们在日常生活中，常用的防止铁制品生锈的方法有_________、__________、____________等。3．“中国杂交水稻之父”袁隆平有一次在稻田中偶然发现一株谷大粒多、籽粒饱满的野生水稻，这种现象叫（_________），他把这些稻穗采集回来与种出的稻谷进行杂交，培育出杂交水稻新品种，这种现象叫（________）。4．写一条有关遗传现象的谚语：___________________________。5．科学家们通过对动物化石的研究发现，（______）的化石在比较古老的地层中就出现了，而（______）、（______）和（______）则依次在越来越晚的地层中才出现。越是高等的动物，一般出现在较（______）的地层中，越是低等的动物一般出现在较（______）的地层中。6．咀嚼米饭觉得甜是一种________（填“物理”或“化学”）变化，因为唾液里的________使淀粉水解，生成了麦芽糖，所以我们感觉到了甜；7．铁在（______）和（______）的情况下容易生锈。8．物质的变化分为________和________两大类、9．达尔文认为：生物最初是由________发展起来的。二、选择题10．下列属于铁锈特点的是（）A．有光泽 B．红褐色 C．能导电11．以下是可遗传的变异有（）。A．高茎豌豆播种后，长出矮茎豌豆B．暴饮暴食造成肥胖C．有人因车祸而失明12．同一窝狗崽的颜色不同，豌豆荚中所含的豌豆数不一样，这些现象说明同一种生物之间（）。A．具有遗传 B．具有变异 C．既有遗传也有变异13．在电动玩具车里有（），是它带动小车前进的。A．小电动机B．车轮C．电流D．线圈14．利用活动观星图能帮助我们观察一年四季的星座。使用时，我们应该把它（），让观星图上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位，我们就可以根据图中的星座来认识其它星座了。A．平放在桌上 B．举在正前方C．高举过头顶 D．三种方法都可以15．科学家在挖掘不同的地层时，常常会发现一些古代动物的遗体或遗迹形成的“石头”就是（）。A．钻石 B．红宝石 C．化石16．高产倒伏和低产抗倒伏两种小麦杂交产生的亲代是（）。A．高产倒伏 B．高产抗倒伏 C．低产抗倒伏17．大猩猩、蝙蝠、鲸，三种毫不相似之处的生物，它们的（）结构上相似。A．前肢骨 B．眼睛 C．四肢18．打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是（）。A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳19．用（）的方法可以防止自行车生锈。A．经常冲洗 B．在易上锈处抹些黄油 C．车胎气保持充足20．下面哪种变化产生的不是二氧化碳气体（）A．蜡烛燃烧B．打开汽水瓶盖产生的气体C．呼吸时产生的气体D．植物的光合作用21．科学家对恐龙化石的研究是一个漫长的过程，从挖掘恐龙化石到复原化石的过程按时间先后顺序排列正确的是（)。①科学家在实验室仔细清理恐龙化石②包装好化石，以免运输过程，防止磨损③科学家利用刷子除去恐龙化石上的沙子④化石被还原成一具完整的骨架A．④③②① B．①④③② C．②①④③ D．③②①④22．下列属于生物变异现象的是（

）A．黄色母兔生出两只白色的小兔。B．公鸡和老鹰的羽毛颜色不同。C．蝗虫的体色夏天是绿色，秋天是黄色。三、判断题23．化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（__）24．动物有遗传与变异现