2021-2022学年人教版四年级上册期末测试数学试卷

PAGE44页2021-2022学年人教版四年级上册期末测试数学试卷学校: 姓名班级考号 评卷人得分评卷人得分把69497400省略“万”后面的尾数约是（ 。A．6949万 B．6950 C．6950万估一估，下面算式中的商最接近8的是（ 。A．586÷71 B．481÷60 C．276÷32下列各数中，只读一个零的数是（ 。A．4050300 B．40503000 C．4050030下列哪一句话是错误的（）A．平行四边形两组对边分别平行 B．梯形有无数条高C．平行线无限延长也可能相5．过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（ ）条。A．一 B．两 C．无数评卷人得分评卷人得分6．一个十位数，最高位上是8，百万位和百位都是6，其他各数位上都是0，这个数写作 ，读作 ，这个数最高位是 ）位。省略亿后面的数约是）亿。7．400×30）位数，积的末尾有）0．．48的35倍是 ，430是86的 ）倍。测量土地的面积，可以用）和）作单位．在63口4632040是一个十位数，口里填）时，这个数最接近63亿，果这个数最接近64亿，那么口里应填写。一本故事书有497页，估计一下本这样的故事书大约有）页。一个角是65度，它是）角，一个平角等于）个直角，一个周等于）平角，一个周角等于）直角。4 ．在A÷18＝16……B中余数B最大这时被除数A。1．已知1＝4°，＝（ ，3＝ 。评卷人得分评卷人得分角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关（ ）整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10）由八千万和八千组成的数是80000800）两个数相除，如果被除数乘3，要使商不变，除数应当除以（ ）钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角（ ）评卷人得分评卷人得分直接写得数。40×500＝ 18×200＝ 840÷70＝ 540÷6＝17×60＝ 47×4＝ 0÷15＝ 480÷40＝79×61≈ 102×31≈ 5598÷82≈ 272÷89≈评卷人得分评卷人得分（带※的要验算）245×26＝ 205×38＝ ※242×15＝488÷60＝ 6318÷700＝ ※672÷55＝评卷人得分评卷人得分脱式计算。584÷73＋837 138×（63－15）评卷人得分评卷人得分画出下面度数的角。35° 135°过O点画线段AB的垂线。兴趣小组音乐组航模组体育组舞蹈组人数兴趣小组音乐组航模组体育组舞蹈组人数1281814请依据统计表绘制条形统计图评卷人得分八、解答题评卷人得分学校食堂购物师傅带1500元钱去批发市场买苹果，买了35100苹果的批发价是多少元？学校四年级男、女生人数相同，他们要参加体育会操表演，男生每排30人，排了14排．女生每排35人，可以排几排？陈老师去体育用品店买了15个篮球，每个篮球的价钱是46元，又买了8个排球用去256元。陈老师一共用了多少元钱？你还能提出什么问题并解答。30．472/小时，后365千米小时，从家到哥哥学校一共行驶了多少千米？31．学校开展节约用电活动，前53753223076分钟，炒菜要8要用多长时间？PAGE1212页参考答案1．C【分析】5小，就省略万位后面的尾数并写上万字；如果千位上的数大于或等于51省略万位后面的尾数并写上万字。【详解】694974006950【点睛】解题的关键是省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。2．B【分析】先将除数估成接近的整十数，然后用8乘除数计算出被除数，再计算出被除数与原来被除数的差，最后再选择即可。【详解】A．71≈70，70×8＝560，586－560＝26；B．8×60＝480，481－480＝1C．32≈30，30×8＝240，276－240＝36，1＜26＜36故答案为：B【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的估算是解答此题的关键。3．B【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”。【详解】A．4050300读作：四百零五万零三百；B．40503000读作：四千零五十万三千；C．4050030读作：四百零五万零三十；故答案为：B【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。4．C【详解】【解答】解：由分析得出：AB、梯形有无数条高说法正确；C、平行线延长之后永不相交，所以平行线延长也可能相交说法错误；故选C．BC、根据在同一平面内，延长之后永不相交的两条直线叫做平行线判断；据此解答即可．5．A【分析】短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此解答即可。【详解】过直线外一点画已知直线的垂线，可以画1条。故答案为：A。【点睛】直线的平行线。6．8006000600 八十亿零六百万零六百 十亿 80【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；00都只读一个零，即可读出此数；十位数的最高位是十亿位；再在数的后面写上“亿”字。【详解】这个数写作：80060006008006000600读作：八十亿零六百万零六百这个数最高位是十亿位。8006000600≈80亿【点睛】本题主要考查整数的读、写法和求近似数。分级读、写是常用的方法；求近似数时要带计数单位。7．5 3【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．根据整数乘法的运算法则可知，在计算400×304×3，原来两个因数后共有334×3=12，400×301200053【详解】由于4×3=12，则400×30=12000．535，3．8．1680 5【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算；计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算，依此列式并计算。【详解】48×35＝1680430÷86＝5【点睛】算是解答此题的关键。9．公顷 平方千米【解析】10．0 9【分析】6363亿的差最小，分析可知，十位数63463204063亿多，□0，最大的是4，看0～4是最接近的。