语言运用创新题型课件

语言运用创新题型语言创新题型编写手机短信

、编写贺卡词、编写宣传标语

、拟写广告词、编写串联词

、编写解说词

、写欢迎词、欢送词、答谢词题写赠言、写颁奖词

、【试题示例】请你给同学发个祝福短信，需要运用一个神话或童话故事，使用拟人或比喻的修辞格。（2004年山东卷）手机短信的写法

（4）、构思别致：精彩的短信应有精巧的构思，才会让人过目不忘。

如：让平安坐上开往冬天的地铁，让快乐与你不见不散，让健康与吉祥一个都不能少，让温馨和幸福没完没了----祝新年快乐！（5）、富有文采：好的短信应讲究文采，要特别注意修辞手法（对偶、比喻、排比等）的运用如：风柔雨润花好月圆，冬去春来似水如烟！幸福生活天天伴随，良辰美景年年期盼!流年不复返，人生需尽欢!说一声珍重，道一声平安！祝您新年快乐！

【试题示例】

请在保留信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到15字以内。（2006年安徽卷）

我现在正在车上，环境嘈杂，通话不方便。9点到达目的地。等我到了目的地，会给你打电话，你也可以给我打电话。车上不便通话，9点后联系。【题型练习】圣诞节来临之际，请为自己的亲人或朋友发一则手机短信，要求：①适合特定情境；②感情真挚；③不少于40字。答案：每一朵雪花飘下，每一个烟火燃起，每一秒时间流动，每一份思念传送，都代表着我想要送你的每一个祝福！你的在外校读高三的同学，他（她）给你发来短信说，面临高考，有些信心不足，自己很苦恼。请你给他（她）回复一条短信，鼓励他（她）战胜自我，勇敢面对高考，并祝愿他（她）高考取得好成绩。要求语言简明、连贯、有文采、有创意，不超过100字。答案：没有风浪，就显示不出帆的威力；没有曲折，就无法品味人生的乐趣；丢掉那些不必要的哀叹，带上一颗火热的心，踏实而稳健地走过这段坎坷多变的岁月，你会发现风雨之后的彩虹更迷人！

标语是一种实用性较强的宣传手段，有着悠久的传统，更有着广泛的用途。会议的宣传，活动的开展往往借助于标语这种传统手段来彰显主题，营造氛围，制造气势。由于特定场合的限制，主办者往往在充分利用现代媒体技术的同时，也会使用传统的标语来调动不同人群的积极性，以充分配合现代媒体手段的宣传。

二、编写宣传标语编写标语注意以下几个方面：（1）内容要适应情境的要求。张贴标语的终极目的是营造气氛，制造声势，宣传群众并鼓舞群众，调动大家的参与性。（2）语言形式的要求。标语不能使用较长的句子，多为简单的无主句，多为动宾结构，句式简短，字数较少，语言通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。表情达意简洁准确是标语语言的基本要求。（3）修辞运用的禁忌。标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。

三、编写贺卡祝福词：

贺卡是祝贺亲友节日或生日，印有图画，写有文字的卡片，主要有新年贺卡、圣诞贺卡、生日贺卡、尊师贺卡等。在贺卡上写祝福词要注意有针对性，有艺术性，语言要准确得体，感情要真挚自然。编写贺卡词这种题型把语言的生活化与应用性相结合起来，考查学生的语言运用能力和创造性思维能力。

四、题写赠言：

赠言是临别时说的或写的话，主要有毕业留言、临别赠言、送物赠言等。题写赠言要言之有物，言之有理，言之有趣，言之有情。【试题示例】

赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望，它可以增强信心、增进友谊。假如你是高三的同学，在这即将毕业离别之际，你最想把赠言送给谁？请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学或老师拟写一条赠言。

（1）你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。（2）赠一张照片给你,赠一片静穆的风景给你,这风景属于所有的季节,不枯不黄,永远也不会褪色。（3）青春像一只银铃,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响.

