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文档简介

—学校工作计划4篇适用的学校工作方案4篇时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个方案吧。拟起方案来就毫无头绪?下面是为大家整理的学校工作方案4篇,欢迎阅读与珍藏。学校工作方案篇1新学期开头,为了能更全面大做好校内外活动时间的宣传工作,宣传部将连续坚持在学校团委的领导下和正确指导下,围绕团委本学期的中心工作,根据团委的工作要求,主动开展工作,现将本学期各项活动方案如下:1、完善宣传部各项规章制度。2、完成团委及学校的海报出版及舞台布置的工作。3、对宣传小组成员进行业务培训。4、组织新老成员的沟通。5、结合实际情况,带着新成员开展组织工作。6、确定宣传小组新成员正式名单,颁发聘书。7、总结本学期工作。以上各项方案将分阶段实施,脚踏实地,力求创新,制定详细可性的方案。平常,严抓常规轮值工作,坚持每周一例会制度,不断完善改进。提高成员们的业务学问及工作力量,做好学校及团委的各项宣传工作。湛江卫生学校记者团工作方案:新学期开头,为了能更全面地做好校内内外活动大事的宣传报导工作,确保我团在新的学期里能坚韧不拔的以“关怀校内动态,传递校内信息”为宗旨,经全体负责人商量确定,现特拟定以下方案:1、总结上一学期团内的工作情况。2、为“校内新闻大赛”获奖成员颁发荣誉证书以及记者证。3、制定一套合理有效程序,组织新团员竞选团内职务。4、依据实际情况,对全体团员进行分组,确定新一批负责人人员,让他们接触工作。5、强化沟通合作,组织新老团员开沟通会。6、于五月份举办“告辞校内不文明行为”写作大赛。7、结合实际情况,放手让他们自己组织工作。8、于六月份出版新一期团讯。9、总结本学期工作。十一月份:1强化沟通合作,组织负责人到邻近学院参观学习。2举办“校内新闻”写作大赛。3结合实际情况,酌情进行团内联欢晚会。十二月份:1出版新一期团讯。2总结本学期工作。平常,严抓常规轮值班工作,坚持召开一周一例会和两周一团员大会,不断完善改进。此外,还将围绕学校大事,要闻进行追踪报导,专访努力提高全团记者的综合素养,开创记者团辉煌的明天!学校工作方案篇2人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有强化科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,主动构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推动素养教育,培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。一、工作目标:(一)开拓多种渠道,夯实"家长学校"的管理。(二)采纳多种形式,丰富"家长学校"的活动。二、具体工作:(一)采纳多种形式,丰富"家长学校"的活动。1、办好校刊《家校桥》,每月一期,人手一份,架起家桥之间的桥梁。2、通过"家长学校"的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并评奖择优刊登在《家校桥》上,并主动向各专刊推举3、本学期初,依据学校工作布置工作的连续性,周密制定好教学方案,做到有序实施。4、按方案认真实施。能留意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来强化调查研讨,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。5、开展询问服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研讨水平。(二)开拓多种渠道,夯实"家长学校"的管理。中共中心关于改革和强化中、小学德育工作的通知中强调指出:"关怀和爱护中小同学健康成才,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教育亲密结合起来,形成全社会关怀中小同学健康成才的言论和风气。"因此,建立健全"家长学校"的管理,显得尤为重要。1、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并按时信息反应,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并强化点名制度。为进一步推动家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。2、家长委员会管理扎实有效。本学期,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,进一步强化与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研讨当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,按时反应家教信息,搜集并反映家长对学校工作的建议和看法,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。3、落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期进行1~2次,每次上课时间不少于2小时。并有方案、有层次的开展活动。每次课后,均布置班主任、任课老师与家长见面,沟通教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。4、细心挑选"家长学校"的上课老师。学校将细心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和老师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得杰出、适用,并成系列化。行事历:制定家长学校活动方案与家长委员会成员取得联系,确定本学期活动布置。一班级开放半日活动引导家长协作学校帮忙孩子养成良好的学习生活习惯。二班级开放半日活动留意进展孩子的爱好,培育他(她)的独特特长。