七年级语文下《名著导读 骆驼祥子圈点与批注》优质课教学设计-115_第1页
七年级语文下《名著导读 骆驼祥子圈点与批注》优质课教学设计-115_第2页
七年级语文下《名著导读 骆驼祥子圈点与批注》优质课教学设计-115_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

骆驼祥子老舍第一课时学习目标1钟)1、了者、作品以及创作背。2、掌品的基本情节及其主走作,解品出的语言大师,被誉为“老个笔名最初在小说《》中使用2、初作品,如《老张的哲刺,1936年推出了自己的典型代表作《年作品有:长篇小说《火葬《》剧本写背:以二十年代末期的北京市民生活背景,目的是为了揭露旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削者劳人的切情们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民活于痛苦深渊中的图景了—祥自指(一分)阅读《名著一点通页故梗理主人公祥子的人生历程。指导:1、采画法,画出祥子人生运的几个大转折点;2、祥人生是经历:积极向上——不甘失败——自甘落这三个过程。自学检测(一分)补充故事情节:三年攒钱买新车→连人带车被走→侦探敲诈丢金→父女翻虎下嫁→再次买车妻卖车→夏妾勾脏病→小福子死望透顶→彻底堕走肉教师点拨一2分骆祥名的来深含:名字由来子容易凑钱买的车子被大兵拉走了好容易趁乱逃出来手牵走了三匹骆驼。后来他把顺手来的骆驼卖了,发了几天的烧,昏迷间把这事说了出来,由此得了“骆驼祥子”的绰号。其深层含义是:揭示主人公的性——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。

自指(二分)阅读P50和P55《名著一点通相关内容,完成下列填空:、概作主:这以的经历,

为,揭露了战乱频繁暗乱的社对底层劳动人民的摧残与迫害人单靠个人的力量奋斗史没有出路的,从而表现了作者对劳动人民的情。。。2、复祥的起落1)一奋斗三年挣钱买了车一落:被十几个大兵抢了车;(2)起:卖骆驼又攒了买车→二落:被孙侦探抢了买车钱;(3)起:结婚后靠虎妞买了→三落:最后下葬虎妞卖了车。祥子的三起三落一起:来到北平当人力车夫,苦三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落:有一次连人带车被宪兵抓当壮丁。理想第一次破灭。二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃用攒钱准备买新车。二落:干包月时,祥子辛苦攒的也被孙侦探骗去,第二次希望破灭。三起:虎妞以低价给祥子买了邻二强子的车,祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥又卖掉了车。祥子的命运三部曲是“精神向上—不甘失败——自甘堕落学生讨论,教师点拨2分)造祥悲的因一方面是社会造成的。小说所写“逃匪都映现出二三十年代那个动荡的社会背景。使得祥子悲剧有了社会批判的内涵。另一方面是个人的狭隘主义造成。个体劳动者的思想印记与=土农民小农意的目光奋斗思想。祥子那要强好胜的心胸是隶属于他那个体小生产者的狭隘范畴。他为自己描绘的蓝是没有别人在内的虚幻的个人小天地。他的挣扎和反抗,是孤立无援的个人奋斗。请同学们思考祥子的悲剧是怎么成的?作者通过祥子一生遭遇的描写子悲剧产生的原因。首先子的悲剧旧中国社会的剧者过对祥子所生活的社会环境的描写刻示了造成祥子悲剧的社会原因。①三年血汗换来的新车被大兵强夺走。②在杨宅拉车,整天紧得发昏。③到曹宅,被特务抢走了准备买的一点积蓄。④和虎妞结婚,进而忍受家庭生的牵系与精神的。选做题:阅名资,考列题1、结本,说说祥子是个怎的人?(指导:分为堕落前、堕落后来析

2、分妞的人物形象。3、刘是个怎样的人?4、小的性格怎么样?她的对祥子有怎么样的影响?学生自学,教师巡6钟)1、结本,分析祥子的性格征。2、善良纯朴,热爱劳动,对生活具骆驼一般的积极和坚韧的精神。他一贯要强和奋斗听从高的话放高利贷想图四十辆车愿听虎妞的话去做小买卖,都说明他所认为“有了自己的车就有了一切借此往上爬。他所梦想的不过是以自己的劳动求一种独立自主的生活。自私懒惰、出卖灵魂、自暴自弃吃喝嫖赌样样俱全。以前是拼命拉车赚钱,现在却总自己找借口,挑舒服的做,拉车要看心情,看天气,变得懒散,没了斗志。虎妞,管理车厂的工人,刘四的儿。大胆泼辣又有点变态;例如:说话大大咧咧,为了追求祥子,用枕头假扮怀孕。既敢于追求幸福,真诚地对待祥,又贪吃懒惰、好逸恶劳,总想控制祥子,具有双重性格。虎妞既是一个旧社会沾了很多恶习的妇女,又是旧社会的牺牲品。厉害、泼辣又极富同情心的虎妞,是书中最鲜、生动的人物。刘四爷是个怎样的人?虎妞的父亲,当过清兵,开过赌,买卖过人口,放过阎王账,他为了虎妞能帮他看场子、免得钱被虎妞带走,处处阻拦虎和祥子的婚事。残忍霸道,是一个典型的剥削阶级人物,极端自私自利。小福子的性格

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论