五、拟写广告词：

广告是通过报纸、广播、电视、招贴等介绍商品或文娱体育节目的一种宣传方式。广告词的写作与欣赏是语用题的创新。拟写广告词要求主题鲜明，感情真挚，语言简明，构思新颖。【试题示例】请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(在10--20个字之间)(2004年全国卷)

（1）点点滴滴热血浓，人间博爱处处情。（2）一滴血，一份情，无偿献血最光荣。（3）无偿献血，用爱心为生命加油！（4）义务献血者，我不认识你，但我谢谢你！练习:请以“爱护动物”为主题，运用比拟的手法，写一句公益广告词（20字内）（06辽宁）答案示例：呵护小鸟，放飞希望劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归。六、编写串联词：

串联词是文艺演出的主持台词，是一种有文采、活泼生动的口头语体，包括开场白、节目间的衔接词、结束语等，它的目的在于把众多的节目有机地连贯成一个整体，体现演出的宗旨，传达节目的内容，激发观众的兴趣，创造观赏的艺术氛围。【试题示例】

学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40个字。（2006·湖北）第一个节目《雷雨》演出结束——串联词：下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》由高二（1）班演出。串联词：下面请欣赏高二（4）班演出的《西厢记·长亭送别》。雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代。爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地。

七、编写解说词：

解说词是适用于对实物、图像、人物、景物或影视画面等进行说明、解释、描述的文字或口头语言。【试题示例】下面是“2008年北京奥运会”会徽，仔细观察后，根据你的理解，请用简明的语言说说会徽的创意。

“中国印—舞动的北京”采用了典型的中国艺术表现形式。它集中国特有的文字、篆刻和书法于一体，以印章的形式设计，传达出深刻而厚重的东方文化底蕴。设计中“京”字的造型经过艺术处理，巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着、欢呼着迎接胜利的人形。

会徽中的文字部分（“BEIJING2008”）取汉简（汉代竹简文字）之笔意和中国书法之神韵，将汉简中的笔画和韵味有机地融入“BEIJING2008”字体之中，自然、简洁、流畅、洒脱，与会徽图形和奥运五环浑然一体，形成独特的风格。【例题】请给下面的人物配上一段解说词。

周杰伦，英文名字JayChou，七九年出生。作曲、填词、编曲、主唱，样样俱精，具有自成一格的R&B演绎方法，桀骜不驯、酷酷的演唱风格使他直升到天王级。主要代表作《双节棍》《爱在西元前》。【试题示例】2004年度感动中国人物评选日前揭晓，刘翔、袁隆平等人获感动人物奖，中国女排获感动中国特别奖。请依照下面一例，在刘翔与中国女排中任选一方，拟写一则颁奖词。袁隆平：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！

刘翔：12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。

女排：中国女排，曾经沸腾了一代人的热血，也在中国人的心里留下了长达20年的期待，2004年的一天，于无声处，绝地反击。是她们，让最后的希望攀援着意志的臂膀上升，直到最后一记重扣敲响欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣，胜利开启崭新的梦想。

【练习】

高三第一学年即将结束，学校将召开“评优表模”的颁奖大会，请仿照袁隆平的颁奖词，在本班同学中任选某方面取得优异成绩的一名同学，拟写一则颁奖词。（80字左右）

九、编写欢迎词：

欢迎词、欢送词、答谢词都是迎送宾客和集会时应酬用的讲话稿。客人来了由主人出面表示欢迎，用欢迎词；客人要走了，表示欢送，用欢送词；宾客对主人的热情接待表示感谢，则用答谢词。写法：

首先要注意礼貌。称呼要用尊称，一般都在姓名前面加头衔或表示亲切的语词，如“尊敬的”、“亲爱的”、“敬爱的”等。

第三，要巧妙地表达自己的观点与看法。

第四，要尊重对方的风俗习惯，不讲对方忌讳的内容。

第五，篇幅要简短，语言要精确，语气要热情、友好、温和、礼貌。一般不写具体事务性的内容

其次感情要真挚。【试题示例】

（2006年·福建卷）今年4月，中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖，请你以福建学子地身份写一段真切、自然简洁得体的欢迎词。（不超过60个字）