四班级让孩子生活在一片希望中(和家长谈谈胜利教育)五、六班级引导孩子学会面对一~六班级家长论文上交,评比学期工作总结,评比"好家长"。家长的教育和学校的教育都极为重要,相比之下,家长的教育是先天教育,学校的教育是后天,二者都要互相统一,一起教育好我们的孩子,这样我们的社会才有进步,我们的将来才会更加的美妙,才会更加的繁华!学校工作方案篇3为了应对教育改革的对学校的重点要求,我们必需要有新的教学工作方案:一、指导思想:认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神,坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作,教学工作中不断更新教学观念,注意培育同学的创新精神和实践力量。结合学校的实际情况,本学期教学工作将以义务教育法为引领,以课堂教学实效为核心,以素养教育督导验收和课堂教学竞赛为契机,以教学评价为机制,以教学管理为保障,以标准落实初中建设工程及教学质量为目标,为保证学校教育与地区经济进展同步,为全面提高教学质量,形成全面进展的特色学校而努力奋斗。二、工作目标:1、初中一班级要狠抓养成教育,力争做到严格、标准、科学,使同学真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、初中二班级教学要确保扎实、标准、科学,在原有基础上逐步提高同学的认知力量,进一步激发同学学习爱好,力戒两极分化,确保全面提高。3、初中三班级的教学要确保夯实基础,全面提升,充足发挥班级的整体优势和优秀老师的潜质,力争在首届初三班级毕业、升学考试中取得突破。4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色,全面进展学有特长。5、初中一、二班级教学成果指标,要到达区平均值之上,在教委直属学校中要力争进入前五名。6、初三班级毕业生学考试的目标,班级总评及格率要到达XXX%,平均分、优秀率要确保进入前十五名,力争进入前十名;班级同学分要进入全区的前XXX名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。三、工作内容:1、充足发挥家长学校的职能作用,使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。2、结合新义务教育法的公布实施,以此为主题开展征文活动,组织老师认真学习教学理论,并撰写读书心得,用于指导自己的教学工作。3、初中各班级施行月考制度和晚自习制度,通过阶段性的质量监控,找出存在的问题并按时赐予解决。4、各学科要结合班级学科特点,确定合适于学校、老师和同学进展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例,培育学校的名师。5、依法治教,以德育人,严格执行、全面落实原国家教委公布的课程方案,连续开齐课程开足课时,进一步标准中学各班级的课外活动,丰富同学的课外学问,提高同学的力量,深化推动素养教育。6、认真做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的征集工作;强化教科研的课题认证工作,确保全部老师都有研讨的教学课题;7、连续完善我校40+5的课堂教学模式,强化课堂教学的特色,强化教学过程管理、改革课堂结构,优化课堂教学方法,真正做到向课堂45分钟教学要效率,要质量,课堂教学改革追求的目标是全面进展减轻负担提高质量发挥独特培育力量。8、认真贯彻落实学校《课堂教学改革的详细评价标准》。任课老师月听他人课时不得少于3节,全年累计听课数应到达12—15节,有3—5节课应为中、小学互听课。9、标准教研组活动,强化校本教研工作的力度。依据学校的工作布置,学校将成立初中学科备课组,分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组,本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的时期。初中各学科要以备课组为单位,备课组组长详细组织实施,备课组活动要有方案、有记录、有总结、有音像资料,有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课绽开教研活动,各备课组确定观摩课老师人选,实行集体备课,集体听课,集体评课的方式推举优秀教改典型课。10、试验教学工作,本学期学校将全力以赴做好试验教学的检查工作。学校行政会要连续坚持每学期不少于二次研讨试验教学工作,确保试验教学开出率XXX%,试验员老师要严格管理同学,保证明验教学课的课堂纪律,保证同学安全,加快我校试验教学工作特色化进程。11、以课堂教学改革为重点,标准教学行为,本学期学校将在中学各班级中施行推门课活动,以提高老师们的顺应力量。12、各班级侧重抓住两头同学,促进中间状态的同学向优秀生转化,把后进生掌握在最低限度,通过分层教学和分类指导全面提高初中各班级同学的学习成果。初中三班级的详细工作详见《初三班级工作方案》。13、建立学校骨干老师队伍,主动培育、选拔市、区级骨干老师。校级骨干老师应到达任课老师的15%以上。14、进一步标准老师教案的书写,学校对老师的优秀教案将编印成《学校优秀教案集》和《学校优秀课例集》供老师沟通、学习提高。学校工作方案篇4一、指导思想本学期,教务处以学校工作目标和教育教学工作方案为指导,以实施课程改革为重点,以提高教学质量为中心任务,强化课堂教学的研讨,全面提高老师的综合教育力量,营造和丰富校内文化,促进老师、同学的共同进展,努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶,提升学校的办学品位。二、工作要点及措施(一)全面实施我校的课程改革工作课程改革是基础教育的一项重大教育变革,它从根本上转变广阔老师的教学行为,使大批有独特、有制造力,能肩负起课改重任的老师成为学科带头人。因此本学期要全面实施课程改革,重点抓以下工作,以推动我校课改工作的有序进行。1、开展课改培训。