6464亿的差最小，分析可知，十位数63463204064亿少，□5，最大的是9，看0～9是最接近的。【详解】在63口4632040是一个十位数，口里填0时，这个数最接近63亿，如果这个数最接近64亿，那么口里应填写9。【点睛】本题主要考查了求大数的近似数，注意最接近就是与近似数的差最小的。11．8000【分析】根据题意可知，用一本故事书的页数乘故事书的本数即可，计算时采用估算法计算。【详解】497×16≈8000（页）【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的估算是解答此题的关键。12．锐 2 2 4【分析】根据锐角、直角、平角和周角的含义解答：大于0度小于90度的角是锐角；等于90°的角是直角；等于180°的角是平角；等于360°的角是周角。【详解】一个角是65度，它是锐角，180°＝90°×2360°＝180°×2360°＝90°×4一个平角等于（2）个直角，一个周角等于（2）平角，一个周角等于（4）直角。【点睛】此题考查了对锐角、直角、平角和周角的掌握情况；属于基础知识，要牢记。13．96【详解】略14．17 305【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，除数是18，那么余数最大是17，被除数＝商×除数＋余数，当余数＝17时，依此计算出被除数即可。【详解】余数B最大是17；这时被除数A为：16×18＋17＝288＋17＝305【点睛】此题考查的是余数和除数的关系，以及有余数除法的验算，应熟练掌握。15．48° 132°【分析】观察图形可知，∠1＋∠2＝90°，则∠2＝90°－∠1。∠2＋∠3＝180°，则∠3＝180°－∠2。【详解】∠2＝90°－∠1＝90°－42°＝48°。∠3＝180°－∠2＝180°－48°＝132°【点睛】直角是90°，平角是180°。16．√【分析】定义对此题进行解答。【详解】小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。故判断为：√【点睛】此题考查角的定义以及对角大小的理解。17．×【分析】根据数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10。【详解】数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10；不相邻的两个计数单位之间的进率不是1010010，所以判断错误。【点睛】本题主要考查数位顺序表，注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是10。18．×【分析】由八千万和八千组成的数是80000000＋8000＝80008000，据此进行判断即可。【详解】由八千万和八千组成的数是80008000，所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查整数的写法与组成，关键是分清楚位数及每位上的数字。19．×【分析】商不变的规律：被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数0除外，商不变。【详解】根据商不变的规律可知：两个数相除，如果被除数乘3，要使商不变，除数应当乘3，所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了学生对于商不变性质的理解与应用。20．×【分析】根据钝角的含义：大于90°、小于180°的角叫做钝角；进行解答即可。【详解】根据钝角的含义可知：钝角一定比直角大，但比直角大的角不一定都是钝角；如：平角、周角都比直角大，但不是钝角；所以判断错误。【点睛】理解钝角的下限是90°，上限是180°是解答本题的关键。21．20000；3600；12；901020；188；0；124800；3000；70；3【解析】22．6370；7790；3630；8……8，9……18；12……12；【分析】时，可先不让0参与计算，最后将0的个【详解】245×26＝6370 205×38＝779024520526381470164049061563707790※242×15＝3630242421512102423630

1 5 2 4 23 06 03 03 6 3 0488÷60＝8……8 6318÷700＝9……18896 048870063184806300818125 56725512211125 567255122110121255660601260672660验算：23．845；6624【分析】584÷73＋837此题先算除法，再算加法；138×（63－15）此题先算减法，再算乘法。【详解】584÷73＋837＝8＋837＝845138×（63－15）＝138×48＝6624见详解【分析】°刻度线和射线重合，然后在量角器35135刚画的点，再画一条射线；依此画图即可。【详解】【点睛】熟练掌握用量角器画角的方法是解答此题的关键。见详解【分析】把三角板的一条直角边与ABO合，过O点沿三角板的直角边，向AB画直线即可。【详解】【点睛】本题考查了学生利用直尺和三角板作垂线的能力。注意画完要标上垂直符号。见详解【分析】根据条形统计图的特点，并结合统计表中的信息绘制条形统计图即可。【详解】【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。27．40元【分析】买35箱花的总价等于带的钱数减去剩余的钱数，单价＝总价÷数量，进行作答。【详解】（1500－100）÷35＝1400÷35＝40（元）答：每箱苹果的批发价是40元。【点睛】的关键。28．12排【详解】略29．946元；问题：每个排球多少元；32元。【分析】8就是一共花了多少钱。问题：每个排球多少元？（答案不唯一）解答：买排球花的总价÷买排球的数量＝单价。【详解】46×15＋256＝690＋256＝946（元）答：陈老师一共用了946元钱。问题：每个排球多少元？256÷8＝32（元）答：每个排球32元。【点睛】熟悉单价、数量和总价三者之间的关系是解答此题的关键。30．483千米【分析】43程。【详解】72×4＋65×3＝288＋195＝483（千米）答：从家到哥哥学校一共行驶了483千米。【点睛】本题考查的是速度、时间和路程之间的关系，区分速度、路程的不同，熟记数量关系等式是解决此题的关键。31．900度【分析】先用前5个月共节约用电的度数除以5计算出平均每个月节约用电的度数，1年＝12个月，然后用每个月节约用电的度数乘12即可，依此计算。【详解】375