尊敬的连战先生，我们福建学子热烈欢迎你回乡祭祖，愿您“寻根之旅”顺利、圆满和愉快，企盼你和家人常回家看看。

十、设计新闻衔接词

这是一种颇为时尚的语文试题，既考查学生评述新闻的语言表达能力，又考查学生组织语言的连贯能力。这类题型新颖灵活，受到人们的好评。作为新题型，考生在答题时往往缺乏经验，因此要引起重视。

【试题示例】

为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话，请你帮助他们在下面的三条新闻之间设计两段这样的话，要求衔接自然，转换巧妙。

（1）阿富汗一客机神秘坠毁，机上包括3名美国乘客在内的104人无一生还。客机失事可能是恶劣的天气所致。（据阿富汗当地媒体报道）

（2）因旅馆费用及发票问题与会议中方联系人发生争执时一外籍男子出手，女博士后在美无端遭打被拘。（据新华社报道）

（3）美国女大学生情定重庆农民，春节后准备举行婚礼，婚后两人将继续在大连打工。（据《城市晚报》报道）

（1）

（2）

（1）那104条宝贵的生命在动荡的阿富汗意外地遭遇了不幸，他们随风远去了；令人想象不到的是中国的女博士在号称法律完备、高度尊重人权的国家被打被拘。据新华社报道。（2）今天的消息实在让人不快，但下面还有让人喜悦的消息，这条消息也与外国人有关系，据《城市晚报》报道。

拟写新闻衔接词时应注意以下几点：1.弄懂新闻内容，评价要中肯。2.弄清新闻内容之间的联系，以便巧妙过渡，避免生硬。3.“××报道”的字样应置于衔接词的最后。达到以上3点要求，新闻衔接词会让人眼前亮丽起来。其它新题型

接受采访

【试题示例】

“神州五号”圆了中华民族的飞天梦，请你以下列身份接受记者对此事的采访，谈自己的感想。要求：谈话符合人物身份，表达自然、得体、流畅，每段话不少于30个字。（2004年福建卷）

答：⑴中学生：⑵中学教师：

拟写请柬

请柬是生日、婚庆、晚会、庆典、会议等活动进行前，为表示尊敬和诚意，向客人发出邀请的通知，属于应用文。

【试题示例】

王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体，表述简明，措词文雅。（不超过40个字）（2005全国卷）

拟写请柬首先要符合请柬这种文体的格式，语言要简洁明确，措辞要文雅得体。具体表现为：称呼得体（如称刘伯父伯母），表达简明（如写明具体时间、地点、邀请缘由等），措辞文雅（如使用"家父"、"寿辰"、"恭请"、光临"等）编写启事

单位或个人有什么事情需要向大家公开说明，或者对大家有什么要求，把它简明扼要地写出来张贴或刊登的短文，就是启事，启事是公开向人告白事情的一种应用文体。

【试题示例】

阅读下述材料，请你拟写一则“我给神舟六号航天员写封信”征文启事。

今秋，“神六”飞船将上太空。共青团北京市委、少先队北京市委、中国航天科技集团企业文化部等即日起至9月5日“我给神舟六号航天员写封信”征文活动。征文来稿文体自定，可自加主标题，通过写信表达自己对祖国强盛、科技腾飞的向往，对科学未知世界的探索等。800字以内，邮寄地址及邮编：（100037）北京市阜成路14号中国宇航出版社，联系人：舒老师，电话号码：（010）68372393、68768546。2EQ3

启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。拟写通知

通知是上级机关向下级机关传达指示、批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文，布置工作与周知事项时所用的一种下行公文，有时也是告知有关单位需要周知或共同执行的事项的平行文件。

【试题示例】

根据下列材料，请以校学生会的名义拟写一则通知正文。

5月12日下午3：30在红光中学将在图书馆301房间举行一个报告会。报告人是刚从美国留学回来的张老师，他将给同学们讲述美国的体育运动开展的一些情况。学校要求各班级的班长和体育委员参加。

写通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。写题解