网络发展及其对青少年影响课件

网络发展及其对青少年影响

坏处好处

上网成瘾分析

上网状况调查

正确上网建议“网络对青少年影响”

课题主要内容选题的目的和意义有助于了解沉迷网络的危害为正确上网提供建议67背景说明近几年随着互联网突飞猛进的发展网络为人们的生活带来了极大的负面影响与此同时它给人们带来的负面影响已经成为全社会面临的新课题青少年网络成瘾问题越来越引起有关部门的关注已成为不可忽视青少年是一个社会中特殊的群体正处于青春发育期心理发育尚未成熟思想还不够稳定对外界诱惑没有足够的抵抗力网络交往的自由性虚拟性广泛性正好符合青少年这一年龄段的心理特征。太多的人沉溺于互联网已成为一种不容忽视的社会顽症对社会生活秩序和网虫的身心健康造成了危害303,000,000网民A：2个小时以内占39%B：4个小时以内占55%C：8个小时以内占4%D：超出8个小时占2%A：玩游戏看电影占60%B：聊天听歌微博占29%C：查学习资料搞学习占9%D：研究其他占2%A：身体虚弱视力下降占35%B：沉迷网络走向犯罪占23%C：挥霍现金荒废学业占20%D：染上不良信息占22%通常上网时间上网主要干什么03你认为网络对中学生的消极影响A：开拓视野放松占40%B：学习新知识交友占21%C：网上购物占24%D：丰富其他生活占15%你认为上网对中学生的积极影响青少年上网状况分析由上述调查的问卷中可以得知：大部分青少年觉得自己没有沉迷网络但实践表明青少年上网时间长依赖性强控制性弱上网用途主要在娱乐自我很少人去做一些真正有意义的事情但从”积极影响”可以看出大部分青少年都觉得上网可以娱乐心情放松自我“消极影响”青少年都知道网络的危害但也有少部分人认识不到这一点。利弊之比可以看得出上网利弊都相等从喜欢哪一类网站可以看得出青少年喜欢游戏和休闲类上网地点可以看得到青少年上网环境还是不错。调查状况分析本课题采用网络调查为主问卷调查为辅的调查方式问卷调查方面：本次在某学校投放了200份问卷调查结果表明现在高中学生知识一部分沉溺于网络当中而大部分学生都认识到网络对自己的影响从而控制自己对网络的需求量。而这些沉溺的网络学生知识在网络中解决自己的心理障碍。只要我们调整好学生的心理状况，就可以减少沉溺于网络的学生数量网络调查方面：本次调查主要面向青少年但由于条件有限本次调查只针对在校的青少年。调查表明，沉迷网络大部分都是小学生对网络认识不高不了解网瘾的危害从而往坏的方面越走越远导致无法自拔上网成瘾原因分析首先进入青春期之后成人意识强烈觉得自己已经是个大人了什么事情都可以自己处理在网络世界里他可以解决任何问题他可以完全逃避现实他的情绪可以充分宣泄其次家庭关系紧缺无法与父母沟通第三学习成绩差自暴自弃大多数沉溺于网络世界不能自拔的孩子，学习成绩较差他们咋现实生活中体验不到学习所带来的成就感往往选择在网络中满足自己第四青少年自控能力差冲动性强一旦陷入网络游戏明知道影响学业但不能自拔沉溺网络的危害一意志毅力的消磨和自控能力的下降网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理二"网络性格"的形成和身体素质的下降网络性格最大的特征是"孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化"三对周围人事的不信任和紧张的人际关系对于"性格内向"的青少年网络为其提供了展示自我的平台但也使他们在"网下"变得更加内向和自我闭锁四价值观念的模糊和道德观念的淡化.青少年时期，正是人生观和价值观的形成期，好奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击五网络安全隐患和网络犯罪现象网络引发了青少年的安全焦虑怎样健康上网要善于网上学习不浏览不