使广阔老师明确课改意义,深化学习各学科的《课程标准》和新教材,营造学习气氛,领悟课改精神,转变教学观念,依据学校制订的课改方案要求教研组制定详细课改工作方案和实施步骤,以新的教育理念指导平常的教学实际。2、创新课堂教学方式,让课堂焕发活力。新课改最提倡的两大转变为——完成老师教学方式的转变,完成同学学习方式的转变。①创立充满活力的课堂教学机制。学校将制定《新课程课堂教学评价指标》,组织全体老师参与构建评价指标,并在不断的学习、商量中弄清每个指标的理论内涵和操作要领。开展多种形式的岗位练兵活动,不断促进新课堂理念能在各学科课堂实践中的浸透和落实。围绕新课标要求,强化备课立足于“两个要点”:促进同学进展,引导同学学会学习。力求上课完成“三个沟通”:即全员活动,人际沟通;教学整合,文化沟通;师生调适,心灵沟通。课后要求每位老师必需做好“三个反思”:同学的核心地位是否得到凸显,同学的学习热忱是否得到激发,思维是否得到激活。②不断构建新的课堂运行机制,为同学而设计,为同学的进展而教。“让课堂焕发生命的活力”这是我校落实新课改提出的口号,我们认为“课堂世界”应当是一个动态的,活生生的,老师和同学共同沟通促进,共同成长进展的场所。3、强化课堂教学研讨活动,切实提高课堂教学质量。课程改革的核心环节是课堂,实施其根本途径就是课堂教学,广泛开展指向正确、主题鲜亮的课堂教学研讨活动,要在同学学习方式变革这一重点上有所突破,才能有效提升课程的实施水平,各班级、各学科要坚持每周一次的集体备课活动。45周岁以下的老师本学期要分别担当一次课改尝试课和研讨课。4、结合课程改革,加速推动教育信息化,在现代教育理论的指导下,打好信息技术基础建设,要充足利用丰富的网络资源,有效整合信息技术和学科课程,为同学的进展提供广阔的空间,探究教学改革的新手段、新方法、新途径,推动教学观念、教学模式的`更新和优化,促进同学整体素养的提高。(二)进一步强化教育教学常规管理1、强化教导处日常管理工作,细化相关的管理制度及要求,使管理走向标准化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。努力做到各项工作“有方案、有措施、有检查、有总结”,开学初要抓好教学工作方案的制订,期中抓好检查,期末抓好总结,日常要抓好落实。协调好各个职能部门的工作,对学校的教学活动到达有效的掌握,2、强化教学常规管理。①严格执行课程方案,坚持按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教务处要强化随堂检查。②老师要细心布置作业,强化针对性,表达敏捷性,提倡分层布置作业,掌握同学的课外作业量。语文忌死抄、死背,注意积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注意实践性、应用性作业,其他各学科也应制造性地布置作业。作业批改要认真、按时、正确,要强化面批的次数。不答应体罚和变相体罚同学,杜绝老师显现“三乱”行为。③开学初对老师的教学工作提出明确的要求,并在今后的工作中强化检查与指导,实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,④本学期教导处方案进行两次以上大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入老师绩效考评之中。对老师上课情况实行深化班级听课指导和走廊巡察进行检查,按时了解我校老师的教育教学情况。3、建立听课制度。本学期教导处强化随堂听课的力度,将组织不同形式的听课活动,听课后按时进行评课,按时与授课老师交换看法或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。本学期要求老师听课不少于20节,并且要认真记好听课笔记。4、做好教学质量检测。强化质量意识,充足认识教育教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各班级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。学校在期末将对同学的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,按时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。音、体、美等学科老师也要对同学进行评价,也要做好质量分析,同时要协作课改年段做好同学的合理评价。5、进一步强化教研组活动,教务处、教研组分层管理,严格根据教研活动制度进行,教导处直接参与各教研组的教研活动。6、做好一班级新生招生工作及毕业班工作的指导和管理工作。7、连续开展周三特色活动课。主动探究和开发适合我校课程改革的校本活动课程,提高同学力量,培育同学特长,拓展同学视野。8、强化同学电子学籍和教学档案的标准化管理,重视每学期教学档案和老师业务档案的整理,对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、老师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载,统一归档,系统管理。(三)搞好师资培训,提高老师队伍素养课程改革成败的关键在师资质量,实践证明,结合教科研培育各层次老师是一条可行之路。1、强化师资培训力度,特别青年老师的培育力度,努力为青年老师制造一切条件,采纳“走出去,请进来”的方式,组织青年老师外出参与各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。并且依托50名“国培老师”,不断提高教学水平,确保老师队伍有层次、稳固提升,为我校课程改革的全面实施扬帆起航。2、主动开展教育科研活动,强化课题研讨和校本培训。主动组织全校老师投入教科研活动,认真学习教育理论,深化开展课堂教学改革,带着老师大胆探究,主动进行课程改革,依据我校详细情况和老师本人实际,针对我校课改正程中教学中的实际问题,有效地开展课题试验。引导老师从教学实践中不断总结经验和教训,不断提高教育科研的专业技能水平。进一步激发同学独立思索

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